Накази від серця
Той, хто не відвідував Центр реабілітації наркозалежних №2, може подумати, що він лише для дорослих, оскільки дітей там просто не може бути. Однак насправді деякі з цих дітей заразилися ВІЛ ще в утробі матері. Після народження вони продовжують свій шлях життя з ВІЛ. Багато хто втратив батьків, інші ж, хоча й досі живі, не мають засобів піклуватися про них, залишаючи цих дітей зростати в цьому унікальному середовищі.
Саме з цієї причини були створені спеціальні класи. Однією з викладачів, яка найбільше віддано та наполегливо працює над цими класами, є пані Фунг Тхі Туй Ха, 1975 року народження. Вчитель початкової школи Єн Бай 18 років навчає та піклується про цих дітей з особливими обставинами.
З добрим обличчям і теплим голосом пані Туї Ха розповіла, що у 2007 році адміністрація школи доручила їй навчати дітей з особливими потребами, і вона погодилася на це завдання, хоча знала, що це буде дуже важко. «На початку навчання разом зі звичайними дітьми я та діти стикалися з великою дискримінацією з боку місцевих жителів. Батьки не погоджувалися з тим, що їхні діти навчаються з особливими потребами, і вони приходили до школи у великих кількостях, виганяючи вчительку та дітей, кажучи грубі речі. Деякі діти були так налякані, що чіплялися за мій одяг і плакали, змушуючи нас повертатися до кампусу №2 для окремих уроків», – зізналася пані Ха.

Спеціальний клас вчительки Ха вже майже 20 років (фото надано респонденткою).
Нову класну кімнату було відремонтовано зі старого складу. Спочатку вона дуже хвилювалася та переживала, бо навчання дітей з особливими потребами не мало спеціальної навчальної програми, тому їй довелося створювати власні методи навчання, які б їм підходили, а клас був змішаною групою різного віку. «Поступово я звикла до цієї особливої роботи. Щиро кажучи, я зрозуміла, що кожна дитина — це унікальне та нещасливе життя, яке потребує захисту та любові. Вони невинно розмовляли зі мною, розповідали мені про те, як сумують за домом, вони бачили в мені матір, і з цього я вирішила, що маю дати їм найкраще», — поділилася пані Ха.
Незважаючи на те, що вона та її родина стикалися з певною дискримінацією через те, що вона викладала ВІЛ-позитивних дітей, вона подолала все це та ігнорувала. «Люди не дозволяли своїм дітям спілкуватися з моїми учнями, вони вагалися підходити до мене, щоб поговорити. Навіть мої власні діти в школі зазнавали уникнення та дискримінації з боку однокласників, бо я часто приводила ВІЛ-позитивних дітей додому, щоб вони поїли та подрімали з моєю родиною. Багато сусідів також пліткували», – зізналася пані Ха.
Вона одночасно і вчителька, і мати, і подруга.
Для учнів вчителі майже як найближчі родичі. Тому в есе про своїх близьких майже всі вони пишуть про своїх вчителів та вихователів у закладі.
Найбільше ці діти прагнуть відчуття родини, батьківства. Тому пані Ха часто забирає дітей додому, щоб вони разом готували, їли та спали. Багато хто з них несвідомо називає її «мамо», і це звернення ніби йде з їхніх маленьких сердець... Одна дитина раптом запитала: «Вчителько, чому твій будинок такий маленький? Коли ми виростемо, ми заробимо багато грошей і побудуємо для тебе великий будинок». Це невинне зауваження її учнів зворушило серце пані Ха, і вона запам'ятає його назавжди; це також мотивація, яка допомагає їй непохитно йти по цій тихій подорожі.
«З особливих нагод діти часто дарують мені подарунки, які вони зробили самі, такі як паперові квіти, коробки з макулатури та малюнки, які, можливо, не ідеальні, але вони відображають їхню особливу прихильність до мене. Це також скарби в моїй педагогічній кар’єрі, які я плекаю майже 20 років», – сказала пані Ха.
Коли пані Ха запитали, чи відчувала вона коли-небудь втому під час цієї подорожі, вона охоче розповіла, що були моменти, коли вона відчувала втому та зневіру. Багато дітей були інфіковані ВІЛ ще в утробі матері, тому їхні когнітивні здібності обмежені, і вона не може передати їм багато знань. Деякі діти можуть читати сьогодні, але завтра все забудуть; зрозуміло, що вона відчуває смуток і розчарування. Однак після цього вона наполегливо й наполегливо навчає їх знову.
Вона розуміє та співчуває тому, що ці діти народилися в такому неблагополучному середовищі, і лише сподівається, що її знання та любов стануть корисною основою, яка допоможе їм добре жити в майбутньому.
«Навчання цих дітей іноді вимагає спостереження за їхнім виразом обличчя та перевірки погоди, оскільки їхні тіла дуже чутливі та легко підхоплюють грип або піднімають температуру. У такі моменти ми повинні бути поруч з ними та підбадьорювати їх... Поки вони здорові, це вже чудово, тому ми намагаємося навчити їх базовим знанням та прищепити позитивну енергію та прагнення до успіху в житті», – зізналася пані Ха.

Пані Ха на церемонії відкриття нового навчального року (фото надано респондентом).
Викладаючи в особливому середовищі, пані Ха усвідомлює необхідність захищати себе та уникати ризику зараження. Однак одного разу серце пані Ха стиснулося, коли вона випадково торкнулася відкритої рани. «Одного разу в однієї учениці пішла кровотеча з носа, але вона мені не сказала; вона сама пішла до раковини, щоб помити її. Після уроку я пішла помити руки до раковини і раптом відчула печіння в руці (через відкриту рану, якої я не помітила). Коли я нахилилася, то побачила, що раковина була заплямована червоною кров’ю».
Тієї ночі пані Ха не могла заснути, бо хвилювалася. Наступного ж дня вона пішла на тест на експозицію, і початковий результат був негативним, що дещо її полегшило. Однак через три місяці їй довелося пройти повторний тест, щоб отримати точний результат, і протягом цих трьох місяців вона дуже хвилювалася, але нікому про це не розповідала. На щастя, результат все ще був негативним. «Замість того, щоб здатися, я вирішила захистити їх і супроводжувати своїх дітей у цій особливій подорожі», – зізналася пані Ха.
Особливі радощі
Кожен вчитель з нетерпінням чекає першого дня навчання, сподіваючись побачити багато щасливих учнів, але пані Ха — навпаки; вона хоче, щоб на церемонії відкриття її класу було лише кілька учнів, бо так буде менше нещасних життів.
Згадуючи пам’ятний випадок, пані Ха розчулилася, коли поділилася: «Одного разу вночі, близько півночі, мені раптом зателефонувала молода дівчина. Вона ридала і розповідала мені про біль, який вона страждала. Я намагалася вислухати всю її історію. У той час вона була на Вест-Лейк-Сіті. Я порадила їй заспокоїтися та повернутися додому, і вона послухалася. Відтоді вона живе більш позитивно».

Пані Ха та її колеги у початковій школі Єн Бай (фото надано респондентом).
Одного дня у 2023 році, без попередньої домовленості, вона привела до мене двох маленьких дітей. Ми радісно обійнялися. Двоє дітей, хлопчик і дівчинка, були здоровими та не мали ВІЛ, що було чудово. Вона сказала: «Дякую, вчителько, що не покинула нас і виховали нас. Тепер ми живемо здоровим життям, спираючись на знання, яким ти нас навчила».
Один з моїх однокласників якось надіслав мені листа, сповненого емоцій, у якому говорилося: «Я знаю, що були часи, коли ти дуже дратувався та розчаровувався на мене, бо я був таким впертим і неслухняним. Тепер, коли я виріс, я справді розумію твоє вчення та твою відданість таким особливим учням, як ми. Щиро дякую тобі, що не покинув нас».
Майже 20-річний шлях Фунг Тхі Туї Ха як вчительки, матері та подруги продовжує розквітати та проростати з любов’ю. Вона завжди сподівається, що суспільство матиме більш точне та відкрите уявлення про людей, які живуть з ВІЛ, особливо про дітей. «Ці діти, на жаль, народжуються у дуже невигідному становищі; суспільству потрібно об’єднати зусилля, щоб допомогти їм та любити їх, аби вони могли продовжувати рухатися до своїх мрій», – поділилася пані Ха, її голос затих від емоцій.
Дивіться більше популярних статей:
Джерело: https://suckhoedoisong.vn/co-giao-gan-20-nam-cho-nhung-chuyen-do-dac-biet-169251119161330147.htm







Коментар (0)