
Konferansta sonuçlar gözden geçirildi ve " Thanh Hoa'da çocuklara yönelik fiziksel şiddeti önlemede topluluk kapasitesini artırma" projesinin bir sonraki aşamasına ilişkin planlar belirlendi.
Çocukları fiziksel şiddetten korumak sadece bir insan hakları gerekliliği değil, aynı zamanda onların bütünsel gelişimleri için de temel bir koşuldur. Bunu göz önünde bulundurarak, proje hükümet, okullar ve toplumun iş birliğiyle 15 belediye/mahallede (birleşmelerden sonra 11 belediye/mahalle kaldı) uygulandı. Sonuç olarak, hedef gruptaki 5.400 çocuktan 3.390'ı fiziksel şiddeti önleme, önleme becerileri ve olumlu disiplin yöntemleri hakkında bilgi edindi. Özellikle, iletişimci olarak eğitilen 456 çocuk, bilgilerini 1.544 akranıyla paylaşmaya devam ederek okul ortamında "kendini tanı - kendini koru - arkadaşlarına yardım et" ruhunu yaydı. Ebeveynler ve bakıcılar arasında ise 11.909 kişi eğitim veya topluluk etkinlikleri aracılığıyla bilgi aldı. İyi haber şu ki, birçok ebeveyn ilk kez fiziksel cezalandırmanın bir ebeveynlik yöntemi olarak uzun vadeli zararlarını fark ediyor ve aile içinde davranışlarını proaktif bir şekilde değiştirerek olumlu disiplin yöntemlerine yöneliyor.
Aynı zamanda, devlet kurumlarından, kitle örgütlerinden, sosyal kuruluşlardan ve çocuk koruma hizmeti sağlayıcılarından 450 yetkili, durumlarla başa çıkma, şiddete maruz kalan çocuklara destek verme prosedürleri ve sektörler arası koordinasyon yöntemleri konusunda kapsamlı bir eğitim aldı. Bu ekibin aktif katılımı, tespit ve bildirimden müdahale ve desteğe kadar toplum içindeki "koruma zincirini" güçlendirmeye ve çocuklar için daha güvenli bir ortam yaratmaya yardımcı oldu. Topluma yönelik bilgilendirme faaliyetleri de beklentileri aşarak, yaklaşık 34.400 kişiye ulaşan 75 toplum toplantısı ve 360 radyo yayını ile projenin geniş kapsamlı etkisini gösterdi.
Genel olarak, 1. Aşama, projenin planlanan zamanda uygulandığını, hedeflerine ulaştığını ve yerel yetkililer, okullar ve toplum tarafından olumlu karşılandığını gösterdi. Farkındalığı artırma hedefi teoriden eyleme dönüştü: ebeveynler şiddetten kaçınmaya kararlıydı; çocuklar risk algıladıklarında güvenle paylaşımda bulundular ve bildirimde bulundular; ve toplum çalışanları destek becerilerini geliştirdiler. Haziran 2025'e kadar proje alanında hiçbir fiziksel şiddet vakası kaydedilmedi. Bununla birlikte, ilerleme, iki kademeli yerel yönetim modeline geçişten de etkilendi; bu da yerel düzeyde personel ve koordinasyon mekanizmalarında değişikliklere yol açarak, projenin sürekliliğini sağlamak için 2. Aşama'da ayarlamalar yapılmasını gerektirdi.
Bu sonuçlara dayanarak, bir sonraki adım, iletişim modellerinin, koordinasyon mekanizmalarının ve çocukların öz savunma yeteneklerinin sürdürülebilirliğini güçlü bir şekilde teşvik ederken, halihazırda oluşturulmuş temeli sağlamlaştırmaktır. Her şeyden önce, teknoloji bağlamında sosyal değişimlere uyum sağlamak için topluluk iletişim faaliyetlerini daha derinlemesine ve çeşitlendirilmiş bir şekilde güçlendirmeye devam etmek gereklidir. Çocuk forumları ve koordinasyon mekanizması atölyeleri, yeni hükümet modeline uyum sağlamak için il düzeyinde esnek bir şekilde uygulanmalıdır. Birçok sektörden ve yerleşim yerinden temsilcileri tek bir forumda bir araya getirmek, deneyimlerin yaygın bir şekilde paylaşılmasını kolaylaştıracak ve kaynakların mükerrer kullanımını önleyecektir.
Sonraki aşamada, hem çocukları hem de yetişkinleri içeren iletişimcilerden oluşan ekip güçlendirilmeli ve özellikle grup etkinliklerini organize etme becerileri ve şiddet riski altındaki akranları belirleme ve destekleme becerileri konusunda daha fazla eğitilmelidir. Çocuklar eğitimden sonra önemli bir olgunluk gösterdiler, ancak kaliteyi korumak ve iyileştirmek için 2. aşama, ek ileri eğitim oturumlarını, bir "akran desteği" modelini ve okullarda veya topluluklarda yaşam becerileri kulüplerini içermelidir. Çocuklar ilham verici aktörler haline geldiğinde, proje daha doğal, sürdürülebilir ve maliyet etkin bir etkiye sahip olacaktır.
Bir diğer önemli çözüm ise, değişen yönetim modelleri bağlamında projenin organizasyonunu ve personelini istikrara kavuşturmaktır. Belediyelerin ve mahallelerin birleştirilmesi veya ilçe düzeyindeki dernek sisteminin değiştirilmesi, görevlendirmeleri ve koordinasyonu etkileyebilir. Bu nedenle, yeni sistem devreye girer girmez, her yerleşim biriminde proje yönetim kurulunun acilen güçlendirilmesi, sorumlu tarafların açıkça belirlenmesi ve dernekler, hükümet ve kitle örgütleri arasındaki koordinasyona ilişkin düzenlemelerin çıkarılması gerekmektedir. Koordinasyon kanalları sorunsuz çalıştığında, şiddete maruz kalmış çocuklara destek süreci hızlı ve düzenlemelere uygun bir şekilde uygulanabilir.
Ayrıca, 2. Aşama, çocukların gerçek seslerini dinlemek ve faaliyetleri ihtiyaçlarına uygun hale getirmek için grup tartışmalarını, topluluk haritalarını ve çocuk dostu değerlendirme araçlarını teşvik etmeye odaklanmalıdır. Çocukların katılımı, faaliyetleri daha ilgi çekici hale getirmekle kalmaz, aynı zamanda sorumluluk ve sahiplenme duygusu da yaratır ve projeyi topluluk temelli bir çocuk koruma modeli oluşturma hedefine yaklaştırır.
Son olarak, şiddet içermeyen eğitim kültürünü daha yaygın hale getirmek için, kadın dernekleri, gençlik birlikleri ve yaşlılar dernekleri gibi topluluk örgütlerinin faaliyetlerine olumlu disiplin içeriğinin dahil edilmesi önerilmektedir. Her örgüt, bir "iletişim noktası" haline geldiğinde, tüm toplumu kapsayan çok katmanlı bir ağ oluşturacaktır. Bu tür bir ortamda çocuklar sadece korunmakla kalmayacak, aynı zamanda kendilerini koruma konusunda da güçlendirileceklerdir. Senkronize çözümlerle, bu, tüm çocukların korunduğu ve saygı gördüğü güvenli, şiddet içermeyen bir topluluk inşa etmenin "anahtarı" olacaktır.
Metin ve fotoğraflar: Tran Hang
Kaynak: https://baothanhhoa.vn/tang-cuong-nang-luc-cong-dong-nbsp-de-bao-ve-tre-em-271775.htm






Yorum (0)