Чи весело в школі?

Коли учням початкової та середньої школи було запропоновано відповісти: «Чи весело ходити до школи?», вони встали, щоб відповісти. Один учень сказав: «Я ходжу до школи, щоб побачитися з друзями», інший сказав: «Я ходжу до школи, щоб погратися з друзями»...

НАВЧИТИСЯ ГРАТИ

На початку цього навчального року я взяв участь у серії програм для натхнення учнів у провінції Куангчі . Програма розрахована на 3 групи учнів від початкової до старшої школи. Для всіх 3 груп я часто ставлю різні запитання, щоб вони розуміли матеріал.

Автор, письменник Тран Тра Мі ( стоїть попереду ) з директором та учнями середньої школи Донг Ха (провінція Куанг Трі)

У молодших вікових групах, таких як початкова та середня школа, я часто ставлю запитання: «Чи весело тобі ходити до школи?», а діти, що сидять внизу, змагаються, хто встане та відповість. Одна дитина сказала: «Так, я ходжу до школи, щоб побачитися з друзями». Інша дитина сказала: «Так, я ходжу до школи, щоб погратися з друзями». Тож усі діти відповіли одне й те саме: вони ходять до школи, щоб погратися!

Після того, як я почав ставити це запитання, я почав пояснювати причину його виникнення та розповідати про свій життєвий шлях, пов'язаний з історією про те, що коли я був молодим, я не навчався у старшій школі, як ви, тому я не міг би знати, чи було навчання веселим. Тож сьогодні я прийшов сюди, щоб запитати вас.

Однак у той момент я раптово зупинився, вислухавши відповіді учнів. Бо дитяча природа така, що гра та зустрічі з друзями свого віку – це радість, а також форма навчання. Бо дітям не потрібно турбуватися про бали, досягнення чи сертифікати, що розвішані по всьому будинку. Бо у світі дітей просто похизуватися гарним комплектом одягу, новим набором іграшок, гарним коміксом – це вже небо щастя.

Коли я підійшов до групи старшокласників, я запитав: «Як ви думаєте, для чого ми ходимо до школи?». Руки в аудиторії почали рідшати. Більшість із них казали, що навчаються, щоб стати тією чи іншою людиною в майбутньому, щоб здобути знання, а деякі навіть казали, що навчаються, щоб уникнути бідності. Лише деякі з них усвідомили, що навчаються, щоб стати хорошими людьми та зробити щось для своєї країни.

Більшість із нас з дитинства вчили наші родини та вчителі, що ми повинні добре вчитися та отримувати хороші оцінки, повинні здобувати хороші дипломи, щоб пізніше в житті мати гарну роботу, високий дохід та багато можливостей для кар'єрного зростання. Ці відповіді учнів усі правильні, але здаються недостатніми для всебічної освіти , особливо для розвитку краси душі.

БАЖАННЯ ЩАСЛИВИХ ШКІЛ

Мені завжди цікаво, скільки шкіл у В'єтнамі дотримуються моделі справді щасливої ​​школи, шкіл, де вчителям не потрібно проводити додаткові уроки, учням не потрібно вивчати додаткові предмети та змагатися один з одним за оцінки? Якби ми провели опитування, щоб дізнатися, чи щасливі учні в школі, який відсоток відповів би на запитання «щастя»?...

Коли я закінчував початкову та середню школу в комуні Хай Тан, район Хай Ланг, який вважається «пуповиною» постраждалої від повені провінції Куанг Трі, я надіслав директору текстове повідомлення: «Брате, спробуй створити щасливе навчальне середовище для дітей. Немає потреби змагатися за досягнення».

На зворотному шляху небо мрячило дощем, що змушувало мене більше думати про дітей та школу, яка постійно була затоплена дощами та повенями. Я просто сподіваюся, що вчителі там створять щасливе навчальне середовище, і діти обов'язково виростуть хорошими людьми.

Так само, після обміну досвідом у середній школі Донг Ха, я написав директору повідомлення, щоб запитати, чи школа досі щопонеділка вранці карає неслухняних учнів. На щастя, школа вже змінила свої правила. З такими учнями вчителі зустрічатимуться приватно, щоб поговорити, дати їм книги та запитати про їхні почуття, замість того, щоб їх запрошували до флагштока, щоб оголосити їхні імена перед усією школою, як це було раніше.

Коли я поїхав до Хыонг Хоа, я зустрів заступника директора середньої школи в цьому районі. Вчитель сказав, що планує спеціальну модель для учнів, які не навчаються серйозно та часто порушують шкільні правила. Щомісяця школа складатиме список і орендуватиме машину, щоб відвезти їх на цвинтар цитаделі Куанг Чі, де зберігається багато листів, написаних солдатами перед тим, як вони пішли та пожертвували собою заради Вітчизни. Школа сподівається, що, читаючи ці листи, учні відчуватимуть більшу вдячність і любитимуть життя, яке вони мають.

Я також завжди вірю, що в'єтнамська освіта має і матиме більше позитивних моментів, завдяки чому дітей менше порівнюватимуть, а ті, хто неслухняний, отримуватимуть більш «тонкі покарання».

Освіта — це внесок у те, щоб допомогти людям жити щасливо. Це важливий принцип на шляху кожного.

Джерело: https://thanhnien.vn/di-hoc-co-gi-vui-khong-185241211180050353.htm