Освіта робить прорив у нову еру.

Сектор освіти в провінції Туєн Куанг зазнав комплексних реформ і постійно досягає похвальних результатів. Ці важливі початкові досягнення, разом із новою політикою та рекомендаціями, що впроваджуються, створять імпульс для продовження потужних проривів у сфері освіти та навчання на новому етапі.

Вчителі та учні середньої та старшої школи-інтернату етнічної спільноти Хам Єн.

Лідерство в цифровій трансформації.

Товариш Ву Дінь Хунг, член провінційного партійного комітету, директор Департаменту освіти та навчання, заявив: «Туєн Куанг — перша провінція в країні, яка завершила створення галузевої бази даних та підписала координаційну угоду з комунами та районами для посилення державного управління освітою. Після введення в дію дворівневої моделі місцевого самоврядування, сектор освіти активно вирішував труднощі та перешкоди для ефективного впровадження завдань та рішень для розвитку освіти та навчання».

Упорядкування шкільної мережі вважається сміливим кроком, що вирішує проблему фрагментації та неефективності в багатьох неблагополучних районах. Шляхом перегляду, реорганізації та реорганізації шкільної мережі, сектор освіти рішуче консолідував розрізнені шкільні приміщення та об'єднав невеликі школи в централізовані багаторівневі, створивши сприятливіші умови для інвестування в синхронізовану інфраструктуру та покращення якості викладання та навчання. На сьогоднішній день 100% державних дитячих садків, початкових і середніх шкіл у цьому районі отримали затверджені плани фінансової автономії, що демонструє довіру та сильне розширення прав і можливостей з боку керівництва.

Крім того, стандартизація та навчання вчителів з метою підвищення їхньої якості постійно надавалися пріоритетним напрямкам, при цьому відсоток вчителів, які відповідають та перевищують стандарти, постійно зростав. Зокрема, цей показник досяг 99,3% на рівні дошкільної освіти (збільшення на 3,3%); 80,7% на рівні початкової школи (збільшення на 19,7%); та 95% на рівні молодшої середньої школи (збільшення на 8%).

Освітній сектор Туєн Куанг сміливо взяв на себе ініціативу в цифровій трансформації та застосуванні інформаційних технологій. Наразі 100% навчальних закладів підключені до оптоволоконного Інтернету та використовують програмне забезпечення для управління, синхронізоване з галузевою базою даних Міністерства освіти та навчання . 100% адміністративних процедур, що перебувають під юрисдикцією Департаменту освіти та навчання, здійснюються онлайн через Національний портал державних послуг, причому понад 90% процедур вирішуються онлайн, що мінімізує паперову роботу та максимізує зручність для громадян та шкіл.

Досягаючи відкритого моря

Якість освіти в Туєн Куанг протягом минулого навчального року не лише відобразилася в покращеннях системи, але й була підтверджена конкретними досягненнями та фундаментальними інноваціями в методах навчання.

Вчителі середньої школи Фантьєт, району Мінх Суан, взяли участь у навчальному заході з використання смарт-екранів у навчанні.

Програма загальної освіти 2018 року була впроваджена комплексно та ефективно з 1 по 12 клас. Це являє собою революцію в методології, яка вимагає значних змін як від вчителів, так і від учнів. У дошкільній освіті Туєн Куанг активно впроваджує освітню модель STEAM у поєднанні з темою «Побудова дошкільного закладу, орієнтованого на дитину», стимулюючи творчість та критичне мислення у дітей раннього віку. Щодо загальної освіти, провінція досягла загального володіння англійською мовою та комп’ютерною грамотністю для 100% учнів з 3 по 12 клас, оснащуючи молоде покоління необхідними навичками для інтеграції в контексті глобалізації та цифрової епохи.

У 2024-2025 навчальному році було відзначено вражаючі досягнення: 74 нагороди національного рівня для видатних студентів. Окрім внутрішніх нагород, провінція пишається тим, що її студенти були обрані до національної команди для участі в міжнародних змаганнях, а також двома науково-технічними проектами, обраними для участі у змаганнях у Сполучених Штатах. Ці досягнення є не лише джерелом гордості, але й рушійною силою для просування навчання та наукових досліджень по всій провінції.

У найближчий період провінція прискорить виконання Резолюції 71-NQ/TW Політбюро про прориви в розвитку освіти та навчання, а також політики Політбюро щодо будівництва шкіл-інтернатів для початкової та нижчої середньої школи в прикордонних комунах. Реалізація Резолюції 71-NQ/TW у провінції Туєн Куанг значно сприятиме створенню рівного доступу до освіти для учнів та прориву в покращенні якості освіти в контексті складних географічних, економічних та соціальних умов, коли понад 80% населення становлять етнічні меншини. Це сприятиме покращенню якості людських ресурсів та досягненню цілей і вимог економічного та соціального розвитку провінції в новий період.

Провінція схвалила та розпочала будівництво шести термінових державних інвестиційних проектів щодо будівництва багаторівневих шкіл-інтернатів із загальним орієнтовним обсягом інвестицій понад 1300 мільярдів донгів з центрального бюджету та інших законних джерел. Докладаються зусилля для зосередження всіх ресурсів на завершенні будівництва цих шести «модельних» шкіл до 30 серпня 2026 року, що є важливим кроком для вивчення досвіду та відтворення передового досвіду, створення просторого та добре обладнаного навчального середовища для дітей етнічних меншин у цьому районі.

Текст і фото: Хюй Хоанг

Джерело: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202512/giao-duc-but-pha-trong-ky-nguyen-moi-a7d6f46/