İzleme sonuçları, Hükümetin, Milli Eğitim Bakanlığı'nın , ilgili bakanlıkların, birimlerin, yerel yönetimlerin, kuruluşların ve bireylerin çabalarını ve olumlu katkılarını teyit etmektedir. Temel ders kitaplarının içeriği, gereksinimleri karşılamakta olup, kolaylaştırma, uygulamayı artırma ve bilgiyi pratiğe dökme yönünde yenilenmiştir.
İzleme heyeti ayrıca genel eğitim ders kitaplarında inovasyonun uygulanmasındaki eksikliklere ve sınırlılıklara da dikkat çekti.
Meclis, ders kitaplarında ve yeni genel eğitim programında bir dizi ihlal ve sınırlamaya dikkat çekti. (İllüstrasyon fotoğrafı)
Öncelikle , bazı ders kitaplarının değerlendirilmesi ve kabulü katı değildir ve bu durum özellikle 1. sınıf Vietnamca, 6. sınıf Fen Bilimleri ve 11. sınıf Tarih ders kitaplarında olmak üzere birçok ders kitabında düşük kaliteye, çok sayıda hataya, yanlış içeriğe ve standartların altında bir yazım tarzına yol açmaktadır.
Yeni genel eğitim programındaki bazı ders kitaplarının niteliği hâlâ sınırlı, içerikleri öğrencilere uygun değil, zor ve bilgi yüklü. Raporda ayrıca, bazı içeriklerin anlaşılmasının ve anlatılmasının zor olduğu, bazı bölgelere uygun olmadığı, yerel kelimeler içerdiği ve ders kitaplarında yer alan bazı paragraf ve şiirlerin yeterince beğenilmediği belirtildi.
İkinci olarak , ders kitabı seçiminin organizasyonunda da eksiklikler bulunmaktadır. Bazı bölgelerde, ders kitabı seçim kayıtlarının hazırlanması, yönetmeliklere kıyasla hâlâ yetersizdir.
Bu durum, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Müfettişliği'nin 6 eyalette (Dong Thap, Kien Giang, Long An, Dak Lak, Quang Ngai ve Khanh Hoa) ders kitabı seçim sürecinde bir dizi hata olduğunu ortaya koyan sonucunda da gösterilmiştir.
Birçok yerel yönetim, bölgede kullanılmak üzere yalnızca bir set ders kitabı seçiyor; 14 il ve şehir (Bac Kan, Quang Nam, Yen Bai; Soc Trang, Ca Mau, Dong Thap; Ho Chi Minh City, Binh Duong, Da Nang, Hau Giang, Quang Ninh, Son La, Thanh Hoa, Vinh Phuc) ise 1. sınıf için yalnızca bir set ders kitabı seçiyor.
39 il ve şehir (Lai Chau, Bac Kan, Dien Bien, Ha Giang, Phu Tho, Quang Binh, Quang Nam, Ninh Thuan, Khanh Hoa; Ho Chi Minh Şehri, Soc Trang...) 2. sınıf için yalnızca 1 set ders kitabı seçmektedir.
31 il ve şehir (Dong Thap, Ho Chi Minh Şehri, Soc Trang, Binh Phuoc, Binh Thuan, Ca Mau, Dong Thap, Hau Giang, Tien Giang, Vinh Long...) 6. sınıf için 1 set ders kitabı seçti.
İzleme ekibine göre, çok sayıda ders kitabı setinin seçilmesi, yeni eğitim-öğretim yılı öncesinde ders kitaplarının sipariş edilmesinde ve tedarik edilmesinde zorluklara yol açıyor. Her bir kitap setindeki içerik ve yapı farklılıkları, ortak sınav soruları oluşturmayı zorlaştırıyor ve okul değiştiren öğrencilerin tekrar ders kitabı satın alması, bilgiye erişimi zorlaştırıyor.
Bu arada, ders kitaplarının tedarik ve dağıtımında birçok aracı aracılığıyla hâlâ birçok eksiklik yaşanıyor. Ders kitabı sıkıntısı birçok yerde, özellikle de yeni eğitim-öğretim yılı öncesinde yaşanıyor. Veliler ve öğrenciler, perakende mağaza sistemi aracılığıyla ücretsiz dağıtılan ders kitaplarını satın alırken birçok sorunla karşılaşıyor.
Üçüncüsü , ders kitaplarının fiyatı. Özellikle ders kitaplarının fiyatı eski programdaki ders kitabı fiyatına göre 2-4 kat arttı.
İzleme ekibi, Vietnam Eğitim Yayınevi'ni kanıt olarak göstererek, yeni birinci sınıf ders kitaplarının set başına 179.000 ila 194.000 VND, yani kitap başına yaklaşık 19.000 VND; eski ders kitaplarının ise kitap başına yaklaşık 9.000 VND, yani 54.000 VND olduğunu belirtti. Benzer şekilde, yeni ikinci sınıf ders kitaplarının set başına 179.000 ila 186.000 VND, yani kitap başına yaklaşık 18.000 VND; eski ders kitaplarının fiyatı ise 53.000 VND idi.
İzleme ekibi, yüksek kitap fiyatlarının özellikle sosyoekonomik koşulların zor olduğu ve etnik azınlıkların yaşadığı bölgelerdeki nüfusun bir kesimi için zorluklara yol açtığını düşünüyor.
Ayrıca birçok yerde ders kitaplarının defter ve referans materyalleriyle birlikte satılması durumu da yaşanıyor ve bu durum kitap satın alma maliyetlerinin artmasına neden oluyor.
Ders kitaplarının yapımında birçok yayıncının yer almasına rağmen, birçok ders kitabı seti olmasına rağmen, kitap fiyatlarının düşmediğini, aksine arttığını belirtmekte fayda var. İngilizce ders kitaplarının fiyatı diğer derslere göre çok daha yüksek olmasına rağmen, çok fazla kullanılamıyorlar.
Dördüncüsü , ders kitaplarının basım maliyetleri temel ihtiyaç maddelerine kıyasla yüksek ve makul değildir. 2020-2021 ve 2021-2022 eğitim-öğretim yılı yayın birimleri için yeni programa göre kitaplar için azami basım ücreti (indirim), ders kitapları için kapak fiyatının %29'u, defterler için %33'ü ve öğretmen kitapları için %15'idir.
2022-2023 eğitim öğretim yılı için ders kitaplarında kapak fiyatının %28,5'i, çalışma kitaplarında %35, öğretmen kitaplarında ise %15 indirim uygulanıyor.
Yukarıda belirtilen ihlal ve sınırlamalar dikkate alınarak, izleme heyeti, Milli Meclis ve Milli Meclis Daimi Komisyonu'nun, yeni genel eğitim programına göre ders kitaplarının basımı (indirimi) maliyetlerinin tespiti ve kullanımı konusunda kapsamlı bir inceleme/araştırma yapmak üzere yetkili makama yetki devrini değerlendirmesini önermiştir.
Ha Cuong
[reklam_2]
Kaynak
Yorum (0)