Politbüro Kararlarının yaygınlaştırılması ve uygulanması amacıyla düzenlenen Ulusal Konferansta, 1. konu olan "22 Ağustos 2025 tarihli, 71-NQ/TW sayılı Politbüro Kararının eğitim ve öğretim gelişiminde atılımlar ve Hükümetin Kararı uygulamaya yönelik Eylem Programı"nı aktaran Politbüro üyesi Başbakan Pham Minh Chinh, 2100 yıllık stratejik hedefin başarılı bir şekilde uygulanmasına katkıda bulunmak amacıyla eğitim ve öğretim gelişimi için 7 görevi ve atılımcı çözümleri açıkça belirtti.
Politbüro üyesi ve Başbakan Yoldaş Pham Minh Chinh, " Eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar hakkında Politbüro'nun 22 Ağustos 2025 tarihli 71-NQ/TW sayılı Kararının temel ve öz içeriği ve 71-NQ/TW sayılı Kararın uygulanmasına yönelik Eylem Programı" başlıklı sunumu gerçekleştirdi. (Fotoğraf: Phuong Hoa/VNA)
Başbakan Pham Minh Chinh'e göre, 71-NQ/TW sayılı Karar'ın hazırlanma süreci kararlı, sistemli ve kapsamlı bir şekilde yürütülmüştür. Genel Sekreter To Lam, 18 Nisan 2025'te Hükümet Parti Komitesi ile birlikte Karar'ın hazırlanması üzerinde çalışmış ve 22 Ağustos 2025'te Politbüro, eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar hakkında 71-NQ/TW sayılı Karar'ı (Karar 71) yayınlamıştır.
Karar, Parti ve Devlet'in, zengin, medeni, müreffeh ve mutlu bir ulus olma yolunda dünya güçleriyle eş düzeyde bir ulus olma yolunda ilerlemek için çaba sarf edilen bir çağda, eğitim ve öğretimin ulusun geleceğini belirleyen en önemli politikalar olduğu görüşünü teyit etmektedir. Hükümet ayrıca, 71 Sayılı Karar'ın uygulanması için Hükümet Eylem Programı hakkında bir Karar yayımlamıştır.
Parti ve Devletin eğitim ve öğretim konusundaki politikalarını değerlendiren Başbakan, Parti ve Devlet olarak eğitim ve öğretime her zaman özel önem verdiklerini, eğitim ve öğretimi en üst ulusal politika, Partinin, Devletin ve bütün milletin davası olarak gördüklerini söyledi.
Ülkemiz son zamanlarda eğitim ve öğretim alanında önemli gelişmeler kaydetmiş, eğitime erişim ve genel eğitim kalitesi gibi pek çok önemli kazanımlar elde etmiş, bölgesinde ve aynı gelir düzeyindeki ülke gruplarında üst sıralarda yer almış, özellikle uluslararası yarışmalarda yüksek dereceler elde etmiştir.
Bununla birlikte, üniversite eğitiminin eğitim kalitesi, bilimsel araştırma ve uluslararası entegrasyon açısından belirgin bir şekilde değiştiği; mesleki eğitimin yaygınlaştığı, başlangıçta işgücü becerilerinin geliştirilmesi ihtiyacının karşılandığı; temel eğitimin kalitesinin uluslararası sınavlarda alınan yüksek sonuçlarla teyit edildiği görülmektedir.
Vietnam, Birleşmiş Milletler'in kaliteli eğitim konusundaki sürdürülebilir kalkınma hedeflerine kısa sürede ulaşan 21 ülkeden biridir; Vietnam halkının zekâsı ve yaratıcılığı her zaman parlamaktadır; eğitim ve öğretimin geliştirilmesi için halktan ve iş dünyasından gelen sosyal kaynakların harekete geçirilmesi olumlu sonuçlar elde etmiştir; yaşam boyu öğrenme ruhu, "çalış, daha çok çalış, sonsuza dek çalış" anlayışı herkesin düşüncesine derinlemesine yerleşmiştir.
Eğitim ve öğretimin gelişmesinde bir dizi eksiklik, sınırlılık ve nedene işaret eden Başbakan, uluslararası bağlamda derin değişimler yaşandığını, eğitim ve öğretim için yeni, kapsamlı ve acil gereksinimlerin ortaya çıktığını vurguladı.
Özellikle ülkemiz, iki 100 yıllık hedefi gerçekleştirerek, hızlı ve sürdürülebilir kalkınma gereksinimiyle karşı karşıyadır; geleceği yaratacak cesarete, zekâya ve sağlığa sahip, dünya vatandaşı olan yeni nesil Vietnam halkına ihtiyaç duymaktadır.
Yukarıdaki durumdan yola çıkarak Politbüro ve Genel Sekreter To Lam, darboğazları ortadan kaldırmak, kalkınmada, modernizasyonda ve ülkenin eğitiminin canlandırılmasında atılımlar yaratmak, Politbüro'nun bilim ve teknoloji, inovasyon, dijital dönüşüm, uluslararası entegrasyon, yasa yapma, özel ekonomik kalkınma vb. konulardaki yeni politikalarının uygulanmasını teşvik etmeye ve iki 100 yıllık stratejik hedefin başarıyla uygulanmasına katkıda bulunmak için daha güçlü politikalar ve kararlar öneren 71 sayılı Kararın oluşturulması ve yayımlanmasına odaklanma talimatı verdi.
Başbakan Pham Minh Chinh, 71 sayılı Kararın temel içeriğini sunarken, 71 sayılı Kararın eğitim ve öğretimin en önemli ulusal politika, "Erdem-Zeka-Fiziksel-Güzellik" kapsamlı eğitimi olduğu görüşünü açıkça ortaya koyduğunu söyledi.
Bu, milletin geleceğini, Parti'nin, Devlet'in ve tüm halkın davasını belirleyen en önemli etkendir; çalışkanlık geleneğini teşvik etmek, öğrenen bir toplum inşa etmek, ülkenin hızlı ve sürdürülebilir kalkınması ve milletin geleceği için yaşam boyu öğrenmeyi sağlamak. Eğitim ve öğretim, öğrenciyi merkeze alır, konuyu belirler; okul temeldir, öğretmenler itici güçtür.
Bilgi eğitiminden, öğrencilerin kapasite ve niteliklerinin kapsamlı eğitimine doğru zihniyeti güçlü bir şekilde değiştirin; "öğrenmenin uygulamayla el ele gitmesini" sağlayın; okul öncesi ve genel eğitim, kişilik oluşumu, kalite ve kapasite geliştirmenin temelidir; mesleki eğitim anahtardır; üniversite eğitimi, yüksek nitelikli insan kaynakları ve yetenekleri geliştirmenin çekirdeğidir.
Genel Sekreter To Lam ve delegeler, Hanoi Ulusal Meclis Binası'ndaki Dien Hong Konferans Salonu'nun ana köprü noktasındaki konferansa katılıyor. (Fotoğraf: Thong Nhat/VNA)
Eğitim ve öğretim gelişiminde atılım, düşünce, farkındalık ve kurumlarda inovasyonla başlar. Kamusal eğitim, ulusal eğitim sisteminin temel taşıdır; özel eğitim ise ulusal eğitim sisteminin önemli bir bileşenidir; tüm alanlarda adil ve eşit öğrenme fırsatları sağlayan açık ve birbiriyle bağlantılı bir eğitim sistemi inşa edin.
Başbakan, 71 sayılı Karar'ın 2030, 2035 ve 2045 yıllarına kadar olan dönemi kapsayan somut hedefler koyduğunu; aynı zamanda eğitim ve öğretimin geliştirilmesine yönelik görevleri ve çığır açıcı çözümleri açıkça ortaya koyduğunu, her eğitim kademesi için 5 genel grup ve 3 özel grup olmak üzere 8 grup görev ve çözüm bulunduğunu söyledi.
Özellikle, eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılım yapmak için farkındalığı artırmak, düşünce ve eylemi yenilemek, güçlü bir siyasi kararlılık belirlemek; kurumları güçlü bir şekilde yenilemek, eğitim ve öğretimin geliştirilmesi için benzersiz ve olağanüstü mekanizmalar ve politikalar oluşturmak; etik, zekâ, fiziksel uygunluk ve estetik alanlarında kapsamlı eğitimi güçlendirmek, yeni dönemde Vietnam halkı için bir değerler sistemi oluşturmak; kapsamlı dijital dönüşüm, dijital teknolojinin ve yapay zekânın eğitim ve öğretimde yaygınlaştırılması ve güçlü bir şekilde uygulanması gerekmektedir.
Öğretmen ekibinin ve standart okul olanaklarının oluşturulmasına, okul öncesi ve genel eğitimin kalitesinin iyileştirilmesine; yabancı dil öğretiminin ve öğreniminin güçlendirilmesine, okullarda İngilizcenin kademeli olarak ikinci dil haline getirilmesine; mesleki eğitimin yeniden düzenlenmesi ve modernize edilmesine, yüksek nitelikli insan kaynağının geliştirilmesinde atılım yapılmasına; üniversite eğitiminin modernize edilmesine ve iyileştirilmesine, araştırma ve inovasyona öncülük edecek yüksek nitelikli insan kaynağının ve yeteneklerinin geliştirilmesinde atılım yapılmasına; eğitim ve öğretimde iş birliğinin ve derin uluslararası entegrasyonun teşvik edilmesine odaklanılması gerekmektedir.
Eğitim ve öğretimin geliştirilmesine yönelik görev ve çözümlerde yeni noktalar ve atılımlar hakkında bilgi veren Başbakan Pham Minh Chinh, Kararnamede şu görevlerin yer aldığını söyledi: Kurum ve politikalarda atılımlar; Yönetim ve idarede atılımlar; Devlet bütçesinin standartlara uygun eğitim koşulları sağlamasını garanti altına alan yatırım kaynaklarında atılımlar, %5 yatırım harcama yapısı için çabalama; Yükseköğretime %3 harcama; Öğretmen, uzman ve yeteneklerden oluşan bir ekip geliştirmede atılımlar; Öğrencileri destekleme politikalarında atılımlar; Eğitim ve öğretim kurumlarının özerkliği ve yaratıcı kapasitesinin geliştirilmesinde atılımlar; Yabancı dil yeterliliği, dijital dönüşüm ve eğitimde yapay zekanın uygulanmasında atılımlar.
Başbakan, Politbüro'nun 71 sayılı Kararı yayınlamasının hemen ardından Hükümet'in 71 sayılı Kararı uygulamaya koymak üzere bir Eylem Programı hazırlayıp yayınladığını, bu Programda 8 ana görev ve çözüm grubunun 36 hedef ve 151 görev halinde somutlaştırıldığını söyledi.
Özellikle her bakanlığa, şubeye ve yerel yönetime "6 net: net insanlar, net işler, net sorumluluklar, net yetkiler, net zaman, net sonuçlar" anlayışıyla görevler verilmiş, tüm kademelerin, şubelerin, yerel yönetimlerin, üslerin, örgütlerin ve bireylerin birlikte çalışarak Kararı başarıyla uygulamaya kararlı olmaları sağlanmıştır.
Başbakan Pham Minh Chinh, 71 sayılı Karar ve 71 sayılı Kararı uygulamaya yönelik Hükümet Eylem Programı temelinde, 2025 yılında bakanlıkların, şubelerin ve yerel yönetimlerin kurum ve politikaları mükemmelleştirme çalışmalarını teşvik etmeye devam edeceklerini; uygun ayarlamaları yapmak için Genel Eğitim Programının uygulanmasını acilen gözden geçirip değerlendireceklerini; eğitim sektöründeki öğretmenler, yöneticiler ve çalışanlar için maaş ve ödenek rejimlerine ilişkin politikaları bir yol haritası geliştirip derhal uygulayacaklarını; yükseköğretim ve mesleki eğitim kurumlarını gözden geçireceklerini, düzenleyeceklerini ve yeniden yapılandıracaklarını; standartların altında eğitim kurumlarını birleştireceklerini ve kapatacaklarını; kamu eğitim kurumlarında okul konseyleri oluşturulmaması politikasının uygulanmasına ilişkin yasal düzenlemeleri değiştireceklerini ve tamamlayacaklarını belirtti.
Bakanlıklar, şubeler ve yerel yönetimler acilen sermaye ayırmalı, kamu yatırım işlemlerini yürütmeli, yüklenicileri seçmeli, Ekim 2025'te 100 ilk ve orta dereceli yatılı okulun inşaatına başlamayı hedeflemeli; belirlenen hedef ve görevlerin kurum, birim ve yerel yönetimlerin yıllık, üç aylık ve aylık çalışma programlarına ve planlarına dahil edilmesi için devam eden programları ve planları gözden geçirmeli; Politbüro'nun 248 sınır kasabasında ilk ve orta dereceli yatılı okul inşaatına yatırım yapma politikasını kararlılıkla uygulamalı; yakın gelecekte 2025 yılında 100 okulun inşaatının veya yenilenmesinin tamamlanması için pilot yatırım yapmalıdır.
Başbakan, Anavatan Cephesi Parti Komitesi ve merkezi kitle örgütlerinden, Kararın uygulanması için halkı yönlendirmek ve harekete geçirmek, denetim ve toplumsal eleştiri rolünü teşvik etmek ve yasa ve politikaların geliştirilmesine katılmak üzere program ve planların geliştirilmesine öncülük etmelerini ve yönlendirmelerini istedi.
Genel Sekreter To Lam ve diğer Parti ve Devlet liderleri “Sağlık ve eğitim sektörlerinde üstün başarılar” sergisini ziyaret ediyor. (Fotoğraf: Thong Nhat/VNA)
İl ve Belediye Parti Komiteleri, Kararı yönetecek, yönlendirecek, kapsamlı bir şekilde kavrayacak ve ciddiyetle uygulayacak, eğitim ve öğretime yeterli yatırım kaynağı sağlayacak ve Kararın yerel yönetimlerde uygulanma sürecinin denetimini ve gözetimini güçlendirecektir.
Özellikle parti örgütleri ve tabandan gelen siyasal sistem uygulamada esas olmalıdır. Çünkü öğrenenler, öğretmenler ve eğitim-öğretime hizmet eden tüm kurumlar tabandadır.
Cumhurbaşkanı Ho Chi Minh'in "Vietnam'ın dağları ve nehirlerinin güzelleşip güzelleşmeyeceği, Vietnam halkının beş kıtanın büyük güçleriyle omuz omuza duracak kadar şanlı bir aşamaya gelip gelemeyeceği büyük ölçüde sizin çalışmalarınıza bağlıdır" ve Partimizin ve Devletimizin "İnsanlar, ulusun başarısını veya başarısızlığını belirleyen en önemli faktördür. İnsana yatırım yapmak, kalkınmaya yatırım yapmaktır" şeklindeki bakış açısını hatırlatan Başbakan, 71 sayılı Kararnamenin kararlı, eş zamanlı ve etkili bir şekilde uygulanacağına ve ülkemizin beş kıtanın büyük güçleriyle omuz omuza durarak hızlı ve sürdürülebilir bir şekilde gelişmesi için sağlam bir temel ve dayanak oluşturacağına inanmaktadır. Sevgili Cumhurbaşkanı Ho Chi Minh'in her zaman dilediği gibi.
Pham Tiep'e göre (Vietnam Haber Ajansı/Vietnam+)
Kaynak: https://www.vietnamplus.vn/thu-tuong-nghi-quyet-so-71-khai-thong-diem-nghen-chan-hung-giao-duc-post1062048.vnp
Yorum (0)