Gençlerin teknoloji içeriğinin artırılması, mesleki becerilerinin geliştirilmesi

Mesleki Eğitim Genel Müdürlüğü Genel Müdür Yardımcısı Doçent Dr. Nguyen Thi Viet Huong programda konuşma yaptı.

Birleşmiş Milletler, 2014 yılında her yıl 15 Temmuz'u Dünya Gençlik Becerileri Günü (WYSD) olarak ilan ederek, gençlere istihdam, insana yakışır iş ve girişimcilik becerileri kazandırmanın stratejik önemine odaklandı. Bu yıl WYSD'nin teması, gençlerin barış inşası ve çatışma çözümü çabalarındaki önemli rolünü vurgulayan " Barış ve Kalkınma İçin Gençlik Becerileri" oldu.

Tartışma, Vietnam'ın işgücü verimliliğinin Japonya'nın 60 yıl, Malezya'nın 40 yıl ve Tayland'ın 10 yıl gerisinde olduğu değerlendirmesi bağlamında gerçekleşti. Bu nedenle, Vietnamlı gençlere yönelik mesleki beceri eğitimi, yöneticiler, işletmeler ve okullar için özellikle ilgi çekicidir.

Mesleki Eğitim Genel Müdür Yardımcısı Doçent Dr. Nguyen Thi Viet Huong'a göre, Vietnam'da şimdiye kadar diploma ve sertifika sahibi eğitimli işçi oranı %28,1 olup, bu oran bölge ve kıta ülkelerinin çok altındadır. Hükümetin 2030 hedefi ise diploma ve sertifika sahibi eğitimli işçi oranının %35-40'a ulaşmasıdır. Ülke genelinde hâlâ 37,8 milyon eğitimsiz işçi bulunmaktadır ve birçok meslek ve alanda hâlâ bir dizi ölçüm aracı veya mesleki beceri sertifikaları ölçme, değerlendirme ve verme sistemi bulunmamaktadır.

Seminerde, "üç evin" (yöneticiler, okullar, işletmeler) bir araya gelip Vietnam gençleri için mesleki becerilerin nasıl geliştirilebileceği konusunu tartışması mı gerekiyor?

Seminerde konuşan Vietnam Asansör Derneği Başkanı Sayın Nguyen Hai Duc, mesleki becerilerin geliştirilmesinin işgücü verimliliğini artırmak için kaçınılmaz bir eğilim olduğunu belirtti. Bu, birçok eşzamanlı çözüm gerektiren büyük bir sorun olduğundan, seminere katılan delegelerin doğrudan sorunlara odaklanmaları, önerilerde bulunmaları ve çözümler önermeleri gerekiyor.

Mesleki Güvenlik ve Hijyen Enstitüsü (Vietnam Genel Emek Konfederasyonu) Müdürü Nguyen Anh Tho, yüksek kaliteli işgücü kapasitesinin yalnızca yüksek eğitimli, yüksek vasıflı veya işgücü kalitesini değerlendirmek için profesör, doktor ve mühendis sayısına bakmak anlamına gelmediğini söyledi. Vietnam'da 52,4 milyon genç işçi var ve bu, bu çalışan grubunun mesleki becerilerinin geliştirilmesi gereken "altın nüfus" oranıdır.

Vietnam Asansör Derneği Başkanı Nguyen Hai Duc etkinlikte şunları paylaştı:

Hanoi Yüksek Teknoloji Meslek Yüksekokulu Elektronik Fakültesi Müdür Yardımcısı Hoang Duc Long, bölgesel mesleki sınavlar sayesinde Vietnam'ın gerisinde olmadığını belirtti. Sorun şu ki, Çalışma, Savaş Gazileri ve Sosyal İşler Bakanlığı ile devlet yönetim kurumlarının kaliteli insan kaynağı yetiştirmek için politikalar geliştirmesi gerekiyor.

Örneğin, asansör sektöründe geçmişte okullar sadece mesleki beceriler öğretiyordu ve kariyerinizi geliştirmek istiyorsanız, modern bir ortam ve ekipmanın bulunduğu bir işletmede çalışmanız gerekiyordu. Şimdi ise, öğrencilerin becerilerini sınıfta geliştirebilmeleri ve kayıt anından itibaren işe alım süreçlerini birleştirebilmeleri için okulları ve işletmeleri birbirine bağlamamız gerekiyor. Okulların ayrıca, öğrencilerin yeni teknolojiye hızla erişebilmeleri için modern bir laboratuvar sistemine yatırım yapması gerekiyor.

Vietnam Asansör Derneği Genel Sekreteri Nguyen Huy Tien, devlet yönetim kurumları, işletmeler ve okul temsilcilerinin görüşlerinden, genel olarak mesleki beceriler ve özellikle gençler için mesleki beceriler konusunda kapsamlı bir tabloya sahip olduğumuzu söyledi. Toplantıda ortaya çıkan birçok görüş, Çalışma, Savaş Gazileri ve Sosyal İşler Bakanlığı başkanlığında hazırlanan İstihdam Kanunu (değişiklik) taslağına katkıda bulunmak üzere derlenecek.

Kaynak: https://kinhtedothi.vn/tang-cuong-ham-luong-cong-nghe-nang-cao-ky-nang-nghe-cho-thanh-nien.html