Нещодавні випускні звіти студентів-режисерів Університету театру та кіно міста Хошимін, замість того, щоб бути справжнім іспитом на оцінку компетенцій, були перетворені на «прем'єрні вечори» для представлення їхніх робіт.
Це було кричуще поза рамками, галасливіше, ніж професійний мистецький захід, але бракувало серйозності, якої вимагає педагогічне середовище. Звітна вистава тривала до 4 годин, вступна промова була завдовжки з прес-конференцію, студенти неквапливо висловлювали свій «художній маніфест», «життєве послання» та одягали занадто велике пальто відомого режисера.

Сцена з вистави «Де починається кінець» молодого режисера Хью Аня, після закінчення якої театр Тхіен Данг створив умови для її постановки (Фото: ТХАНЬ ХІЕП)
Бувають випадки, коли замість справжнього імені пишуть навіть сценічний псевдонім, що чітко зазначається на іспиті. Також є вистави з 4 помічниками режисера. Якщо все роблять асистенти, як педагогічна рада школи оцінюватиме, коли здібності та відповідальність окремого учня не враховуються належним чином?
Що ще серйозніше, у деяких мюзиклах музика навіть використовується без дозволу адміністрації. Це не лише недбалий вчинок, а й антиосвітній, що шкодить репутації навчального закладу. Випускний звіт, по суті, є лише тестом у рамках навчання. Його потрібно розглядати з належної точки зору: перевіряючи професійну зрілість, організаторські здібності та художнє мислення студентів. Менталітет «прагнення заявити про себе» та перетворення лекційної зали на місце для особистого піару є неприйнятним.
Магістр, режисер Цао Тан Лок, завідувач театрального факультету, відверто сказав: «Кафедра вжила заходів для подолання цієї проблеми, вимагаючи від студентів суворого дотримання правил випускного звіту відповідно до стандартів школи. Найближчим часом будуть організовані спеціалізовані заняття, які допоможуть студентам чітко визначити свої ролі та знати, як представити себе ЗМІ. Ми не можемо поспішати, щоб заявити про себе у виставі випускного звіту».
Дотримання навчальної дисципліни — це основа для того, щоб талант міг досягти великих успіхів, а не привід перетворювати іспит на виступ, який втрачає сенс звітування про процес навчання. Якщо навчальний заклад не посилює правила, а студенти не скоригують своє ставлення до навчання, так званий «випускний звіт» зірветься з пантелику. Настав час повернути серйозність до лекційної зали мистецтва!
Джерело: https://nld.com.vn/giang-duong-nghe-thuat-hay-tra-lai-su-ton-nghiem-196250909204559507.htm






Коментар (0)