5 ключових факторів для підвищення статусу в'єтнамської освіти

Це мета, викладена в Резолюції Політбюро № 71-NQ/TW про прориви в розвитку освіти та навчання (Резолюція 71).

Висока рішучість підвищити статус в'єтнамської освіти

Пані Тран Тхі Хьонг, генеральний директор міжрівневої школи Фенікаа, зазначила, що ця мета демонструє стратегію, прагнення та високу рішучість Партії, Держави та Уряду підвищити позиції в'єтнамської освіти в регіоні та світі .

Резолюція 71 створює правовий коридор для політики та державних інвестиційних ресурсів в освіту, створюючи ключову рушійну силу для розвитку сталої, комплексної та конкурентоспроможної на світовому рівні національної освіти.

Це також політика, якої очікують школи та вчителі, і яка, як очікується, створить велику мотивацію для покращення існуючих приміщень, інвестування в технології та методи навчання, щоб школи могли відповідати вимогам підготовки людей для нової ери.

«Як освітянин, я повністю підтримую і вірю, що за умови консенсусу всієї системи, цієї мети можна досягти», – сказала пані Тран Тхі Хьонг.

Розповідаючи про деякі труднощі та перешкоди у процесі реалізації вищезазначених цілей, пані Тран Тхі Хьонг поділилася деякими особистими думками:

По-перше, людські ресурси для управління освітою та вчителів не є достатньо сильними з точки зору професійного потенціалу, щоб відповідати вимогам стандартизації управлінської та навчальної діяльності, таким як: знання програм, методи та здатність інтегрувати технології в управління та викладання.

По-друге, різниця в якості між регіонами з точки зору освітніх кадрів, здібностей учнів, інтелектуальних характеристик, рівня життя людей... Виховання молодого покоління — це не лише завдання вчителів та шкіл, а й вимагає координації, товариства та ефективної підтримки з боку батьків та громади.

Тому потрібно багато зусиль і часу, щоб збалансувати розрив в обізнаності людей та рівні соціально-економічного розвитку між регіонами країни. Крім того, соціальна психологія та мислення в управлінні освітою все ще в деяких місцях мають сильний адміністративний характер.

По-третє, бракує послідовності в політиці, навчальних програмах та оцінці якості. Визначення цілей міжнародних рейтингів освіти має базуватися на рекомендаціях та критеріях, встановлених міжнародними організаціями з оцінювання.

На сьогоднішній день підрозділи отримали міжнародну акредитацію/рейтинг на рівні університетів, середніх шкіл та програм польової підготовки. Тому синхронізація цих стандартів у всій національній системі освіти є дуже складним завданням.

Зрештою, швидкі технологічні зміни створюють труднощі в оновленні навчальних програм, методів та цифрових компетенцій.

5 ключів до досягнення ваших цілей

Для реалізації цілей, викладених у Резолюції 71, пані Тран Тхі Хьонг наголосила на 5 ключових факторах.

По-перше, впровадити інновації в управлінні освітою в напрямку відкритості, гнучкості та інтеграції.

По-друге, створити команду висококваліфікованих вчителів з духом новаторства та здатністю застосовувати технології.

По-третє, збільшити інвестиції та соціалізацію освіти, включаючи створення умов для того, щоб недержавні школи могли зробити свій внесок у досягнення спільних цілей уряду.

По-четверте, забезпечити рівний доступ до освіти, особливо для учнів з неблагополучних районів.

По-п'яте, застосовувати технології та комплексну цифрову трансформацію в освіті.

«Як школа в національній системі освіти, Міжрівнева школа Фенікаа підтримує політику розвитку освіти партії та уряду та докладатиме всіх зусиль, щоб сприяти досягненню спільної мети нації».

«Школа прагне побудувати комплексну освітню екосистему, створити міцну основу від дитячого садка до старшої школи, продовжити університетську систему освіти; постійно впроваджувати інновації, покращувати якість навчання та навчати учнів всебічно розвиватися, інтегруватися на міжнародному рівні – сприяючи досягненню мети привести в’єтнамську освіту до міжнародних стандартів до 2045 року», – підтвердила пані Тран Тхі Хьонг.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/5-yeu-to-then-chot-nang-tam-vi-the-giao-duc-viet-nam-post748460.html