Церемонія закриття курсу з навчання навичок штучного інтелекту для вчителів

Місія США у В'єтнамі та STEAM для В'єтнаму закрили курс навчання з навичок штучного інтелекту для вчителів у 10 місцях по всій країні.

Студенти курсу підготовки вчителів до роботи зі штучним інтелектом. (Джерело: STEAM для В'єтнаму)

20 серпня Місія США у В'єтнамі у співпраці зі STEAM для В'єтнаму, Ханойським університетом науки і технологій, В'єтнамським фондом інновацій у загальній освіті (VIGEF) та Фондом Scratch (США) успішно організувала заключний захід «Курс з розвитку навичок штучного інтелекту для вчителів 2024: Увімкніть режим штучного інтелекту - вітайте новий навчальний рік» у школах по всій країні, таких як: Ханойський університет науки і технологій, Міжрівнева школа Едісона (Хунг Єн), Середня школа Хоанг Ван Тху (Ланг Сон), Центр експериментальної освіти STEAM Park (Нге Ан), Початкова, середня та старша школа FPT (Дананг), Середня та старша школа Ан Тхой 2 ( Кієнзянг )...

Ця подія знаменує собою важливу віху у застосуванні штучного інтелекту покоління в освіті В'єтнаму, створюючи можливості для вчителів по всій країні демонструвати креативні та унікальні навчальні продукти.

Завдяки понад 8000 заявкам на участь у програмі, 15 лекторам та наставникам, а також 10 видатним проєктам, захід привернув широку увагу в'єтнамської освітньої спільноти. Було подано понад 827 фінальних проєктів, що демонструє креативність та відданість вчителів застосуванню штучного інтелекту покоління у викладанні. Захід відбувся у 10 онлайн та офлайн школах, створивши сприятливі умови для участі та навчання вчителів з усього світу.

Відвідуючи програму, доктор Нгуєн Мінь Дик поділився тим, що Міністерство освіти та навчання завжди готове координувати свою діяльність зі STEAM для В'єтнаму, а також з іншими організаціями у застосуванні технологічних досягнень в освітній діяльності, включаючи використання штучного інтелекту для цієї діяльності.

«Міністерство сподівається, що найближчим часом воно співпрацюватиме безпосередньо зі STEAM для В’єтнаму, щоб обговорити плани розширення навчальних заходів для вчителів з використання штучного інтелекту у навчанні, а також поширить 10 зразків уроків та конкретних продуктів, які були відібрані сьогодні та завантажені до цифрового сховища даних Міністерства, щоб допомогти вчителям по всій країні знати їх та використовувати в процесі організації своєї діяльності», – наголосив доктор Нгуєн Мінь Дик.

Пан Куат Данг Хоа – директор середньої школи Хай Ба Чунг (Тхат Тхат), один із двох найкращих вчителів, які отримали спеціальну нагороду та матимуть можливість поїхати до США для продовження навчання та розвитку, зазначив, що вважає використання Gen AI надзвичайно зручним та ефективним у звітності, викладанні тощо. Пан Данг Хоа сподівається, що найближчим часом усі вчителі зможуть ефективно використовувати ШІ у своїй викладацькій роботі.

Тим часом, пан Тран В'єт Хунг, засновник STEAM для В'єтнаму, представник Організаційного комітету, заявив, що «Навчання тренерів 2024» – це перша у світі програма, яка розгортає масове навчання з використанням штучного інтелекту покоління для вчителів у національному масштабі.

«Вчителі-першопрохідці успішно наважилися спробувати ступити на потяг покоління штучного інтелекту, тим самим довівши, що в'єтнамська педагогічна спільнота може повністю йти зі світом у цій технологічній хвилі. Сьогоднішня подія стане надзвичайно важливою віхою», – наголосив пан Хунг.

На церемонії закриття пані Мері Елізабет Поллі, радник з питань культури та інформації посольства США у В'єтнамі, підтвердила, що вчителі зробили великий внесок у створення динамічної спільноти STEAM, будучи лідерами та новаторами у застосуванні штучного інтелекту у навчанні. Вчителі зробили великий внесок у перетворення В'єтнаму на країну з високотехнологічною економікою, а також допомогли в'єтнамським учням стати світовими лідерами в майбутньому.

Пані Мері Елізабет Поллі також подякувала партнерам програми за співпрацю у впровадженні технологічних застосувань в освіті В'єтнаму. Посольство США у В'єтнамі має честь бути співорганізатором програми разом з партнерами.

Літній табір зі штучного інтелекту «Навчання тренерів», ініційований STEAM для В'єтнаму, є одним із перших курсів зі штучного інтелекту для вчителів у країні, метою якого є започаткування застосування штучного інтелекту в освіті, допомога вчителям у застосуванні практичних застосувань штучного інтелекту в класі, таких як підтримка створення планів уроків, лекцій та оцінювання.

Програма складається з 8 лекцій і проходитиме онлайн щонеділі з червня по серпень 2024 року. Додаткові допоміжні заходи для вчителів, навчальних закладів та освітян продовжуватимуться протягом року, зокрема фестиваль STEAMese 2024, запланований на жовтень 2024 року; зустріч вчителів Scratch у Південно-Східній Азії 2024 року у жовтні 2024 року; та різні семінари з застосування штучного інтелекту у вчительській спільноті з 2024 по 2025 рік.

Після 8 уроків, STEAM for Vietnam сподівається продовжувати супроводжувати вчителів після курсів, підтримуючи ефективне застосування отриманих знань STEM/STEAM та Gen AI у щоденних навчальних програмах. Мета полягає не лише в оптимізації щоденної роботи, але й у створенні та ефективному донесенні навчального контенту до учнів.

Студенти можуть використовувати штучний інтелект покоління для самооцінки власної або групової роботи, тим самим покращуючи свої навички самостійного навчання та критичного мислення. Однак, STEAM для В'єтнаму проведе ретельне дослідження, щоб допомогти вчителям ретельно познайомити учнів зі штучним інтелектом покоління, проаналізувавши переваги та обмеження штучного інтелекту, щоб забезпечити відповідальне використання штучного інтелекту та запобігання зловживанню ним.

Крім того, застосування обчислювального мислення до вирішення проблем допоможе учням покращити критичне мислення та навички вирішення проблем за допомогою конкретних кроків, таких як «Розділити — Знайти — Дивитися — Записати». Учні також можуть створювати персонажів за допомогою штучного інтелекту покоління та програмувати 2D-ігри за допомогою Scratch, тим самим розвиваючи навички програмування та логічне мислення.

Щоб підтримати вчителів у навчанні учнів обчислювальному мисленню, програма STEAM for Vietnam організує навчальні семінари. Ці семінари допоможуть вчителям аналізувати проблеми, розвивати критичне мислення для опанування технологій, а також нададуть нові методи для заохочення учнів до творчості в навчанні. Крім того, семінари також допоможуть вчителям застосовувати обчислювальне мислення в різних предметах, допомагаючи учням поєднувати знання та всебічно розвиватися.

Джерело: https://baoquocte.vn/be-giang-khoa-dao-tao-ky-nang-su-dung-ai-danh-cho-giao-vien-283264.html