Кількість викладачів університетів, докторів наук та професорів різко зросла майже на 94 000

Міністерство освіти та навчання заявило, що просування автономії в державних вищих навчальних закладах останнім часом створило важливу рушійну силу, яка допомагає школам зосередитися на покращенні якості свого викладацького складу.

Нещодавнє надання автономії державним вищим навчальним закладам створило сприятливі умови для того, щоб школи могли зосередитися на покращенні якості свого викладацького складу. На фото: Викладачі з Промислового університету міста Хошимін навчають студентів - Фото: TRAN HUYNH

Покращуючи стандарти викладачів та розширюючи дослідницький потенціал, в'єтнамські університети поступово рухаються до мети сталого розвитку та глибокої інтеграції в міжнародну систему вищої освіти.

Лектори – це доктори наук, доценти та професори.

Згідно зі статистикою системи баз даних вищої освіти (HEMIS), на сьогодні загальна кількість викладачів у системі становить 93 954 особи, включаючи викладачів з університетським, магістерським, докторським ступенем, доцентів та професорів.

Статистику щодо кількості викладацького складу до теперішнього часу оприлюднило Міністерство освіти та науки 18 вересня.

Міністерство освіти та навчання заявило, що надання автономії державним університетам останнім часом створило сприятливі умови для того, щоб школи могли зосередитися на покращенні якості свого викладацького складу.

Багато навчальних закладів надали пріоритет набору викладачів із докторськими ступенями та направленню викладачів для вивчення передових, високоякісних програм у престижних університетах світу . Це важливий крок для покращення навчального та дослідницького потенціалу, що відповідає вимогам інтеграції та освітніх інновацій.

Зазначається, що частка викладачів з докторськими ступенями в університетах зростає. Крім того, держава продовжує підтримувати підвищення кваліфікації викладачів та керівників через проекти, затверджені Прем'єр-міністром, з метою задоволення потреб фундаментальних та комплексних інновацій в освіті та навчанні.

Частка викладачів із званнями професора та доцента також неухильно зростає щороку (у 2024 році: 743 професори, 5629 доцентів; у 2025 році: 785 професорів, 5908 доцентів).

Це свідчить про те, що школи усвідомлюють необхідність покращення якості викладачів та стандартизації кваліфікації викладацького складу відповідно до положень Закону про освіту та Закону про вищу освіту.

Продовження оцінки проекту автономії університетів

Під керівництвом Центрального керівного комітету Міністерство освіти та навчання керувало двома національними університетами (Ханой та Хошимін) і отримало 18 підрозділів під управлінням Міністерства праці, у справах інвалідів війни та соціальних справ. З них 16 є підрозділами державної служби, одне товариство з обмеженою відповідальністю з одного учасника для професійно-технічного обладнання та один підрозділ державної служби під управлінням Головного департаменту професійної освіти.

12 серпня Прем'єр-міністр видав Рішення № 1723, яким затвердив перелік із 65 державних установ, що належать до сфери управління Міністерства освіти та навчання. Водночас Міністерство освіти та навчання звернулося до Міністерства внутрішніх справ із проханням передати установу державної служби міністерству для управління відповідно до організаційної структури.

Міністерство також координує роботу з відповідними підрозділами для перегляду проекту посади, забезпечуючи його відповідність новим функціям, завданням та повноваженням після коригування.

Поряд з цим, міністерство схвалило проект автономії щодо організації, фінансів та персоналу для трьох великих державних установ: Ханойського університету науки і технологій, Національного економічного університету та Економічного університету міста Хошимін.

Міністерство наразі продовжує оцінювати інші проекти автономії своїх афілійованих державних служб.

Повернутися до теми

ТРАН ХУЇНГ

Джерело: https://tuoitre.vn/gan-94-000-giang-vien-dai-hoc-doi-ngu-tien-si-va-giao-su-tang-manh-20250918122541077.htm