"Kimlik" Sergisi - Bilim ve sanatın sınırlarının belirsizleşmesi

(Dan Tri) - Multimedya sanatı (biyo sanat, robotik sanat, kodlama sanatı) Vietnam halkı için hala yeni bir konu olup, "Kimlik" sergisine bir grup lise öğrencisi tarafından getirildi.

Sergi salonunun ortasında, duvarın üç köşesine yakın yerleştirilmiş 3 multimedya sanat eseri, kalan alanı küçük bir platform için bırakmıştı. Platformun yüzeyinde bir düğme, platformun karşısında ise sadece siyah bir duvar vardı. Ancak düğmeye basıldığında, duvarda hücre şeklinde beyaz bir nokta belirdi. Düğmeye ikinci kez basıldığında hücre ikiye bölündü. Tıpkı bunun gibi, her basışta yeni bir hücre bölünmesi zinciri tetiklendi ve bir insan figürü belirdi. Ancak tam bir bedenin ortaya çıkışı kısa sürdü, hücreler yavaş yavaş parçalandı ve insan figürü de kayboldu.

İzleyici düğmeye tekrar tekrar basmaya çalışsa bile, parçalanma yine de gerçekleşir ve karanlığın uçurumuna geri döner. Sonra belirli bir düğme, tek bir hücrenin ortaya çıkmasını, çoğalmasını, dönüşmesini ve sonsuz bir reenkarnasyon döngüsü gibi yeni bir insanın oluşmasını sağlar.

Ziyaretçiler, teknoloji ve programlama dillerinin uygulandığı Kodlama Sanatı eserlerini deneyimliyor (Fotoğraf: Düzenleme Kurulu).

Programlama dili kullanılarak hazırlanan "Başlangıç" adlı eser, üç öğrenci Pham Quang Anh, Pham Huu Ky ve Hoang Khanh Hai tarafından yaratılan bir tür "kodlama sanatı"dır. Programlamayı kullanarak her şeyin geçiciliğini ifade eden bir sanat eseri yaratmak, yazar grubunun cesur bir hamlesidir.

Odanın başka bir köşesine, tüm kapakçıkları ve iletim sistemiyle insan kalbinin şeklini taklit eden şeffaf bir silikon kalp yerleştirilmişti. Ancak kalbin içinde bulanık sarı bir sıvı vardı. Bu, To Lich Nehri'nden alınan bir mantar örneğiydi ve köken kavramını ifade etmek için silikon kalbe yerleştirilmeden önce laboratuvarda kültüre alınmıştı. Bu "biyosanat" eseri, Pham Bui My Linh ve Bui Minh Quan tarafından yapılmıştı.

My Linh, To Lich Nehri'nde mantar yetiştirmenin aslında başka bir STEM projesinin parçası olduğunu söyledi. Bu mantar türü, kan rengine benzer pembe-kırmızı bir renk üretiyor. Ancak deneysel örnek gerçek bir ortama konulduğunda sarıya dönüyor. Bazı açılardan, çalışma yazarların başlangıçta öngördüğü ve beklediği mükemmelliğe ulaşamadı. Ancak, bireyler ile ulusun enerji kaynağı arasındaki kutsal bağ metaforu hâlâ tam olarak ifade ediliyordu.

"Robotik sanat" ürünü yazarı Hoang Minh Anh, STEM ve sanatı birleştirmenin zorluklarından bahsetti. Başlangıçta STEM'i benimseyen ve sanata "dışarıdan bakan" Minh Anh, STEM'in çok net, tutarlı ve deneysel olması gerektiğine, sanatın ise çok duygusal ve belirli bir cevabı olmayan bir kavram olduğuna inanıyor.

Öğretmenler ona "robotik sanat" eseri yaratma görevini verdiğinde, Minh Anh "robot" ve "sanat"ın ortak noktasını hayal bile edemiyordu. Ancak kız öğrenci daha sonra o duygusal kesişimi keşfetti. Bu, sürekli yaratma, sürekli düşünme ve dünya hakkındaki kişisel görüşlerini ifade etme sürecidir.

Sergi düzenleme kurulu temsilcisi, multimedya sanatının, yaratıcının bir mesajını veya düşüncesini ifade etmek için malzemeleri, bilimsel araçları, teknikleri ve teknolojiyi kullanan bir sanat formu olan "yeni medya sanatı" kavramının geçici adı olduğunu söyledi.

Yeni Medya Sanat eserleri, bilimin dilini yaratıcı malzeme olarak kullanıyor (Fotoğraf: BTC).

Kodlama sanatı, biyo sanat, robot sanatı, 60'lı ve 70'li yıllarda Batı ülkelerinde ortaya çıkan farklı multimedya sanatı biçimleridir. Vietnam'da, multimedya sanatıyla uğraşan birçok sanatçı, sanat kavramının geleneksel ifade biçimleriyle çerçevelenmesi nedeniyle kamusal dosyalarına erişim ve bunları genişletme konusunda engellerle karşılaşmaktadır.

Ancak bu projede yetenekli öğrenci grubuna eşlik eden sanatçılar ve küratörler, bilim ve teknolojinin güçlü bir şekilde gelişmesi bağlamında multimedya sanatının Vietnam'da bir geleceği olduğuna inanıyor," dedi sergi düzenleme komitesinden bir temsilci.

Sanatçılar ve yazarlar, 15 Mart öğleden sonraki açılış töreninde ziyaretçilerle etkileşimde bulunuyor (Fotoğraf: Düzenleme Komitesi).

Öğrenci grubunun danışmanlarından görsel sanatçı Ha Chau Bao Nhi, "Bilim ve teknolojinin vazgeçilmez olduğu bir çağda yaşıyoruz. Bu nedenle sanatçıların biyoloji, robotik ve programlama gibi bilimsel materyalleri kullanarak eserler yaratmaya mecbur hissettikleri aşikar. Sanat ve bilim giderek birbirinden ayrışmıyor." dedi.

Uygulamada, multimedya sanat eseri yaratma süreci bilim yapmaya benzer. Önce bir hipotez geliştirmeniz, ardından hipotezin uygulanabilir olup olmadığını araştırmanız, test etmeniz ve kanıtlamanız gerekir.

Multimedya sanatı eğlence amaçlı değil, izleyiciyi düşünmeye yönlendirmek için vardır.

Vietnam'da bilimsel ve teknolojik gelişmenin hızı çok yüksek. Bu, multimedya sanatının genel sanat akışında kendine yer edinme fırsatına sahip olmasının temelini oluşturuyor.

Sergide yer alan eserler GATE Merkezi (Vinschool) öğrencileri tarafından yaratıldı (Fotoğraf: Düzenleme Kurulu).

Kimlik Sergisi, 15-31 Mart tarihleri ​​arasında Hanoi'deki 29 Hang Bai adresinde gerçekleşecek ve yaklaşık 40 farklı türde ve yaratıcı materyal sanat eseri sergilenecek.

"Kimlik" sergisindeki tüm eserler, Vinschool Yetenek Geliştirme ve Danışmanlık Merkezi'nden (GATE) 14 öğrenci tarafından yaratıldı.

GATE Merkezi, Vinschool sisteminin tamamından her dönem 6-12. sınıflar arasından yalnızca 8 öğrenci kaydeder. Her öğrenciye kişiselleştirilmiş bir eğitim programı uygulanır. Bazı durumlarda merkez, öğrencilerin potansiyellerini tam olarak geliştirmelerine destek olmak için her alandaki önde gelen sanatçıları davet eder.

GATE, dünya sanat trendlerini yakından takip ederek lise öğrencilerine yönelik görsel sanatlar eğitiminde öncü bir kuruluştur.

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/trien-lam-nhan-dang-xoa-nhoa-ranh-gioi-khoa-hoc-va-nghe-thuat-20250316122915097.htm