Ortaokulda not kavramını değiştirerek çocukların üzerindeki baskıyı azaltmak mı?

Yeni eğitim öğretim yılı başlıyor, 6. sınıf öğrencilerinin kaygılarının arttığını, ders çalışma baskısının gözlerini doldurduğunu, fısıltılarının yine yükseldiğini görecek miyim?

2025 yılında Tran Dai Nghia Ortaokulu ve Lisesi'nde 6. sınıf giriş sınavına giren adaylar - Fotoğraf: NHU HUNG

Yeni eğitim öğretim yılı yaklaşıyor ve heyecanın yanı sıra birçok öğretmen ve velinin endişeleri de var. Öğretmen okuyucumuz Thanh Nguyen, düşüncelerini Tuoi Tre Online'a gönderdi.

Çocuklarınızın baskıyla boğuşmasına ve zamanla öğrenmeye karşı korku ve takıntı geliştirmesine izin vermeyin.

Uzun yıllar ortaokula yeni başlayan çocuklara öğretmenlik yapmış ve onları yönetmiş biri olarak, çocukların ruhlarını rahatsız eden garipliklere, kafa karışıklıklarına ve görünmez baskılara sıklıkla bakıp, onlara karşı şefkat duyuyorum.

Yeni bir seviyeye geçmek, yabancı bir okul ortamına ve yeni öğrenme yöntemlerine alışmak bile birçok çocuğu nefessiz bırakıyor.

Bu nedenle çocukların sürprizlerle ve kafa karışıklıklarıyla dolu ilk okul yılına güvenle ve kararlılıkla girebilmeleri için öğretmenlerinden ve velilerinden aktif etkileşime ve coşkulu desteğe gerçekten ihtiyaçları vardır.

Ortaokulun ilk adımlarında kaliteli arkadaşlığımız, çocuğun önündeki uzun öğrenme yolculuğunda çok belirleyici olacaktır.

Ders sayısı çok daha fazladır, her ders ve her konuda bilgi miktarı ve nitelik, yetenek ve tutum gereksinimleri de daha yüksektir.

İlkokulda kolay öğrenme tarzına alışmış ve artık ders hazırlama, ödev yapma, sınavlara girme ve test çözme rutinine zorlanan çocuklar, hızla bunalıma girerler. Psikolojik engeller düzgün bir şekilde ortadan kaldırılmazsa, çocuk baskıyla mücadele eder ve giderek ders çalışmaktan korkar ve takıntılı hale gelir.

İlkokuldaki yorum, teşvik ve övgü dolu nazik değerlendirme dönemi sona erdi. 6. sınıfta çocuklar her gün önceki bilgilerini ölçen testlerle, puan toplamak için grup etkinlikleriyle ve öğrenme projeleriyle karşı karşıya kalıyor... Bu, çocuklar için büyük bir şok.

Birçok çocuk buna alışkın değil ve ilk birkaç hafta boyunca eski derslerini çalışıp yenilerini hazırlamayı unutuyorlar. Hatta birçok çocuk dün gece saat 23:00'e kadar uyanık kaldıklarını ve yine de tüm ödevlerini bitiremediklerini itiraf etti...

Öğrenme çıktıları puanlarla mı belirlenecek?

Değerlendirme puanları artık bir ön koşul değil; her puan, birinci sınıf tekrarı, 15 dakikalık sınavlar veya ara sınavlar ve final sınavları gibi düzenli sınavlar da dahil olmak üzere tüm okul yılının öğrenme çıktılarını belirleyecek. Öğrencilerin, her sınav için çaba göstermeleri ve çaba göstermeleri için bu önemli değişikliği anlamaları gerekiyor.

9 ve 10 puanlar ilkokuldakinden çok daha az sıklıkta görülür.

Mükemmel notlar alabilen mükemmel öğrenciler dışında kalanların iyi, mükemmel veya ortalama not alabilmesi öğrencilerin yeteneklerine bağlıdır.

Ve birçok kez öğrencilerin şaşkın bakışlarını ve çocuklarının yetersiz notlarını veya hayal bile edilemeyecek notlarını sorgulayan velilerin telefonlarını gördüm...

Ortaokulda notlandırma kavramını değiştirmemiz gerekiyor. Çocuğunuzun 10 alması konusunda ısrarcı olmayın, çocuğunuzu tam not almaya zorlamayın. Bu, çocuğunuzu 6. sınıfa başladığında iyi bir not alma konusunda korkunç bir baskı altına sokacaktır.

Çocuğunuzun yeteneklerini kabul edin, ortaokula ilk başladığında istenmeyen notlarla yetinin, sonra durumu sakin bir şekilde analiz edin, çocuğun ne konuda eksik olduğunu tespit etmek için durumu değerlendirin ki zamanında telafi edebilesiniz: Bu bir bilgi eksikliği, temel eksikliği veya yanlış bir öğrenme yöntemi olabilir.

Çocukların, sınav yöntemini sıkı kurallarla ayrıntılı bir şekilde açıklayan, sınav hazırlığı için makul bir zaman ayıran ve sınav sunum becerileri konusunda onlara rehberlik eden öğretmenlere gerçekten ihtiyaçları var...

Ve çocuklar her zamankinden daha fazla ebeveynlerinin ilgisine, paylaşımına ve arkadaşlığına ihtiyaç duyuyorlar.

Veliler kendi bilgi ve öz çalışmaları ile veya öğretmenlerine danışarak, çocuklarına sağlam bir destek olmalı, bu final sınavında karşılaştıkları zorlukları keşfetmelerine ve her sorunun çözümüne yardımcı olmalıdırlar.

Çocuklarınızla açıkça konuşmak, onlara okul, öğretmenler, arkadaşlar hakkında sırlarınızı açmak ve yavaş yavaş mükemmel not alma baskısını ortadan kaldırmak, çocuklarınızla arkadaş olmanın en faydalı ve etkili yoludur!

THANH NGUYEN

Kaynak: https://tuoitre.vn/thay-doi-quan-niem-ve-diem-so-o-bac-trung-hoc-co-so-de-tre-bot-ap-luc-20250802161130279.htm