Ho Chi Minh Şehri 8 çözüm önerisi sunuyor.

İngilizcenin okullarda ikinci dil olarak öğretilmesine yönelik çözümler konulu bir çalıştay bugün, 11 Ekim'de Ho Chi Minh şehrinde düzenlendi.

11 Ekim'de Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi, Vietnam okullarında İngilizce'nin ikinci dil haline getirilmesine yönelik çözümler üzerine bir çalıştay düzenledi. Çalıştaya Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong'un yanı sıra şehir genelindeki ilçe eğitim dairelerinden ve okullardan temsilciler katıldı.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na göre, çalıştay, Politbüro'nun 12 Ağustos tarihli 91-KL/TW sayılı Kararı doğrultusunda, okullarda İngilizce'nin ikinci dil haline getirilmesi için deneyimleri paylaşmayı ve pratik ve etkili çözümler önermeyi amaçlamaktadır.

Çalıştay açılış konuşmasında, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Dr. Nguyen Van Hieu, dünyanın birçok ülkesinin İngilizceyi okullarda ikinci dil haline getirerek iki dilli eğitim modellerini başarıyla uyguladığını belirtti. Bu ülkeler, öğrencilerin İngilizce yeterliliklerini önemli ölçüde artırarak, çalışmalarını, araştırmalarını, iş hayatlarını ve uluslararası entegrasyonlarını kolaylaştırmıştır.

Sayın Hieu'ya göre, uluslararası deneyimlere dayanarak, okullarda İngilizceyi ikinci dil haline getirmek için şu çözümlere odaklanılması gerekiyor: Olumlu bir öğrenme ve İngilizce konuşma ortamı oluşturmak, öğrencileri günlük iletişimde İngilizce kullanmaya teşvik etmek; iletişim becerilerinin geliştirilmesine ve İngilizcenin pratik uygulamasına önem vererek İngilizce öğretim ve öğrenme yöntemlerinde yenilik yapmak; uluslararası entegre bir ortamda öğretim gereksinimlerini karşılamak için İngilizce öğretmenlerinin ve diğer branş öğretmenlerinin kalitesini artırmak; İngilizce eğitiminde uluslararası işbirliğini güçlendirmek, okullarda İngilizceyi ikinci dil olarak başarıyla geliştirmiş ülkelerin ve gelişmiş eğitim sistemlerine sahip ülkelerin ileri deneyimlerinden öğrenmek.

Güncel koşullara uyarlanmış teknolojiye dayalı kapsamlı bir plan.

Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı Sayın Ho Tan Minh, Ho Chi Minh Şehrindeki okullarda İngilizceyi ikinci dil haline getirmek için, gerçek koşullara uygun teknolojiye dayalı kapsamlı bir plana ihtiyaç duyulduğuna inanmaktadır.

Sayın Minh, bu çalışmasında okullarda ikinci dil eğitimi hedefine ulaşmak için sekiz çözüm önerisi sunmuştur; bunlar arasında şunlar yer almaktadır:

1. Dijital altyapı geliştirme yatırımı: Okullardaki teknoloji altyapısının iyileştirilmesi temel önem taşımaktadır.
2. Bütünleşik programların uygulanması: Dijital içerikle desteklenen bütünleşik yöntemlerin uygulanması, öğrencilerin İngilizceyi diğer dersler aracılığıyla doğal bir şekilde öğrenmelerini sağlar.
3. Öğretmen eğitimi ve mesleki gelişim: Öğretmenler çok önemli bir rol oynarlar; bu nedenle, teknolojik becerilerini ve İngilizce dil yeterliliklerini geliştirmek şarttır.
4. Uluslararası unsurlar içeren eğitim faaliyetlerine katılın: İngilizce konuşulan ülkelerdeki okullarla çevrimiçi kültürel değişim programları düzenleyin, öğrencileri uluslararası yarışmalara katılmaya teşvik edin, bölgedeki öğrencilerin ve ülkelerin katılımıyla uluslararası yarışmalar düzenleyin ve böylece öğrencilerin öğrenme ortamında İngilizce kullanımına kademeli olarak aşina olmalarına yardımcı olun.
5. Değerlendirme çerçeveleri uygulayın: Okullarda İngilizcenin ikinci dil olarak öğretilmesinin ilerlemesini ve etkinliğini tanımak ve değerlendirmek için standartlar geliştirin.
6. Destek politikaları: Planın etkili ve sürdürülebilir bir şekilde uygulanması için hükümetten politika ve mali destek şarttır.
7. İçerik yerelleştirme: Yerel eğitim, tarih ve coğrafya gibi konular için sanal bir ortamda İngilizce öğrenme materyalleri geliştirmek. Bu, öğrencilerin materyali otantik bir şekilde deneyimlemelerini sağlayarak öğrenmelerini desteklerken aynı zamanda İngilizce dil çalışmalarına bağlam oluşturur.
8. Dijital uçurumu kapatmak: Eski ekipmanları kullanan ve yeniden değerlendiren bulut tabanlı sistemler ve çözümlerin uygulanması yoluyla, altyapısı sınırlı bölgeler için teknolojiye eşit erişimi sağlamak.

Okullarda İngilizceyi ikinci dil haline getirme planı 2025 yılında hayata geçirilecek.

Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong çalıştayda bir konuşma yaptı.

Konferansta konuşan Eğitim ve Öğretim Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong, Bakanlığın, kaynaklar, politika mekanizmaları, öğretmen eğitimi ve geliştirme ile anadili İngilizce olan öğretmenlerin Vietnam'da iş birliği yapmaları ve çalışmaları için fırsatlar yaratılması konularını içeren, okullarda İngilizceyi ikinci dil haline getirmeye yönelik ulusal düzeyde bir planın yakında yayınlanması için Hükümete tavsiyede bulunacağını söyledi. Sayın Thuong ayrıca, bu ulusal düzeydeki planın uygulanması için beş temel unsurun gerekli olduğunu belirtti: devlet yönetimi, bilim insanları ve uzmanlar, eğitimciler (eğitim kurumları), okullar ve işletmelerin tümünün fikirleriyle katkıda bulunması gerekiyor.

Sayın Thuong'a göre, bu proje 2025 yılına kadar tamamlanabilir ve yol haritası ile uygulama çözümleri net bir şekilde tanımlanabilir. "Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi'nin 20 Kasım 2014 tarihli 5695/QD-UBND sayılı Kararı uyarınca 5695 numaralı Projenin (İngilizce ve Vietnamca müfredatlarla entegre matematik, fen ve İngilizce öğretimi ve öğrenimi) uygulanmasındaki Ho Chi Minh Şehrinin pratik deneyimi, bir stratejiye ve somut bir plana duyulan ihtiyacı göstermektedir..."

"Koordineli bir şekilde çözümler uygulamamız, acil, uzun vadeli ve çığır açıcı çözümler belirlememiz gerekiyor. Bu şekilde, senkronize bir yaklaşımı korurken, tek tip bir yaklaşımdan kaçınarak çığır açıcı çözümler belirlemeliyiz. Koşulların uygun olduğu yerlerde çözümleri uygulamalıyız. Ho Chi Minh Şehri gibi yeterli kaynaklara sahip yerel yönetimleri, etkili İngilizce öğretimi ve öğrenimine rehberlik etme ve yönlendirme konusunda öncülük etmeye teşvik ediyoruz," dedi Bakan Yardımcısı Pham Ngoc Thuong.

Sayın Pham Ngoc Thuong ayrıca bunun, Politbüro'nun 91 sayılı Kararı'ndan bu yana düzenlenen ilk büyük ölçekli çalıştay olduğunu belirtti. Bu durum, Ho Chi Minh şehrinin okullarda İngilizceyi ikinci dil haline getirme konusunda öncü olma kararlılığını göstermektedir.

Kaynak: https://thanhnien.vn/tieng-anh-la-ngon-ngu-thu-2-trong-truong-hoc-tphcm-de-xuat-8-giai-phap-185241011192749812.htm