22 Ağustos sabahı, Thu Duc Şehri Halk Komitesi, 2023-2024 eğitim öğretim yılını özetlemek ve 2024-2025 eğitim öğretim yılı için yönlendirmeleri ve görevleri belirlemek üzere bir konferans düzenledi.
Thu Duc Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin raporuna göre, 2023-2024 eğitim öğretim yılında Thu Duc Şehrinde yaklaşık 210.000 öğrencinin kayıtlı olduğu 384 okul bulunmaktadır. Tüm eğitim sektöründeki toplam yönetici ve öğretmen sayısı ise 15.700'ün üzerindedir.
Okul yılı boyunca gerçekleştirilen çalışmalar sonucunda, okul öncesi seviyesinde okul öncesi çağındaki (5 yaş) çocuklar için %95'lik bir kayıt oranı elde edildi.
İlkokul ve ortaokul seviyelerinde, 1. ve 6. sınıflar için kayıt oranı %100'e ulaştı. Özellikle, ortaokul mezuniyet oranı %99,8 olurken, öğrencilerin %79,4'ü devlet liselerine başarılı bir şekilde kayıt yaptırdı.
Bugüne kadar bölgedeki okulların %87,6'sı eğitim kalitesi akreditasyonu almıştır. Sınıf oranı, okul çağındaki (3-18 yaş) 10.000 kişiye 310 sınıftır.
Thu Duc Şehri Parti Komitesi Sekreteri Sayın Nguyen Huu Hiep, eğitim ve öğretim sektörünün başarılarını ve çabalarını değerlendirirken, Thu Duc şehrinin şu anda "Thu Duc Şehrinde Akıllı Eğitim ve Yaşam Boyu Öğrenme Projesi giai đoạn 2021-2025, 2030 Vizyonu"; Thu Duc Şehrinde Eğitim Kalitesini Geliştirme Programı; "Eğitim ve Öğretimde Bilgi Teknolojisi ve Dijital Dönüşümün Uygulanmasının Güçlendirilmesi Projesi giai đoạn 2022-2025, 2030 Yönlendirmesi" gibi birçok program ve projeyi hayata geçirdiğini belirtti.
2023-2024 eğitim öğretim yılında, Thu Duc Şehri, şehir düzeyindeki başarılı öğrenci yarışmasında ödül kazanan öğrenci sayısında 583 öğrenciyle birinci sırada yer aldı; bu öğrencilerden 42'si uluslararası ve ulusal düzeyde ödül kazandı. Ayrıca, ilçe, devlet okullarının 10. sınıf giriş sınavı sonuçlarında da şehir genelinde birinciliği elde etti.
Elde edilen başarıların yanı sıra, eğitim sektörü birçok zorluk ve sorunla da karşı karşıyadır: bazı bölgelerde yeterli ilkokul ve ortaokul bulunmamaktadır; okul tesisleri yıpranmış ve zamanında onarılmamıştır, bu da öğrencilerin bölgelere göre dağılımını ve günde iki ders saati okula giden öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılama yeteneğini etkilemektedir; sınıf başına öğrenci sayısı öngörülenden fazladır, bu da öğretim kalitesini ve öğrenci yönetimini etkilemektedir; okullarda branş öğretmeni eksikliği vardır ve öğretmen-öğretmen oranı günde iki ders saati öğretimi için gereken şartları karşılamamaktadır...
Yönetimsel bir bakış açısıyla, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Duong Tri Dung, şehirdeki okulların %16'sından fazlasını oluşturan 300'den fazla eğitim kurumu ve şehirdeki toplam öğrenci nüfusunun %13'ünden fazlasını temsil eden öğrencileriyle Thu Duc şehrinin, bölgedeki eğitim ve öğretimin kalitesini artırmak için okul inşaatına yatırım yapma ve dijital dönüşümü teşvik etme konusunda önemli çabalar sarf ettiğini ve atılımlar gerçekleştirdiğini belirtti.
"Bölgenin yenilikçi politikaları uygulamadaki öncü başarılarını ve bu sayede bölgedeki diğer yerleşim yerlerine öncülük ederek daha fazla etki yaratmasını son derece takdir ediyorum. Büyük organizasyonel ölçeğiyle Thu Duc Şehri birçok elverişli koşula sahip olmakla birlikte, eğitim görevlerini yerine getirme konusunda da baskı altındadır. Bu nedenle, yerel liderlerin kararlılık göstermeye devam etmeleri ve eğitim gelişimine yatırım yapacak politikaları desteklemeleri gerekmektedir," diye belirtti Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı.
Elde edilen başarıları daha da geliştirmek ve 2024-2025 eğitim öğretim yılı için görevleri başarıyla tamamlamak amacıyla, Ho Chi Minh Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi temsilcileri, Thu Duc şehrinin eğitim ve öğretim sektörünün aşağıdaki görevlere odaklanmasını önerdi: Eğitimde yenilik ve kalite iyileştirme gereksinimlerini karşılamak için yöneticilerin ve öğretmenlerin sorumluluk duygusunu artırmak ve yönetim ve mesleki kapasitelerini geliştirmek; Akıllı sınıf modelleri ve dijital kütüphaneler aracılığıyla öğrenciler için kapsamlı eğitimi teşvik etmek ve ileri düzey eğitimi geliştirmek; Eğitim yönetiminde yenilik yapmak ve dijital dönüşüm çözümlerinin etkinliğini en üst düzeye çıkarmak.
Bu vesileyle, Eğitim ve Öğretim Bakanı, 2023-2024 eğitim öğretim yılında "Yönetim, Öğretim ve Öğrenmede Yenilik ve Yaratıcılık" taklit hareketinde gösterdikleri üstün başarılar nedeniyle 6 okula başarı belgesi verdi.
Ayrıca, Ho Chi Minh Şehri Halk Komitesi, 2022-2023 ve 2023-2024 eğitim-öğretim yıllarında görevlerini mükemmel bir şekilde tamamlayan 13 kolektife de örnek teşkil edecek bayraklar verdi.
THU TAM
[reklam_2]
Kaynak: https://www.sggp.org.vn/tp-thu-duc-no-luc-di-dau-trong-cac-chu-truong-doi-moi-giao-duc-post755208.html






Yorum (0)