Yeni dönemde Ha Long eğitiminin geliştirilmesi

Ha Long Şehri, eğitim ve öğretimi geliştirmek için düşüncede yenilikçilikten, farkındalıktan, personel kalitesinin iyileştirilmesinden, öğretim kalitesinin artırılmasından başlanması gerektiğini her zaman belirlemiştir.

Phát triển giáo dục Hạ Long trong kỷ nguyên mới - Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc

Ha Long Şehir Parti Sekreteri Vu Quyet Tien çalıştayda konuşuyor. (Kaynak: Ha Long Propaganda Departmanı)

Ha Long Şehir Parti Komitesi yakın zamanda "Yeni Çağda - Ulusal Büyüme Çağında Ha Long Eğitiminin Geliştirilmesi" konulu Çalıştay düzenledi.

Çalıştayın açılışında konuşan Ha Long Şehri Parti Komitesi Sekreteri Vu Quyet Tien şunları söyledi: Ha Long Şehri, Quang Ninh eyaletinin siyasi , ekonomik, kültürel ve sosyal merkezidir, bu nedenle şehir her zaman eğitim ve öğretimin gelişiminin düşüncede yenilik, farkındalık, personel kalitesinin iyileştirilmesi, eğitim ve öğretimin kalitesi ve tesisler, iyi öğretmek için rekabet, lise seviyesinden itibaren kaliteli insan kaynağının yetiştirilmesine katkıda bulunma, şehir, eyalet ve ülke için bir temel, yüksek kaliteli insan kaynağı, zekâ, medeniyet, kültür, ahlak ve yetenek oluşturma yoluyla gelmesi gerektiğini belirler.

Bugünkü bilimsel konferans, şehrin ve tüm ülkenin yeni bir döneme, ulusal kalkınma dönemine girmesinde önemli bir etken olan eğitim ve öğretim alanındaki Parti politikalarını derinlemesine kavramak ve somutlaştırmak için çok önemli bir faaliyettir.

Son yıllarda şehrin eğitim ve öğretim çalışmaları özel bir ilgi görmektedir. Şehir, kaliteyi sağlamak ve genel eğitim programının yenilenmesinin gerekliliklerini karşılamak için her yıl okul, okul lokasyonları, gruplar ve sınıflar ağını gözden geçirip planlamaktadır; kaynaklarını standartlara uygun, senkronize ve modern tesis ve öğretim ekipmanlarına yatırım yapmaya odaklamaktadır.

İş pozisyonlarına uygun yönetici, öğretmen ve personeli gözden geçirmek, planlamak ve düzenlemek; öğretim yöntemlerinde yenilikçiliğe odaklanmak, 2018 genel eğitim programını sıkı bir şekilde uygulamak; geleneksel eğitime, ahlaki eğitime, yaşam becerileri eğitimine ve toplumsal konulara odaklanmak. Evrensel eğitimin kalitesini korumak ve geliştirmek, okuma yazma bilmezliği ortadan kaldırmak; ortaokuldan sonra öğrencileri okula yönlendirmek.

Çalıştaya uzmanlar, bilim insanları ve eğitim yöneticileri katıldı. (Kaynak: Ha Long Propaganda Departmanı)

Şehir, 2024 yılına kadar 5 yaşındaki okul öncesi çocuklar için evrensel eğitim, evrensel ilköğretim seviyesi 3, evrensel ortaöğretim seviyesi 3 ve okuma yazma bilmeme sorununu ortadan kaldırma seviyesi 2'ye ulaşacaktır. İlkokul öğrencilerinin günde 2 ders saati eğitim alma oranı %100'e ulaşacaktır. Yönetim ve öğretimde bilgi teknolojisinin uygulanmasını teşvik etmek; öğrenme ortamını, yabancı dil ve bilgi teknolojisi kullanımını geliştirmek; kapsamlı eğitimin, temel eğitimin, özellikle de ulusal ve uluslararası düzeyde başarılı öğrencilerin kalitesini artırmak. Şehir, her düzeyde başarılı öğrencilerin kalitesi ve niceliği açısından eyalette her zaman lider konumdadır.

Haziran 2024 sonuna kadar şehirde ulusal standartlara uygun 69 okul olacak; öğretmenlerin %94,6'sı eğitim standartlarını karşılamış olacak; öğretmenlerin %28,8'i yeterlilik sahibi olacak. Şehirde şu anda yaklaşık 100.000 öğrencinin eğitim gördüğü 117 okul bulunmaktadır.

Ayrıca bölgede 1 adet Ha Long Mesleki Eğitim ve Sürekli Eğitim Merkezi, 1 adet İl Mesleki Rehberlik ve Sürekli Eğitim Merkezi; 165 adet özel bağımsız okul öncesi grubu; şehir öğrencilerinin birlikte eğitim gördüğü 5 adet meslek yüksekokulu bulunmaktadır.

Çalıştayda konuşan Vietnam Ulusal Üniversitesi, Hanoi Eğitim Üniversitesi Müdürü Profesör, Doktor, Değerli Öğretmen Nguyen Quy Thanh şunları vurguladı: Modern eğitimin gelişim gereksinimlerini karşılamak ve yeni dönemde eğitimde parlak bir nokta haline gelmek için Ha Long eğitim sektörünün kapsamlı çözümler üretmeye devam etmesi gerekiyor.

Bunlar arasında, okul planlamasının kentin gelişimine uygun olarak çağdaş bir yöne doğru ayarlanması; yurt içi ve yurt dışındaki saygın üniversitelerle bağlantıların genişletilmesi; öğretim kadrosunun niteliğinin ve kapasitesinin artırılması; dijital dönüşüme esnek bir şekilde uyum sağlamak için eğitim yönetiminde yenilikçiliğin teşvik edilmesi yer alıyor.

Ayrıca Ha Long'un yetenekleri keşfetmek, beslemek ve değerlendirmek için bir sistem kurması ve aynı zamanda politika yararlanıcıları ve zor durumdaki kişiler için öğrenim ücretlerini muaf tutan ve azaltan politikalar uygulayarak herkes için adil öğrenme fırsatları yaratması gerekiyor.

Ha Long eğitimini Yeşil inovasyona açmak için Profesör, Doktor, Halk Öğretmeni Nguyen Huu Duc, yeşil eğitimin veya sürdürülebilir kalkınma eğitiminin küresel çapta giderek daha fazla ilgi gördüğünü; bunun eğitim sisteminde çığır açan bir gelişme olduğunu, yalnızca bilgi sağlamakla kalmayıp aynı zamanda öğrencileri topluma ve gezegene katkıda bulunmaya hazır, sorumlu küresel vatandaşlar olarak eğittiğini belirtti.

Bu, sürdürülebilir, yaratıcı ve dünyayla bütünleşik düşünceye sahip yeni bir nesil yetiştirmek için önemli bir temeldir. Yeşil eğitim ve yenilikçi eğitim trendini birleştirerek, genel olarak Vietnam'ın ve özellikle Ha Long'un entegre bir trend olan Yeşil Yenilikçi Eğitim'e göre gelişmesi gerekmektedir. Bu, eğitim ve öğretimin ulusal kalkınma çağındaki misyonunu yerine getirmesinin hem hedefi hem de yöntemidir.

Çalıştayda ayrıca, eğitim yönetimi ve eğitimi konusunda uzmanların, bilim insanlarının ve eğitim yöneticilerinin paylaşımları, görüşleri, fikirleri ve deneyimleri, özellikle de Hanoi Ulusal Üniversitesi uzmanlarının Yeni Çağ'da - Ulusal Büyüme Çağı'nda - Ha Long eğitiminin geliştirilmesine yönelik çözümler hakkındaki görüşleri dinlendi.

Çalıştayda uzmanlar görüşlerini paylaştı. (Fotoğraf: Ha Long Propaganda Departmanı)

Çalıştayda sunulan görüşlerde ayrıca, uygulamaların değerlendirilip özetlenmesi, kazanımların netleştirilmesi için derinlemesine analiz yapılması, ders ve öneriler çıkarılması, Ha Long kentinde eğitimin geliştirilmesinde önemli yönelimler, hedefler ve çözümler önerilmesi hususunda mutabakata varıldı.

Ha Long şehrinde eğitimin gelişimini etkileyen faktörleri, özellikle mevcut sorunların ve aşılması gereken sınırlamaların nedenlerini değerlendirmek ve analiz etmek; yeni dönemde - ulusal kalkınma çağında - Ha Long eğitimini geliştirmek için öncü ve çığır açıcı fikirler önermek ve katkıda bulunmak, aynı zamanda eğitimin önemi konusunda tüm düzeylerde, sektörlerde ve siyasi sistemlerde farkındalığı artırmaya devam etmek, 2025 yılına kadar çabalama hedefine kararlılıkla ulaşmak için Ha Long şehri, UNESCO'nun küresel öğrenme ağına katılmak için başvuruyu tamamlayacaktır.

[reklam_2]
Kaynak