Через нестабільний дохід та відсутність пільг, ці «ветерани-сіячі листів» з нетерпінням чекають на спеціальні механізми набору та визначення пріоритетів. Це вважається для них рішенням для стабілізації свого життя та відчуття впевненості у своїй довгостроковій відданості.
Недоліки в режимі, низька зарплата протягом тривалого часу
Після багатьох років роботи на посадах та в школах за короткостроковими трудовими контрактами, життя сотень вчителів та шкільного персоналу в Нгеані стикається з багатьма економічними та соціальними труднощами. Окрім любові до роботи, найбільшою мотивацією для них є надія на пріоритет при працевлаштуванні, щоб залишатися на своїх робочих місцях та сподіватися на швидку стабілізацію свого життя.
В середині листопада 2025 року 11 вчителів та співробітників району Нам Дан (старий) подали заяви до Провінційного народного комітету про розгляд їхньої кандидатури на працевлаштування. Йдеться про випадки, коли Народний комітет району Нам Дан (старий) підписав трудові контракти з 2009 року або раніше, деякі з них працювали щонайменше 13 років, деякі навіть до 20 років.
Протягом усієї служби вони отримували лише один коефіцієнт, жодного підвищення зарплати та жодних професійних надбавок. Однак вони завжди добре виконували свої завдання, досягали багатьох успіхів, багатьох з них було нагороджено як відмінних вчителів, борців за молодь та отримали провінційні почесні грамоти.
Пані Хоанг Тхі Хоа, вчителька біології у середній школі Тхуонг Тан Лок 2 у комуні Ван Ан, викладає вже 16 років, але її поточна зарплата становить лише понад 4 мільйони донгів на місяць. Тому, окрім роботи в школі, їй також доводиться виконувати багато інших обов'язків, щоб зводити кінці з кінцями та виховувати двох дітей. «Наше бажання — мати спеціальний механізм набору персоналу для всіх вчителів та контрактних працівників, які працюють у школах цього району. Тому що ми працюємо достатньо довго, маємо солідний досвід та навички. Крім того, деякі з них — діти хворих та поранених солдатів, які є пріоритетними суб'єктами», — сказала пані Хоа.
У школі стає дедалі складніше виплачувати зарплату вчителям-контрактникам. Вчитель Нгуєн Хю Хюй, директор середньої школи Тхуонг Тан Лок 2 комуни Ван Ан, поділився своїм сумом з приводу того, що листопад – місяць вшанування вчителів – майже закінчився, але школа досі не має зарплати двом вчителям-контрактникам. Це двоє вчителів, які працюють у школі понад 15 років, відповідають за біологію, обидва мають довгий досвід роботи та отримали Почесні грамоти від Провінційного народного комітету.
Вчителька Хюй пояснила, що раніше джерелом виплати заробітної плати цим двом вчителям було Державне казначейство. Однак, згідно з рішенням про призначення державних службовців на отримання заробітної плати з провінційного бюджету, школі було призначено лише 22 посади. Таким чином, решта двох контрактних вчителів тимчасово більше не отримують бюджетних коштів на виплату заробітної плати. Крім того, за поточної штатної квоти співвідношення вчителів у школі становить лише 1,63 вчителі/клас, що нижче за загальний регламент провінції в 1,74 вчителі/клас, тому дефіцит вчителів є серйозним. Неможливо дозволити школі з понад 500 учнями не мати жодного вчителя біології, тому для вирішення ситуації школа звернулася до уряду комуни Ван Ан із проханням підтримати механізм контрактної виплати заробітної плати вчителям.
Серйозна нестача вчителів у школах ще раз підкреслює незамінну роль довгострокових контрактних працівників. Середній школі Нгі Ван комуни Ван К'єу на початку 2025-2026 навчального року бракувало 26 вчителів з більшості предметів. Хоча було подано запит на додаткових вчителів, призначена квота на цей навчальний рік була незначною. Школа була змушена укласти контракт з більшою кількістю вчителів, зокрема з 4 вчителями, які працювали в школі понад 10 років.
Вчитель Нгуєн Дінь Хай, директор середньої школи Нгі Ван, підтвердив: «Вчителі, які працюють за довгостроковим контрактом, — це здібні люди, які зробили великий внесок у розвиток школи. Школа також сподівається надавати пріоритет цим вчителям під час найму, щоб вони мали можливість залишатися в професії протягом тривалого часу».
Пропозиція щодо спеціального механізму
У Нгеані наразі понад 200 вчителів та співробітників працюють за контрактом зі стажем близько 10 років. Порівняно з персоналом, вони мають багато невигідних умов з точки зору режимів та політики, таких як оплата лише базової зарплати; відсутність надбавок за викладання чи стаж роботи; відсутність можливостей для кар'єрного зростання. Крім того, щороку цим вчителям та співробітникам платять лише за 9 місяців фактичного викладання; 3 літні місяці часто не оплачуються місцевими органами влади.
У листопаді 2025 року Провінційний департамент освіти та навчання оголосив про набір 829 вчителів дошкільних, початкових, середніх та шкільних закладів на 2025-2026 навчальний рік. Це перший випадок, коли Департаменту було доручено набирати вчителів на цих рівнях після запровадження дворівневого місцевого самоврядування. Такий набір вважається реалістичним і таким, що відповідає потребам шкіл, оскільки Департамент попросив школи переглянути, скласти статистику та запропонувати кандидатуру на основі даних про персонал, безпосередньо призначених провінцією.
Однак, кількість 829 посад становить лише дуже незначну частку порівняно з кількістю вчителів, яких бракує в провінції. Тому можливості працевлаштування загалом та можливості для контрактних вчителів зокрема дуже обмежені без механізму пріоритетності.
Фактично, у цьому році в плані набору вчителі та контрактники не включені до списку кандидатів, які мають право на отримання бонусних балів. Пріоритетними кандидатами згідно з нормативними актами, як і раніше є Герої Збройних Сил, інваліди війни, представники етнічних меншин, демобілізовані офіцери, діти шехидів, особи, які пройшли військову службу, поліцейські, молоді волонтери, профспілкові діячі, які виросли з низового рівня тощо.
Пані Нгуєн Зіанг Лінь, керівник групи та вчителька музики у середній школі Нгі Хьонг, район Куа Ло, сказала: «Вищезазначені умови турбують багатьох контрактних вчителів, таких як я. Якщо нам доведеться конкурувати чесно, довгострокові контрактні вчителі не матимуть стільки переваг, скільки нещодавно закінчили навчання. Тим часом наш досвід, відданість, відповідальність та кількість років роботи важко перетворити на конкретні бали».
Пані Нгуєн Бінь Мінь, спеціаліст з освіти Департаменту культури та суспільства округу Куа Ло, також стурбована тим, що в цьому районі працює 16 вчителів початкової та середньої школи та понад 20 контрактних працівників. Хоча місцева влада намагалася створити умови для отримання ними зарплати та пільг, як постійним вчителям, зрештою ці вчителі все ще не можуть почуватися в безпеці, оскільки вони не мають офіційного «статусу». Тим часом, у майбутньому раунді набору працівників округу було призначено лише 5 квот.
Куа Ло Ворд також неодноразово звертався до Департаменту та відповідних підрозділів з проханням звернути увагу на вчителів та працівників за контрактом. Запропоноване довгострокове рішення полягає в доповненні штату шкіл, оскільки насправді школам наразі гостро не вистачає вчителів; потрібен механізм виплати заробітної плати вчителям за контрактом, щоб забезпечити їхнє існування.
Зіткнувшись із цією ситуацією, вкрай необхідно створити та застосувати відповідний механізм набору персоналу для команди вчителів та контрактних працівників, які багато років працювали в Нге Ан. Це не лише допоможе їм стабілізувати своє життя, але й зберегти якісну, досвідчену команду, тим самим сприяючи покращенню якості освіти в місцевості.
Джерело: https://baotintuc.vn/giao-duc/giao-vien-hop-dong-mong-muon-co-che-do-dai-ngo-phu-hop-20251125164319358.htm
Коментар (0)