Milli Eğitim Bakanlığı, 14 Haziran'da Genel Eğitim Programı'ndaki bazı içeriklerin gerçekliğe ve yeni kalkınma bağlamına uygunluğunun sağlanması amacıyla gözden geçirilip düzeltileceğini bildirdi.

Buna göre, 2024-2025 eğitim-öğretim yılı, yol haritasına göre 1. sınıftan 12. sınıfa kadar olan dönemi tamamlamak üzere 2018 genel eğitim programının düzenlendiği yıldır. Milli Eğitim Bakanlığı, programın uygulanmasını gözden geçirmek ve değerlendirmek için adımlar atmıştır. Değerlendirme sürecinde, yenilikçilik ve ülkenin sosyo -ekonomik kalkınması gereksinimlerini daha iyi karşılamak için bir dizi ders ve eğitim içeriğinin güncellenmesi ve uyarlanması önerilmiştir.

2025 yılında, il düzeyindeki idari birimlerin düzenlenmesinin ülke genelinde uygulanması kapsamında müfredat ve ders kitapları gözden geçirilecektir. Bu gözden geçirmeye dayanarak, Milli Eğitim Bakanlığı, idari sınırlardaki değişiklikten doğrudan etkilenecek bir dizi ders belirlemiştir: 4, 5 ve 9. sınıflar için Tarih ve Coğrafya; 12. sınıf için Coğrafya; 10. sınıf için Tarih ve Ekonomi ve Hukuk Eğitimi.

Bu dersler, ders kitaplarının düzenlenmesine esas olmak üzere ders programını düzenlemek, gereksinimler, bilgi içeriği, yer adları, veriler, haritalar, grafikler ve sosyo-ekonomik bilgileri güncellemek gibi düzenlemelere uygun adımlar atacaktır.

Ders programının revizyonu, öğretmenlerin ve okulların yetkileri dahilinde gerçekliğe uygun olarak programı proaktif olarak uygulayabilmeleri için ders kitaplarında yapılacak değişikliklerin en aza indirilmesi ve rehberliğin güçlendirilmesi ilkesine göre gerçekleştirilmektedir.

Hemen bir set ders kitabı veya birçok set ders kitabı hazırlamalıyım.jpg
Ders programının revizyonu, ders kitaplarında minimum değişiklik ilkesine göre gerçekleştirilir. Açıklayıcı fotoğraf

Milli Eğitim Bakanlığı, 2025-2026 eğitim öğretim yılında öğretmenlerin ve okulların mevcut müfredat ve ders kitaplarını kullanmaya devam edeceğini, yerel gerçeklere ve iki kademeli hükümet modeline uyacak şekilde öğretim materyallerini, dersleri ve konuları proaktif olarak seçmek ve ayarlamakla sorumlu olacaklarını belirtti.

Önümüzdeki dönemde Milli Eğitim Bakanlığı, yerel yönetimlere ve okullara, gerçeklere uygun, kesintisiz ve sürekli uygulama yapmaları yönünde talimat ve rehberlik edecek dokümanlar yayınlayacak.

Milli Eğitim Bakanlığı, 2018 genel eğitim programının uygulanmasına ilişkin inceleme ve değerlendirmenin acilen tamamlandığını, programın gerçekliğe uygun olarak uygulanmasını, her dönemde inovasyonun ve ülkenin sosyo-ekonomik kalkınmasının gereksinimlerini daha iyi karşılamasını sağlamak için bir dizi konunun güncellenip ayarlanması gerektiğini, idari sınır ayarlamalarından etkilenen konular da dahil olmak üzere, söyledi.

Milli Eğitim Bakanlığı, onaylı ders kitaplarına sahip yayıncıları, kuruluşları ve kişileri, ders kitaplarının istikrarını ve eğitim-öğretimde etkinliği sağlamak amacıyla yeni idari bilgileri güncellemek için gerekli düzenlemeleri yapmaları konusunda yönlendirecektir.

Milli Eğitim Bakanlığı, "Yerel eğitim içeriğine ilişkin olarak, Milli Eğitim Bakanlığı'nın çerçeve programı ve yayınladığı belgeler esas alınarak, il düzeyindeki idari birimlerin düzenlenmesine ilişkin Milli Meclis kararına istinaden, yerel yönetimler proaktif olarak yerel eğitim içeriğini seçip geliştirecek, yeni idari birimlerin özelliklerine ve iki kademeli yerel yönetim örgütlenme modeline uygun olmasını sağlayacak, program uygulamasının örgütlenmesinde yerel inisiyatifi teşvik edecek ve eğitim içeriğinin yeni idari ve sosyal değişikliklere göre derhal güncellenmesini sağlayacaktır" bilgisini verdi.

Şiirin ders kitaplarına girmeye 'layık' olup olmadığı tartışılıyor Yazar To Ha'nın "Tohumların filizlenmesinin sesi" adlı şiiri (5. sınıf Vietnamca dil kitabında, Bilgiyi yaşamla birleştirme serisinde) sosyal medyada büyük yankı uyandırdı ve ders kitaplarına girmeye 'layık' olup olmadığı konusunda bir tartışma başlattı.

Source: https://vietnamnet.vn/se-chinh-sua-sach-giao-khoa-sau-sap-xep-lai-don-vi-hanh-chinh-cap-tinh-2411548.html