"Halk İçin Dijital Eğitim" hareketinin Thanh Hoa eyaletindeki tüm sendika kademelerinde yaygınlaştırılması

Konferansa katılan delegeler.

"Herkes İçin Dijital Eğitim" hareketi, Politbüro'nun bilim, teknoloji, inovasyon ve ulusal dijital dönüşümdeki atılımlar hakkındaki 57-NQ/TW sayılı Kararı ile Thanh Hoa ilinin dijital dönüşümü hakkındaki İl Parti Komitesi Daimi Komitesi'nin 06-NQ/TU sayılı Kararı'nı 2025 yılına kadar hayata geçirmek ve 2030 vizyonuyla; İl İşçi Federasyonu Daimi Komitesi'nin 06-NQ/TU sayılı Kararı'nı hayata geçirmek için 164/KH-LĐLĐ sayılı Plan'ı hayata geçirmek amacıyla başlatıldı.

İl İşçi Federasyonu Daimi Başkan Yardımcısı Trinh Thi Hoa, "Dijital Halk Eğitimi" hareket planını Thanh Hoa eyaletindeki işçi sendikalarının tüm kademelerinde uygulamaya koydu.

"Herkes İçin Dijital Okuryazarlık" hareketi, dijital dönüşüm konusunda temel bilgi ve becerilerin, kadrolu çalışanlar, sendika üyeleri, işçiler, memurlar ve emekçiler (CNVCLĐ) için devrimci ve kapsamlı bir ruhla yaygınlaştırılmasını, dijital dönüşüm sürecinde "kimsenin geride bırakılmamasını" amaçlamaktadır.

Tüm kadro ve çalışanlarımız, bilim ve teknolojinin, inovasyonun ve dijital dönüşümün kazanımlarını kavramak, kullanmak, değerlendirmek ve bunlardan yararlanmak için günlük yaşamda uygulayabilecekleri gerekli dijital bilgi ve becerilerle donatılmaktadır.

Böylece, sendikaların ve özellikle sendikaların her düzeydeki başkanlarının, dijital dönüşüm hareketlerinin hayata geçirilmesinde öncülük ve yönlendirme, sendika üyeleri ve çalışanları için dijital dönüşüm ve dijital beceriler konusunda temel bilgi ve dijital becerileri yaygınlaştırmaya yönelik görev ve çözümleri gerçekleştirmedeki rol ve sorumlulukları artırılacak; aynı zamanda kurum, birim ve işletmelerin dijital dönüşüm süreci hızlandırılacaktır.

Konferansa genel bakış.

Hareketin içerikleri şu şekildedir: Dijital dönüşüm konusunda tüm düzeylerdeki sendikaların, kadroların, sendika üyelerinin ve çalışanların farkındalığında ve eylemlerinde güçlü değişimler yaratmak, ulusal dijital dönüşüm sürecinde kadrolara, sendika üyelerine ve çalışanlara dijital becerilerin yaygınlaştırılması.

Hem yüz yüze hem de çevrimiçi olarak “Dijital Okuryazarlık” dersleri düzenleyerek, bilgi teknolojilerinde temel bilgi ve becerileri, temel dijital becerileri kazandırmak, kadroların, sendika üyelerinin ve çalışanların internete erişimini ve uygun dijital platformları kullanmasını sağlamak.

Dijital dönüşüm konusunda özellikle işletmelerdeki çalışanlara bilgi aktarımı ve desteğinin sağlanmasında kadrolu, sendikalı ve çalışanlardan oluşan ekiplerin oluşturulması temel bir rol oynamaktadır.

Dijital dönüşüm konusunda kendi kendinize çalışın, sendika örgütlerinin, kurumların, birimlerin ve işletmelerin dijital dönüşüm gereksinimlerini karşılamak için dijital becerilerinizi uygulayın ve geliştirin; iş ve yaşamda dijital hizmetleri, platformları ve yapay zekâ (YZ) teknolojisini etkili bir şekilde kullanın; dijital birimler, dijital topluluklar, aileler ve dijital vatandaşların oluşturulmasına katılın.

Hareketi, hayata geçirilen hareketlerle, özellikle de "2023-2030 döneminde tüm ülke, yaşam boyu öğrenmeyi teşvik eden bir öğrenen toplum inşa etmek için yarışıyor" öykünme hareketiyle ilişkilendirin.

İl Emek Federasyonu Daimi Komitesi'nin "Herkes İçin Dijital Eğitim" hareketinin uygulanmasına ilişkin Planı, yerellik ve birimin gerçek durumu temelinde, İl Emek Federasyonu, doğrudan üst düzeydeki sendikadan ve İl Emek Federasyonu'na doğrudan bağlı taban sendikasından Parti Komitesi'ne proaktif olarak tavsiyelerde bulunmalarını, aynı düzeydeki yetkililerle koordinasyon sağlayarak yerellik, sektör ve bağlı birimlerdeki taban sendikalarına ve kadrolarına, sendika üyelerine ve çalışanlarına dağıtılacak bir plan geliştirmelerini talep eder.

"Herkes İçin Dijital Eğitim" hareketinin uygulanmasını yönlendirmek, teşvik etmek ve denetlemek; hükümet ve toplumsal güçlerle koordinasyon sağlayarak kaynak yatırımı yapmak ve "Herkes İçin Dijital Eğitim" hareketinin kendi düzeylerinde uygulanmasını sağlayacak koşulları yaratmak.

Örgüt bünyesindeki taban sendikalarını "Dijital Okuryazarlık Hareketi"ni hayata geçirmek ve "Topluluk Dijital Teknoloji Grubu" modeli oluşturmak için araştırma, inceleme ve planlar geliştirmeye yönlendirmek.

Uygulamanın denetlenmesi, gözden geçirilmesi, değerlendirilmesi ve deneyimlenmesine odaklanın. Uygulama sonuçlarını her 6 ayda ve 1 yılda bir, İl Emek Federasyonu Propaganda ve Kadın Komitesi aracılığıyla İl Emek Federasyonu Daimi Komitesine raporlayın.

Yorum (0)