За повідомленнями журналістів Thanh Nien , святкування Дня в'єтнамського вчителя 20 листопада цього року в Тхуа Тхієн- Хюе було «іншим», оскільки багато шкіл не проводили церемонії. Адже після тривалої повені (14-16 листопада) вчителі в багатьох місцях були зайняті прибиранням, щоб зустріти учнів назад до школи.
У низинних комунах району Куанг Дьєн, замість того, щоб радіти 20 листопада, вчителі та військові зайняті прибиранням бруду. Вихователька дитячого садка №2 Куанг Тхо розповіла, що, як і щороку, після того, як повінь відступила, вчителі відклали свої особисті справи та швидко пішли до школи, щоб прибрати з духом прибирання, коли повінь відступила.

Вчителі в комуні Тхуй Тхань та військові сили прибирають бруд після повені.
БНЛ
У початковій школі Туй Ван (місто Хюе), де колись вода піднялася майже на 1 метр, зараз накопичився досить товстий шар бруду. Вчителі вже багато днів зайняті прибиранням, щоб завершити його до 20 листопада.
Поговоріть з Репортер газети Thanh Nien , пан Нгуєн Тан, директор Департаменту освіти та навчання провінції Тхуа Тхієн у Хюе, повідомив, що через наслідки повені учням довелося довго залишатися вдома, тому останніми днями вчителі шкіл зосередилися на подоланні наслідків та прибиранні класних кімнат, щоб вчасно зустріти учнів у школі.
«Сьогодні вдень, 20 листопада, після уроків, деякі школи організували лише невеликі, теплі заходи», – сказав пан Тан.
Раніше Департамент освіти та навчання провінції Тхуа Тхієн - Хюе надіслав документ до департаментів, відділень, місцевих народних комітетів та шкіл про те, що не слід організовувати церемонії, не приймати квіти та подарунки, щоб поділитися труднощами з людьми, які щойно постраждали від повені.
Керівник сектору освіти провінції Тхуа Тхієн-Хюе заявив, що більшість керівників шкіл, навчальних закладів та вчителів провінції погоджуються з цією політикою та раді зосередитися на подоланні наслідків повеней.
Сильні «троянди» університету Нгуєн Тат Тхань
Джерело: https://thanhnien.vn/2011-o-vung-lu-khong-hoa-va-qua-thay-co-tat-bat-don-lu-185231120184655525.htm






Коментар (0)