Teşvik ödenekleri kapsayıcı öğretmenleri motive ediyor

Bu politika, yalnızca öğretim kadrosunun çabalarını ve özverisini takdir etmekle kalmıyor, aynı zamanda onların özel öğrencilere bakım verme, eğitim verme ve eşlik etme konusunda daha özgüvenli olmalarına yardımcı olan önemli bir motivasyon haline geliyor.

Öğretmenlere makul bir ödenek

2025-2026 eğitim-öğretim yılında, Etnik Azınlıklar İlkokulu 1. sınıf öğretmeni Vi Thi Hang (Chieu Luu, Nghe An ), 1 engelli öğrencinin de aralarında bulunduğu 3. sınıfın sınıf öğretmeni olarak atandı. Diğer öğrencilere kıyasla, bu öğrenci zihinsel ve fiziksel olarak daha zayıf ve yavaştır. Ev uzakta olduğu için, öğrenci yaşama ve okula gitme kolaylığı için yatılı okulda kalmaktadır. Bu özel durum nedeniyle, öğretmen Vi Thi Hang öğrenciye daha fazla ilgi göstermektedir.

Chieu Luu 1 Etnik Azınlıklar İlkokulu, ağırlıklı olarak etnik azınlık çocuklarına hizmet vermektedir. Buradaki öğretmenler, eğitim sürecinde yalnızca bilgi aktarmakla değil, aynı zamanda adı konulmamış birçok başka görevle de sorumludur. Öğretmenler, öğrenme kalitesini sağlamalı, Vietnamca dilini geliştirmeli, öğrenciler için iletişim becerileri geliştirmeli ve aynı zamanda yatılı bir ortamda öğrencilerle ilgilenmeli ve onları yönetmelidir.

Sınıfta engelli veya gelişimsel gecikmeleri olan öğrenciler olduğunda, iş yükü daha da ağırlaşır ve öğretmenlerin yöntemlerini esnek bir şekilde ayarlamaları, onları desteklemek için daha fazla zaman ve çaba harcamaları gerekirken, yine de tüm sınıf için genel öğretim etkinliğini korumak gerekir.

Okul Müdürü Dao Xuan Quang, bu eğitim öğretim yılında okulda önceki yıllara göre daha az sayıda engelli öğrenci olduğunu söyledi. Birçok zorluğa rağmen, okul ve öğretmenler, yatılı okullarda bile, öğrencilerin herhangi bir destek sistemi olmadan, yalnızca sorumluluk ve sevgiyle eğitim görebilmeleri için koşullar yaratmaya çalışıyor.

"Bu nedenle, engelli öğrencilerin öğretmenlerine ödenek verileceğini duyduklarında, kendilerini takdir edilmiş hissettiler ve bazı zorluklarını paylaştılar. Okul, belgeleri hazırlayıp belediyeye göndermesi ve derleyip Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na sunması için muhasebeciyi görevlendirdi," dedi Bay Quang.

2025-2026 eğitim-öğretim yılında, Yen Khe Ortaokulu'nda (Con Cuong, Nghe An) 4 farklı sınıfta 4 engelli öğrenci bulunmaktadır. Okul Müdürü Sayın Nguyen Van Hao'ya göre, ortaokulların temel özelliği, birçok dersin çok sayıda öğretmen tarafından verilmesidir. Dolayısıyla, hesaplamalara göre, tüm okulda engelli öğrencilerin bulunduğu sınıflarda doğrudan ders veren 19 sınıf öğretmeni ve branş öğretmeni bulunmaktadır. Bu 19 öğretmenin eğitim-öğretim yılı için tahmini ödenek bütçesi 130 milyon VND'nin üzerindedir.

"Daha önce engelli öğrencilere ders veren öğretmenler, herhangi bir maaş veya ödenek almadan, tamamen gönüllü olarak, öğrenciler için ve okulla paylaşarak çalışıyordu. Yönergelere göre, engelli ve uyum sorunu yaşayan 1 öğrenciye ders vermek, 5 öğrenciye ders vermekle eşdeğer. Okul, öğretmenler üzerindeki baskıyı ve zorluğu azaltmak için engelli öğrencilerin bulunduğu sınıftaki öğrenci sayısını azaltmayı kararlaştırdı," diye ekledi Bay Nguyen Van Hao.

Kapsayıcı sınıflarda eğitim, ders planı dışında ortaya çıkabilecek birçok potansiyel durum barındırır. Öğretmenler yalnızca bilgi ve beceri aktarmakla kalmaz, aynı zamanda öğrencilerin güvenliğini sağlamak, sağlık ve psikolojilerini izlemek zorundadır. Engelli öğrencilerin özel eğitim kurumlarına veya sürekli eğitim merkezlerine gönderilmesi için birçok öneri olmuştur, ancak bu modelin uygunsuz yaşam ve öğrenme koşulları ile ailevi durumları nedeniyle birçok eksikliği vardır ve bu durum zaten dezavantajlı olan öğrenciler için daha fazla zorluk yaratmaktadır.

Bu nedenle, yerel eğitim kurumlarında bütünleşik öğrenme seçeneği en uygulanabilir ve insani seçenek olarak kabul edilmektedir. Bu bağlamda, öğretmenlere ayrıcalıklı ödenek verilmesi, bu özel işi doğrudan üstlenenlere yönelik zamanında ilgi ve teşvikin göstergesi olan olumlu bir işarettir.

Van An Komünü, Nghe An'daki Town 2 Ortaokulu'nda ders zamanı. Fotoğraf: Ngoc Son

Bütçe tahminlerini acilen inceleyin ve hazırlayın

Nghe An Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne göre, eyalette şu anda entegre okullarda eğitim gören 4.500'den fazla engelli öğrenci bulunmaktadır. Bunlardan en kalabalık iki kademe, yaklaşık 2.600 öğrenciyle ilkokul ve yaklaşık 1.500 öğrenciyle ortaokuldur.

Ağustos 2025'in sonunda, Nghe An Eğitim ve Öğretim Dairesi, 2025-2026 eğitim-öğretim yılında kapsayıcı eğitim yöntemi kapsamında engelli öğrencilere doğrudan ders veren öğretmenler için tercihli ödeneklerin uygulanmasına ilişkin bir belge yayınladı. Özellikle, Nghe An Eğitim ve Öğretim Dairesi, komün ve mahallelerin Halk Komitelerinden, eğitim kurumlarına bütçe tahminleri ve yararlanıcı listeleri hazırlamaları, bunları Kültür - Sosyal İşler Dairesi'ne inceleme, sentez ve değerlendirme ve ek finansman için Maliye Dairesi'ne sunmaları talimatını vermelerini talep etti.

Başvuru konuları, kaynaştırma eğitimi yöntemiyle öğrenim gören en az bir engelli öğrencinin bulunduğu sınıflarda doğrudan ders vermek üzere görevlendirilen öğretmenler ve öğretim elemanlarıdır. Ödenek, 28/2012/ND-CP sayılı Kararname'nin 7. maddesinin 2. fıkrası uyarınca fiili ders saati sayısına göre şu formülle hesaplanır: Ders saati başına ücret x 0,2 x engelli öğrencilerin bulunduğu sınıflardaki toplam fiili ders saati/ders verilen hafta sayısı.

Nghe An Eyaleti, Con Cuong Komünü Kültür ve Toplum Dairesi Başkanı Bayan Phan Thi Thuy, Eğitim ve Öğretim Dairesi'nden belgeyi aldıktan sonra, dairenin okullara istatistik derlemeleri ve engelli öğrenciler ile eğitimden sorumlu öğretmenlerin listesini oluşturmaları için görev verdiğini söyledi. Bu istatistiksel çalışma zor değil, çünkü okullar engelli öğrencilerin kayıtlarını tutuyor ve ailelerin çocukları için sübvansiyon alabilmeleri için kanıtlar sunuyor.

Yerel yönetim tarafında (eski belediye düzeyinde), çocuklar ve öğrenciler de dahil olmak üzere sosyal koruma yardımlarından yararlanabilecek kişilerin listesi her ay gözden geçirilir. Liste okuldan alındıktan sonra, Kültür ve Sosyal İşler Dairesi, hiçbir öğrencinin eksik kalmadığından emin olmak için listeyi inceleyip doğru bir şekilde kontrol etmek, öğretmen ödenekleri için bir bütçe tahmini hazırlamak ve Nghe An Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne göndermek üzere uzmanlar görevlendirir.

Son yıllarda Nghe An eyaletindeki birçok eğitim kurumu engelli öğrencileri kabul edip entegre etti, ancak onlara doğrudan eğitim veren öğretmenler herhangi bir haktan yararlanamadı. Bu nedenle, engelli öğrencilere entegre bir şekilde eğitim veren öğretmenlere ayrıcalıklı ödeneklerin gözden geçirilmesi ve ödenmesi, öğretmenlerin ve okulların meşru beklentilerini karşılamaktır.

Nghe An ili Halk Komitesi'nin tahminlerine göre, 2023 yılında bölgedeki okullarda yaklaşık 3.200 sınıfta 4.000'e yakın engelli öğrenci eğitim gördüğünden, ilin engelli öğrencilere ders veren öğretmenlere yılda 70 milyar VND'nin üzerinde ödeme yapması gerekiyor.

Source: https://giaoducthoidai.vn/phu-cap-uu-dai-tao-dong-luc-cho-giao-vien-day-hoa-nhap-post749033.html