Öğrenmeyi seviyorum

Sosyal medyadaki fotoğraflar, okul kapılarının etrafında çocuklarının sınava girmesini endişeyle bekleyen insan gruplarını gösteriyor. Yanlarında olmaları, matematik yapmalarına veya ödevlerini yazmalarına yardımcı olmuyor, ancak yine de yanlarında olmalarının çocuklarının sakinleşmesine yardımcı olmak için bir tür zihinsel terapi olduğuna inanıyorlar.

Çocuğunun sınav günlerinde izin alan bir meslektaşımı tanıyorum. Zaten istediği üniversiteye doğrudan kabul edilmişti ve mezuniyet sınavına sadece asgari puan şartı vardı, ama yine de çocuğunu her gün sınav okuluna götürmek için işini ayarlamaya çalışıyordu.

Dün gece, kırsaldaki amcam heyecanla beni arayıp oğlunun sınavda başarılı olduğunu ve muhtemelen en iyi gruptan mezun olacağını söyledi. Babamla meslek lisesine gitmeye karar verdik, ama yine de utanç verici olmayan bir şekilde mezun olmamız gerekiyor. Babam ve kendim için mutluyum, ayrıca yeni genel eğitim programının ilk kez uygulandığı o unutulmaz sınavı geçen çocuklarımızın geleceği için de mutluyum. Gelecekte bir anahtar veya çekiç tutmak zorunda kalsak bile, kimse bize tepeden bakmasın diye "güzel" bir mezuniyet belgesi almaya çalışmalıyız.

Düşünceli yüzlerle bir araya toplanmış anne babalara bakarken, çocuklarım sınav okuluna girdiğinde hissettiklerimi hatırladım. En incelikli hesaplamalarla dolu o içten duygular. Çocukları sınava giren birçok babanın sık sık düşündüğü şeyler. Okula giden yol bilindikti ama yine de en hızlı ve en güvenli yolu bulmak için yol ölçümü yapılması, mesafenin, her trafik ışığının geçiş süresinin, yolculuk sırasındaki trafik yoğunluğunun hesaplanması gerekiyordu. Sınav günlerinde ne yiyeceğimiz, ne renk giyeceğimiz, hangi kelimeleri söylemeyeceğimiz... de birer hikâyeydi. Çocuğum sınava girmeden önce tütsü yakıp atalarımdan dua istemiştim. Bunun çocuğumun gerçek çalışmasının yerini tutmayıp sadece manevi bir istek olabileceğini biliyordum; ancak bu, bir kişinin meşru arzusunun ifadesiydi.

Çocuklar sonsuza dek ebeveynlerinin kollarında kalamazlar ve bu sınav onların hayata geçişini simgeler. İster üniversiteye giriş puanı almak için ister lise mezuniyeti için olsun, hiç kimse çocuklarının beklenmedik olaylarla karşılaşmasını istemez. Bu nedenle, gösterilen ilgi, coşku, hatta gereksiz görülen davranışlar bile çocuklara baskı değil, motivasyon katmak içindir. Bu, öğrenmeye duyulan ilgi ve sevginin samimi ve dokunaklı bir ifadesidir. Öğrenmeye giderek daha fazla değer verildiğinde, toplumun onu takdir edip gerektiği gibi koruduğu konusunda hemfikir ve mutluyuz.

Mutluluk

Kaynak: https://baothanhhoa.vn/yeu-thuong-su-hoc-253490.htm