– Зіткнувшись із вибухом поганої та токсичної інформації в соціальних мережах, нагальним завданням є забезпечення молодого покоління Ланг Сона цифровими навичками та сміливістю для створення «імунної вакцини», яка допоможе учням опанувати кіберпростір та перетворити цифрове середовище на рушійну силу всебічного розвитку.
Кіберпростір став невід'ємною частиною життя студентів Лангшону. Згідно з дослідженнями, з початку 2024 року дотепер до 98% молодих людей та студентів у провінції мають принаймні один обліковий запис у соціальній мережі (Facebook, Zalo, TikTok), а середній час користування становить 3 години на день. Однак, поряд з перевагами навчання та спілкування, це також місце, де ворожі сили користуються поширенням неправдивої та спотвореної інформації. Зокрема, розвиток штучного інтелекту (ШІ) робить створення фейкових новин, відео та колажованих зображень більш складним, ніж будь-коли, безпосередньо спрямованим на цікавість молоді.

Люк Хай Єн, студент факультету дошкільної освіти коледжу Ланг Сон, сказав: «Ми майже щодня користуємося соціальними мережами для навчання в групах та пошуку документів. Під час їх використання іноді з’являються сенсаційні новини, спотворююча політика або інформація, що ганьбить посадовців. Спочатку я був розгублений, але після того, як вчителі порадили мені, як перевіряти джерела інформації та порівнювати їх з основними ЗМІ, я знаю, як захистити себе».
Для створення «імунітету» проти шкідливої інформації ключовою є роль шкіл та сімей. Ініціатива освітніх закладів принесла перші позитивні результати.
Пан Данг Нгок Ту, директор середньої школи Хоанг Ван Тху, сказав: «Ми визначили, що навчання цифровим навичкам має бути регулярною та важливою діяльністю. В середньому, принаймні раз на навчальний рік, ми організовуємо семінари з низки тем, таких як: культура поведінки в Інтернеті, виявлення фейкових новин, поганих новин та токсичних новин... через заходи з підняття прапорів та перший тиждень навчання. Після серйозного впровадження цього контенту ми помітили, що кількість учнів, які діляться неофіційними новинами в класних групах, зменшилася порівняно з початком навчального року».

Зокрема, школа суворо регулює використання телефонів під час уроків та радить учням використовувати інтерактивні онлайн-групи для обміну знаннями, а не поширювати чутки. У соціальних мережах школи ми зосереджуємося на поширенні краси, висвітленні зразкових учнів та досягнень провінції, щоб виховувати впевненість та національну гордість учнів, – сказав пан Данг Нгок Ту.
У 2025-2026 навчальному році в усій провінції функціонує 417 шкіл від початкової до коледжу, в яких навчається понад 160 000 учнів. Щоб відтворити та підвищити ефективність рішень, 100% шкіл проактивно інтегрувалися або координували свою діяльність з відповідними підрозділами, щоб регулярно включати контент з правової освіти з кібербезпеки та цифрових навичок до навчальної програми та позакласної діяльності. Звідси учні отримують сильну політичну позицію, вважаючи її «імунною вакциною» проти поганої та токсичної інформації. Постійні інновації в пропагандистській роботі, ідеологічній орієнтації та навчанні життєвим навичкам активно впроваджуються всім освітнім сектором Лангшону. Офіційна інформація передається в різних формах, що підходять для кожної вікової групи, перетворюючи пропагандистські сесії на основний інформаційний канал, допомагаючи учням отримувати доступ до точних джерел інформації.
Поряд із зусиллями школи, супровідна роль батьків є незамінною для створення міцного «ментального щита» для учнів. Турбота та приклад батьків є вирішальними факторами, які допомагають дітям ранньо виявляти та запобігати негативній інформації.
Пані Нгуєн Тхі Тху Транг, підопічна Луонг Ван Трі, чия дитина навчається у 9 класі, сказала: «Ми з чоловіком обоє зайняті, але намагаємося виділити час увечері, щоб родина повечеряла разом і поділилась історіями після дня навчання та роботи. Ми також регулярно звертаємо увагу на те, як наші діти користуються соціальними мережами, запитуємо, що вони дивляться, якщо вони стикаються з якоюсь підозрілою інформацією, щоб оперативно проаналізувати це та допомогти їм правильно користуватися соціальними мережами. На мою думку, батьки повинні подавати приклад і супроводжувати своїх дітей, щоб вони були ефективними».
В контексті сильної міжнародної інтеграції та цифрової трансформації студенти Лангшону не можуть залишатися осторонь соціальних мереж. Важливо, щоб вони були повністю озброєні сміливістю, навичками та впевненістю для проактивного вибору та опанування кіберпростіру. Тільки коли молоде покоління матиме сильний «імунітет» до поганої та токсичної інформації, позитивна та гуманна інформація буде активно поширюватися, стаючи важливою рушійною силою сталого розвитку Лангшону в нову еру.
Джерело: https://baolangson.vn/bao-ve-hoc-sinh-sinh-vien-tren-khong-gian-mang-5061724.html
Коментар (0)