Не дозволяйте учням плакати під час тесту!

Студенти з нетерпінням чекають своїх балів

Діти в моєму класі з нетерпінням чекали моменту повернення тестових робіт, але також нервово боялися яскраво-червоної ручки, яка позначала кожен бал. Звикнути до навчання в першому класі середньої школи було нелегко, особливо коли навчалися «з зернятками рису на підлозі» в школі з суворими вступними іспитами в місті Хюе (Тхуа Тхієн-Хюе). Діти докладали зусиль, щоб звикнути до нового навчального середовища та адаптуватися до нового методу навчання.

Однак, з історій про школу, які розповідала моя донька, я зрозуміла, що багато дітей обтяжені незліченним тиском навчання, балів та досягнень. Деякі учні були «шоковані», коли отримали 5 балів за свій перший 15-хвилинний тест з математики, і цілий тиждень клали обличчя на стіл, ридаючи та сумуючи через свої обмежені здібності.

Після довгого дня навчання та виконання домашніх завдань настав час здавати семестрові іспити.

ІЛЮСТРАЦІЯ: ДАО НГОК ТАЧ

Одна моя подруга пропустила кілька сторінок у своїх конспектах з біології. Коли вчителька перевірила її конспекти, то виявила, що весь ранок дотримувалася розкладу додаткових уроків і повернулася додому пізно ввечері, не закінчивши свої конспекти. Їй довелося таємно брати їх, щоб робити домашнє завдання з одного предмета під час уроку іншого.

Староста групи поруч із ним був відмінником математики і рідко здавався зі складних завдань на уроці. Але коли настав час роздавати тести з історії та географії, він нервував, стиснув руки, заплющив очі, коли глянув на результат, а потім був шокований, побачивши 8 балів. Його друг повернувся до нього і сказав: «Сьогодні в моєму домі війна»...

Батьки суворо дивляться на оцінки своїх дітей

Чи не одягаємо ми на своїх дітей занадто велике пальто, очікуючи від них ідеальних балів, гарної здобуття знань з усіх предметів, всебічної розвиненості? Хоча ми знаємо, що кожна дитина має різні здібності, сильні та слабкі сторони, батьки часто бачать один і той самий шаблон і змушують своїх дітей вчитися, складати тести та іспити.

Після довгого дня навчання з великою кількістю домашніх завдань, наполегливого навчання та боротьби з більш ніж десятком випускних іспитів, зараз саме час для дітей з тривогою та нервовим очікуванням своїх балів.

Скільки батьків спокійно сприймають результати іспитів своїх дітей, навіть якщо це лише підсумкові іспити для оцінки здатності учня засвоювати матеріал та слугують основою для коригування методів викладання вчителя? Ми все ще дивимося на результати наших дітей суворо, з великими очікуваннями та порівнюємо їх зі здібностями їхніх однолітків.

Ми забуваємо, що колись бажали, щоб наші діти народжувалися нормальними дітьми, що сподівалися, що вони знайдуть радість у кожному дні в школі, що вони пожинатимуть солодкі плоди навчання завдяки власним зусиллям та бажанню долати труднощі. А потім ми поспішаємо змушувати наших дітей гнатися за оцінками?

Ми забуваємо, що були вражені, коли побачили статистику щодо рівня дітей з тривожними розладами через академічний тиск, і казали одне одному послабити наші очікування щодо дітей, коли тут і там ходили чутки про нерозумних дітей, які обирають негативні шляхи, щоб уникнути задухи та гніту щільного шкільного розкладу. Проте ми все ще зосереджуємося на порівнянні кожного балу, ставимо запитання та погрожуємо, коли результати тестів не такі, як очікувалося?

Тривога піднімається в серцях дітей саме в момент очікування кожного класу. І наближаються батьківські збори в середині року, сподіваючись, що серед критики та заперечень з боку дорослих не проллються сльози.

Посилання на джерело: https://thanhnien.vn/dung-de-nuoc-mat-hoc-sinh-roi-trong-giay-phut-tra-bai-kiem-tra-185240108094935184.htm