Видалити статтю з іменем студента: Автор — директор, який сказав «не пов’язаний»

У листі-відповіді до репортера Thanh Nien пані Нгуєн Тхі Біч Діеп, одна з авторок видаленої статті, заявила, що вона «не має жодних особистих чи академічних зв’язків» зі студентами з групи авторів.

Наукову статтю в'єтнамських авторів видалено з міжнародного журналу

ФОТО: СТЕЖЕННЯ ЗА ВІДКЛАДАННЯМ ЩОДО В'ЄТНАМУ

Щодо інциденту «Сумніваючись у «автентичності», міжнародний журнал видалив статтю з іменем студента», про який Тхань Нієн повідомив кілька днів тому, сьогодні вдень (22 травня), пані Нгуєн Тхі Біч Діеп, виконавчий директор IVY Education Company Limited (Ivycation) та один із двох авторів щойно видаленої статті, відповіла Тхань Нієн електронною поштою.

Цей електронний лист також був надісланий пані Діеп доценту, доктору Ле Куанг Тхао, іншому автору статті, який також є першим автором. Пан Тхао є старшим викладачем кафедри фізики Університету природничих наук (В'єтнамський національний університет, Ханой ).

«Моя роль — ділитися ідеями»

У електронному листі пані Діеп зазначила, що вона сама не має жодного стосунку до старшокласників, імена яких згадувалися у статті, видаленій журналом «Journal of Intelligent and Fuzzy Systems» ( JIFS ). Стаття під назвою «Застосування глибокого навчання до бездротових сенсорних мереж для моніторингу емоцій старшокласників» була опублікована в Інтернеті 3 серпня 2023 року та видалена у квітні.

«Я підтверджую, що не маю жодних особистих чи академічних зв’язків зі студентами, названими у статті. Я ніколи безпосередньо з ними не працювала, не навчала їх і не консультувала. До цього моменту в мене не було можливості зустрітися чи поговорити з ними», – написала пані Діп у електронному листі, спростовуючи онлайн-спекуляції про те, що студенти, які входили до тієї ж авторської групи, що й вона, згадані у статтях, були її клієнтами.

Коли пані Діп запитали про її внесок у роботу, вона відповіла, що її роль у статті полягала в тому, щоб «поділитися деякими ідеями» та «спостерігати за практикою в галузі освіти». За словами пані Діп, впровадження цих ідей та технічні операції, такі як написання статті, були використані та виконані іншими авторами. «Я не брала безпосередньої участі в редагуванні контенту, аналізі даних чи поданні статті», – підтвердила вона.

«Те, що статтю було відкликано, також мене здивувало, і я прошу головного автора статті (доцента, доктора Ле Куанг Тхао – PV) зв’язатися з редакційною колегією, щоб з’ясувати причину», – додала пані Діеп.

«Я сподіваюся, що вищезгадана інформація допоможе розвіяти зловмисні чутки про авторську групу», – сказала пані Діеп.

У електронному листі жінка-директор також висловила сподівання, що доцент доктор Ле Куанг Тхао допоможе підтвердити щойно згадану нею інформацію, щоб «зробити внесок у захист спільної репутації залучених сторін». Однак досі пан Тхао не відповів на цей лист. Тхань Ньєн також зв’язувався з паном Тхао з 19 травня, коли інформація про видалення статті з’явилася в соціальних мережах, але досі не отримав відповіді.

Повідомлення про видалення наукової статті та пояснення причини JIFS

ФОТО: ДЖІФС

Раніше, як повідомляв Тхань Нієн , пані Діеп та пан Тхао були авторами-відповідачами 3 статей, опублікованих у журналі JIFS . У видаленій статті брали участь 3 автори, які на той час були учнями старших класів, зокрема LKL з В'єтнамської середньої школи Рейгейт (Ханой), TNBL з Нгуєн Сіеу (Ханой) та NVL з Ханойсько-Амстердамської середньої школи для обдарованих дітей.

До групи авторів також входять студенти D.C з факультету математики-механіки-інформатики та студенти NCB з фізичного факультету, які навчаються в Університеті природничих наук (В'єтнамський національний університет, Ханой), де працює пан Тхао.

У повідомленні, опублікованому 19 квітня, журнал JIFS заявив, що видалена стаття містить одну або декілька ознак, які викликають сумніви щодо «автентичності дослідження та процесу рецензування, що лежать в основі цієї статті».

Перелічені ознаки включають: «Маніпуляції з цитуванням, включаючи цитати, не пов’язані зі статтею; заплутані, зайві уривки та викривлені фрази; можлива несанкціонована участь третіх осіб у процесі подання; докази змови між авторами та рецензентами, які залишилися непоміченими до публікації; посилання на статті, які були видалені через докази втручання третіх осіб та маніпуляцій у процесі рецензування».

Журнал JIFS не вказав на жодні порушення у статті, допущені в'єтнамськими авторами. Тхань Ньєн також звернувся до видавництва Sage, підрозділу, який керує журналом JIFS і також відповідає за видалення статті, щоб дізнатися про причину видалення статті в'єтнамськими авторами, але досі не отримав відповіді.

Доцент Ле Куанг Тхао багато разів проводив дослідження зі студентами.

Згідно з розслідуванням Тхань Ньєна , нещодавно видалена стаття була не першим випадком, коли пан Ле Куанг Тхао був співавтором статті зі студентом. Тільки в журналі JIFS авторська група пана Тхао опублікувала ще 3 статті (окрім тієї, яку було видалено).

У якій стаття: «Стратегія глибокого навчання на основі моделі FightNet: інноваційне рішення для запобігання шкільному насильству» написана групою авторів, включаючи пана Тхао, пані Діеп, NCB та студента N.D.HG з Вищої школи для обдарованих учнів природничих наук (Ханойський національний університет), студента LKL (автора щойно видаленої статті - PV). Ця стаття була опублікована 2 серпня 2023 року, за день до публікації щойно видаленої статті.

У статті: «Оптимізація очищення шкільних туалетів за допомогою бездротових сенсорних мереж та моделей LSTM», окрім пана Тао, пані Діеп, NCB, LKL, також є ще 2 студенти: NHMH з Вищої школи для обдарованих у природничих науках (Ханойський національний університет) та NTHM зі школи TH (Ханой). До групи авторів також входять доктор NDT, дослідник у підрозділі пана Тао; NHTD, студент Массачусетського університету (США); та D.D.C.

Ця стаття була опублікована 8 травня 2023 року, і це також перша стаття, яку пан Тао та пані Діеп опублікували в журналі JIFS .

Крім того, пан Тао також опублікував статтю «Bbcry: легка модель глибокого навчання для класифікації дитячого плачу» в журналі JIFS як перший автор та автор-кореспондент, більше не супроводжуючи пані Діеп. Він є співавтором цієї наукової статті з NCB, D.D.C та LKL, опублікованої 5 серпня 2023 року – через два дні після публікації нещодавно видаленої статті.

Таким чином, лише у 2023 році студенти LKL опублікували загалом 4 наукові статті в одному журналі. Згідно зі сторінкою автора на ResearchGate, цей студент зазначив, що він вступив до університету в Ханої з вересня 2024 року і наразі є студентом цього навчального закладу. Це означає, що студенти LKL опублікували 4 статті, коли були лише у 10 класі.

Багато наукових статей, автором яких є доцент доктор Ле Куанг Тхао, опубліковані за участю учнів старших класів м. Ханой, Нге Ан...

ІЛЮСТРАЦІЯ: БЛИЗНЮКИ

Окрім журналу JIFS , пан Тао також є першим автором наукової статті, опублікованої в журналі Sensors and Actuators A: Physical , що видається видавництвом Elsevier. Ця стаття має назву «Моніторинг та покращення концентрації студентів за допомогою глибокого навчання та бездротових сенсорних мереж», опублікована в січні 2024 року.

Список авторів також містить багато відомих імен, зокрема студентів NHMH, студентів NCB та студентів D.D.C. У статті також згадуються два інших автори, які є учнями старших класів, зокрема PXB та LPMH, які навчаються у Ханойсько-Амстердамській середній школі для обдарованих дітей.

Згідно з даними видавців, доцент доктор Ле Куанг Тхао має багато інших статей, написаних у співавторстві зі старшокласниками, таких як «Використання глибокого навчання на периферійних пристроях для виявлення та зменшення хропіння», опублікована в листопаді 2024 року, двома авторами якої є учні середньої школи для обдарованих дітей Фан Бой Чау (Нге Ан) та середньої школи для обдарованих дітей з природничих наук (Ханой); стаття «Збільшення можливостей повторного використання компонентів на друкованих платах за допомогою глибокого навчання», авторами якої є учні середньої школи для обдарованих дітей Ханой-Амстердам, опублікована в грудні 2024 року...

Ці статті були опубліковані в різних журналах.

З іншого боку, студенти NCB та D.D.C отримали першу премію від Університету природничих наук (В'єтнамський національний університет, Ханой) на шкільній науково-дослідній конференції студентів 2023 року. Згідно з даними ResearchGate, ці двоє студентів брали участь у публікації багатьох наукових статей разом з паном Тхао в різних збірниках та журналах.

Згідно з дослідженням Тхань Нієна , пан Тхао отримав звання доцента з фізики у 2024 році та наразі є старшим викладачем кафедри фізики Університету природничих наук (Ханойський національний університет). У своїй заяві на визнання доцентом пан Тхао зазначив, що опублікував 31 наукову статтю, зокрема 19 статей у престижних міжнародних журналах, основними напрямками досліджень яких є оптимізація апаратних схем, програмна інженерія в адаптивних системах керування та обробка даних в інтелектуальних вбудованих системах.

Раніше доцент Чан Куок Бінь, віце-ректор Університету природничих наук (В'єтнамський національний університет, Ханой), розповів виданню Thanh Nien, що коли університет дізнався про відкликання статті доцента Тхао JIFS , він нагадав йому про це. Однак відкликання статті – це лише зовнішній знак, і університет працюватиме безпосередньо з паном Тхао щодо суті справи (причини відкликання, якість статті тощо).

Також, згідно з розслідуванням Тхань Ньєна , минулого року доцент Тхао отримав опосередковане попередження від керівництва школи (через керівників відповідних кафедр та управлінь). Причиною було те, що доцент Тхао демонстрував деякі ознаки, які, на думку експертів, були «проблематичними», такі як: часті прохання про дозвіл виїхати за кордон для особистої роботи, але насправді брав студентів для участі в науково-технічних конкурсах, кількість міжнародних публікацій швидко зростала, теми досліджень були розпорошені...

Джерело: https://thanhnien.vn/go-bai-bao-co-hoc-sinh-dung-ten-tac-gia-la-giam-doc-noi-khong-lien-quan-185250522140300981.htm