9-кратний вчитель, який стоїть за успіхом 4 випускників з літератури та 1 випускника з блоку C00

Сіячи слова своїм серцем, вчителька Ле Тхі Нгок Трам (нар. 1995, середня школа для обдарованих дітей Ле Тхань Тонг, місто Дананг) зібрала солодкі плоди після випускного іспиту 2025 року. Клас літератури 12-го класу, яким вона керувала, досяг «величезних» результатів: 4 учні стали найкращими учнями з літератури по всій країні (9,75 бала) та 1 найкращий учень у блоці C00 міста Дананг (загалом 29,5 бала).

«Переповнюю емоціями! Я була справді здивована, що ви, хлопці, закінчили навчання найкращим чином. Це був гідний результат за 3 роки зусиль у вивченні вашої спеціальності та ваш шлях до здійсненння мрій, досягнення університетських дверей», – із задоволенням поділилася пані Трам.

Пані Трам (праворуч) допомагає учням стати до лав Комуністичної партії В'єтнаму .

Дивно, але за цими видатними результатами стоїть молода вчителька, яка вперше стала директором школи, а також вперше очолила випуск 2007 року, який отримав нагороди для відмінників усіх рівнів. «Лідерка» першого випуску пройшла 3 роки за програмою загальної освіти (GDPT 2018) і перетворила тиск на натхнення, виклики на можливості.

«Нові та безпрецедентні речі часто викликають у нас занепокоєння та вагання щодо зобов’язань, але вони також викликають інтерес та заохочують творчість. Наприклад, іспит з літератури за Програмою загальної освіти 2018 року дуже надихає. Подібно до революції в природі, іспит використовує матеріали поза підручниками. Тому історія механічного навчання та заучування напам’ять не продовжується, натомість це багатий та емоційний літературний світ . Він одночасно знайомий, бо це класичний твір в’єтнамської літератури, і дивний, бо це перший раз, коли ти до нього звертаєшся, і вимагає від кожної людини своїх власних почуттів. Звідси пробуджується здатність сприймати та створювати літературу, коли тримаєш у руках ручку», – зазначила пані Трам.

Пані Ле Тхі Нгок Трам — одна з перших вчительок, яких прийняв на роботу до школи Департамент освіти та навчання Куангнаму (старий) відповідно до Указу 140 (про залучення та створення кадрового резерву з числа випускників з відмінними навичками та молодих науковців). Вона — молода, талановита та захоплена вчителька. Окрім видатних досягнень у керівництві класом та навчанні обдарованих учнів, пані Трам також бере участь у дослідницькій діяльності в галузі літератури, публікуючи численні статті в газетах та журналах.

Пан Нгуєн Дінь Кан – заступник директора середньої школи для обдарованих дітей Ле Тхань Тонг

Як вчителька літератури, пані Трам допомагає учням підійти до літератури через подорож пошуку знайомого в незвичайному. У правилах літератури вони одночасно відкривають свої власні унікальні риси.

Вона часто нагадує своїм учням під час виконання вправ, особливо коли йдеться про питання загальноосвітньої програми 2018 року, що вони дуже неупереджені та здатні стимулювати дослідження та творчість. Вона також заохочує свої «зелені паростки» «рости та розвиватися» по-своєму, відповідно до «поживних речовин», які накопичила кожна людина.

Вона не забувала порадити своїм студентам, що, підходячи до літературних питань, вони повинні бути вільними в рамках, художніми в наукових рамках та мати власну точку зору в рамках ґрунтовної літературної теорії. Таким чином, новий твір матиме достатньо ідей, буде достатньо новим і не зайде в глухий кут чи буде розпливчастим, далеким від проблеми, яку потрібно розробити.

V6k11 та 3-річна подорож з учителем Нгок Трамом до підкорення мрій.

Пані Трам успішно пройшла шлях до класу літератури (V6k11) 2022-2025 років, отримавши багато видатних досягнень. Починаючи з 10-го класу, учні V6k11, яким вона керує, вибороли другу премію на Національному конкурсі відмінників. До 11-го класу до команди приєдналося 5 учнів, які вибороли 1 другу премію та 1 заохочувальну премію на Національному конкурсі відмінників. Рекорд було встановлено у 12-му класі: 22/25 учнів V6k11 виграли Обласний конкурс відмінників, 6 учнів взяли участь у Національному конкурсі відмінників та вибороли 4 треті премії та 1 заохочувальну премію. Що стосується регіональних олімпійських нагород, то всі її «воїни» відзначилися, привезучи додому золоті медалі, посівши перше місце в команді, і навіть один учень став найкращим учасником олімпійського іспиту 30 квітня.

Нгуєн Тхі Тхань Хієн (праворуч) під керівництвом пані Трам досягла успіхів від провінційного до національного рівня та є випускницею середньої школи 2025 року з результатом 9,75 балів.

Нгуєн Тхі Тхань Хієн, учениця пані Трам протягом 3 років, зазначила: «Коли вона працює класним керівником, викладає спеціалізовані заняття або керує переглядом загальноосвітньої програми 2018 року, вона завжди ставить учнів у центр уваги, створюючи справедливий та відкритий клас, щоб кожен учень міг розвивати свій потенціал, здібності та індивідуальні риси характеру. Це не найкращий чи найсучасніший метод, але ми вважаємо, що це найдоцільніший та найефективніший спосіб керівництва та супроводу».

Допоможіть учням поглибити розуміння краси літератури

Пані Трам була визнана видатною молодою вчителькою на рівні провінції у 2024 році.

Пані Трам, яка колись була студенткою літератури, обрала кар'єру «культиватора людей», щоб продовжувати використовувати мову для вираження найглибших ідей серця та об'єднання однодумців, які люблять літературу. Живучи з пристрастю, пані Трам має власний метод викладання та навчання, щоб допомогти студентам здійснити свої мрії та зануритися в красу літератури.

Пані Трам допомагає учням зрозуміти правила літератури, щоб вони могли застосовувати особливості предмета та жанру, а також розвивати наукове письмо в дусі нової програми. Водночас молода вчителька завжди знаходить способи допомогти учням пробудити в кожній людині митця.

«Витвір мистецтва створюється талантом, чутливістю душі та художньою якістю кожної людини. Поєднання історій у літературі з реальністю та особистим досвідом допоможе вам побачити, що література недалеко від життя, і що студенти, які вивчають літературу, не стають мрійниками чи фантазерами. Літературні твори завжди спонукають нас доторкнутися до природи світу, реальності та природи людської душі. Тому вивчення літератури – це навчання бути практичною та доброю людиною», – поділилася пані Трам.

Щоб конкретизувати метод вивчення літератури, молода вчителька покращує навички читання та письма другого класу. Вона часто заохочує учнів читати, щоб співпереживати, мати власні почуття як ті, хто безпосередньо підходить до цієї роботи, а не за вказівками інших чи вже існуючими думками. Вчителька літератури також ділиться своєю радістю, коли більшість її учнів поділяють однакову пристрасть до читання. Під час перерв та у вільний час вони часто читають книги, оповідання чи твори різних жанрів.

Окрім навичок читання, пані Трам також зосереджується на навичках письма для учнів через гасло: «Ми робимо те, що пишемо». За її словами, без письма ми ніколи не зможемо використовувати мову для повноцінної передачі ідей у ​​нашому сприйнятті та душі.

Деякі видатні досягнення молодого вчителя Ле Тхі Нгок Трама

- 3-й рівень: Перший приз серед відмінників серед учнів обласного рівня, третій приз серед відмінників серед учнів національного рівня.

- Університет: Закінчив з відзнакою факультет літературної педагогіки, зарахований згідно з Указом 140.

- Магістр: Захистив магістерську дисертацію з в'єтнамської літератури, опублікував 9 наукових статей.

- Викладання: 2 рази участь у Національній науковій конференції з дослідження та викладання літератури в новому контексті; 1 раз участь у Міжнародній науковій конференції з екокритики в літературі; численні есеї та літературні дослідження, опубліковані в газетах та журналах; Перший приз у Провінційному конкурсі на розробку уроків електронного навчання; Видатний молодий вчитель провінції 2024 року; Почесна грамота від Профспілки освітян В'єтнаму.

Джерело: https://phunuvietnam.vn/co-giao-9x-dung-sau-thanh-cong-cua-4-thu-khoa-van-1-thu-khoa-khoi-c00-20250721230020061.htm