Başbakan Pham Minh Chinh, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından yakın zamanda düzenlenen 2023-2024 eğitim öğretim yılı özet konferansında, Amca Ho'nun öğretilerini pratik deneyimlerden yola çıkarak uygulayarak, "Öğrencileri merkez ve konu - Öğretmenleri itici güç - Okulu destek - Aileyi dayanak noktası - Toplumu temel olarak alarak" sloganını araştırmamız, açıkça tanımlamamız ve etkili bir şekilde uygulamamız gerektiğini söyledi.
Başbakan'a göre, öğrenciler sadece bilgi edinmekle kalmıyor, aynı zamanda ahlak, zekâ, bedensel uygunluk ve estetik değerleri proaktif ve aktif bir şekilde uyguluyor, yükselme isteğine, ülkeye ve insanlara katkıda bulunma ve hizmet etme hırsına, hayallerine ve özlemlerine sahip oluyorlar.
Öğretmenler sadece bilgi aktarmakla kalmamalı, aynı zamanda eğitimde örnek olmalı, öğrencileri her zaman teşvik etmeli, motive etmeli, yönlendirmeli, paylaşmalı, motive etmeli, ilham vermeli, keşfetmeli, teşvik etmeli ve her öğrencinin güçlü yönlerini geliştirebileceği koşullar yaratmalıdır.

Başbakan Pham Minh Chinh (Fotoğraf: M. Ha).
Okul, öğrenciler için tesis, teknoloji, donanım, öğrenme koşulları, güvenlik, emniyet, sağlık, eşitlik ve kolaylık açısından tüm olumlu koşulları yaratan bir kaide olarak tanımlanmaktadır.
Aile her zaman sağlam bir destek, manevi ve maddi bir destektir; sevinçleri ve üzüntüleri paylaşır, her yaştaki öğrencinin zorluklarını ve sıkıntılarını anlar.
Toplumun temeli, hukuk, kültür, etik, bilgi açısından sağlıklı bir çevre yaratmak, öğrenen bir toplum yaratmak, özellikle dijital toplum ve dijital vatandaş geliştirme koşullarındadır.
Başbakan, 2023-2024 eğitim öğretim yılının, eğitim sektörünün 29/NQ/TW sayılı Karar ruhuyla eğitimde yeniliği hayata geçirmesinin 10. yıl dönümü olduğunu belirterek, tüm eğitim sektörünün çaba gösterdiğini ve birçok önemli sonuca ulaştığını söyledi.
Eğitim ve öğretimin geliştirilmesine yönelik kurum ve politikaların mükemmelleştirilmesi çalışmaları devam etmektedir. Yasal düzenlemeler, yönergeler ve uygulama talimatları sistemi, inovasyonun gerekliliklerini karşılamak için temel ve en gerekli konuları kapsayacak şekilde nispeten kapsamlı bir şekilde yayınlanmıştır.
Eğitimin ölçeği ve okul öncesi, genel ve sürekli eğitim tesisleri ağı gelişmiş, öğrencilerin öğrenme haklarını en iyi şekilde güvence altına almış, halkın öğrenme ihtiyaçlarını ve ülkenin insan kaynağı yetiştirme gereksinimlerini giderek daha fazla karşılamaktadır.
Genel eğitim programlarında ve ders kitaplarında inovasyonun uygulanması giderek istikrar kazanmış ve başlangıçta belirlenen hedeflere ulaşılmıştır.
Okul öncesi eğitimin, ilköğretimin, ortaöğretimin ve okuma yazma bilmemenin ortadan kaldırılmasının yaygınlaştırılması çalışmaları, yerel yönetimler tarafından ilgi görmeye devam ediyor ve okul çağındaki çocukların mümkün olduğunca harekete geçirilmesi için yarı yatılı ve yatılı okullar inşa etmek gibi uygun koşullar yaratıyor. Başbakan'a göre, bu, uzak ve izole bölgelerdeki öğrencilerin eğitime eşit erişime sahip olmasını sağlayan son derece insani bir politika.

2023-2024 eğitim öğretim yılı özet konferansına katılan delegeler (Fotoğraf: M. Ha).
Milli Eğitim Bakanlığı, 2023-2024 eğitim-öğretim yılı için yaklaşık 28.000 kadro açmak üzere İçişleri Bakanlığı ile koordinasyonunu sürdürüyor. Bu kapsamda, yerel yönetimler yaklaşık 20.000 öğretmenin işe alımını organize etti. Bugüne kadar, yapısal eksiklikler kademeli olarak giderilerek öğretmen kadrosunda sayıca artış sağlandı ve her kademede nitelikli öğretmen oranı arttı.
Ayrıca, tüm sektör dijital dönüşümü teşvik etmeye devam ediyor, kitle ve öncü eğitiminin kalitesi artıyor ve genel eğitim programları ve ders kitaplarındaki inovasyon giderek istikrar kazanıyor...
Yükseköğretimde kalite artışı devam ediyor, yeni alanlarda insan kaynağının geliştirilmesine odaklanılıyor.
2024 lise bitirme sınavı, tüm adaylar için kolaylık ve adaleti sağlayacak şekilde, ciddi, dürüst, objektif, güvenli ve mevzuata uygun olarak düzenlenecektir. Üniversiteye giriş koşulları giderek iyileştirilmektedir. Bu, tüm eğitim sektörünün büyük bir çabasıdır.
Başbakan, eksiklikleri ve zorlukları kabul ederek, eğitim sektörünün önündeki temel görevleri ve çözümleri sıraladı: 2024-2025 eğitim-öğretim yılına eksiksiz hazırlanmak; 5 Eylül'de açılış törenini düzenleyerek neşeli bir atmosfer yaratmak; öğretim kadrosunun niteliğini artırarak pratik ihtiyaçları daha iyi karşılamak.
Milli Eğitim Bakanlığı'nın Öğretmenler Kanunu'nu oluşturmaya, eğitim geliştirme stratejileri geliştirmeye ve yeni genel eğitim programları ve ders kitaplarında inovasyonun uygulanmasını kapsamlı bir şekilde özetlemeye odaklanması gerekmektedir.
2018 Genel Eğitim Programı'na göre lise bitirme sınavının ilk kez düzenleneceği 2025 yılı olması nedeniyle Başbakan, dikkatli bir hazırlık yapılmasını, sınavın güvenli ve pratik bir şekilde düzenlenmesini, veliler ve adaylar üzerindeki baskı ve maliyetlerin azaltılmasını istedi.
Başbakan, okul öncesi eğitim kurumları, sürekli eğitim ve engellilere yönelik tesislerin ağının gözden geçirilmesinin sürdürülmesini talep etti...
Özellikle nüfus kayması bağlamında yerel yönetimlerin eğitim için arazi kaynaklarını gerçeğe uygun olarak sağlamaları gerekmektedir.
[reklam_2]
Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-tuong-pham-minh-chinh-lay-nha-truong-lam-be-do-gia-dinh-la-diem-tua-20240819144400001.htm






Yorum (0)