Хайфон: Інновації у викладанні та навчанні на основі застосування технологій

В останні роки застосування інформаційних технологій (ІТ) в управлінні, адмініструванні та викладанні активно впроваджується всім сектором освіти , поступово задовольняючи вимоги освітніх інновацій. Зокрема, конкурс дизайну електронних уроків англійської мови створив багате, різноманітне джерело електронних навчальних матеріалів, насичених креативними ідеями та широко застосовних в ІТ.

Наразі сектор освіти Хайфону синхронно впроваджує завдання та цілі цифрової трансформації по всьому сектору. Окрім сприяння цифровізації управлінської інформації, весь сектор зацікавлений в ефективному впровадженні цифрової трансформації у викладанні, навчанні, тестуванні та оцінюванні.

Школи активно впроваджують цифровізацію навчальних матеріалів (електронні підручники, електронні лекції, сховища електронних лекцій, банки питань з кількома варіантами відповідей), цифрові бібліотеки, віртуальні лабораторії та впровадження систем онлайн-навчання. Багато навчальних закладів перевели методи навчання, методи управління класом та взаємодію з учнями в цифровий простір, використовуючи інформаційні технології для успішної організації навчання.

За словами пана Тран Тьєн Чіня, начальника управління освіти та навчання міста, протягом багатьох років сектор освіти регулярно організовує конкурси з розробки електронних уроків на міському рівні. Кількість та якість заявок зростають. Уроки завантажуються до галузевого сховища цифрових навчальних ресурсів, до якого можуть звертатися вчителі та учні.

Конкурс дизайну електронних уроків англійської мови був організований Акціонерною компанією Hanoi Education Investment and Development (Видавництво освіти В'єтнаму) у співпраці з Університетом іноземних мов (Ханойський національний університет) з метою сприяння застосуванню інформаційних технологій, впровадженню інноваційних методів навчання та ефективному впровадженню викладання та вивчення підручників англійської мови за новою програмою.

Це також корисний майданчик для вшанування інтелекту, відкриття передових прикладів, нових моделей та нових факторів у викладанні англійської мови.

Урок англійської мови в розумному класі початкової школи Дінь Тьєн Хоанг, район Хонг Банг (Фото: газета Хай Фонг)

Вчитель Фам Ань Фонг, директор Морської середньої школи, поділився: Конкурс дизайну електронних уроків англійської мови створює джерело якісних матеріалів для викладання, дослідження та навчання вчителів та учнів шкіл по всій країні. Перш за все, конкурс задовольняє потребу в інноваціях викладання англійської мови відповідно до Програми загальної освіти 2018 року, спрямованих на розвиток якостей та здібностей учнів.

Поділяючи таку ж думку, пані Ву Тхі Туй Транг, завідувачка кафедри англійської мови Морської середньої школи, зазначила, що інновації в підходах до організації лекцій та методів викладання є неминучою тенденцією. Вона та її колеги в школі завжди прагнуть проводити якісні лекції.

Електронні лекції (E-learning) – це форма навчання з використанням візуальних методів через плани уроків. Лекції, підготовлені вчителями за допомогою комп’ютерного програмного забезпечення, презентуються з використанням сучасних допоміжних засобів. Окрім того, що вчителі повинні сприяти активному мисленню та сприйняттю нових освітніх методів із застосуванням електронних планів уроків, вони повинні активно та сміливо використовувати інформаційні технології, розробляти електронні плани уроків та дошки презентацій, щоб зробити уроки більш живими завдяки знанням та інтуїтивно зрозумілим ілюстраціям.

Це зробить викладацький склад більш динамічним та креативним у викладанні, щоб задовольнити навчальні потреби студентів у новій ситуації, особливо з англійської мови.

Отже, цей конкурс з розробки уроків англійської мови – це справжня можливість для вчителів англійської мови навчатися, працювати, практикуватися та обмінюватися досвідом з командою вчителів англійської мови по всій країні. Завдяки зручності та гнучкості електронного навчання, ця форма й надалі залишатиметься головним пріоритетом у виборі ефективного навчання в цифрову епоху.

За словами вчительки Лу Тхі Тху Хієн, вчительки англійської мови початкової школи міста Ан Дуонг (район Ан Дуонг), у програмі загальної освіти 2018 року англійська мова більше не є предметом за вибором, а є обов'язковим предметом, який вважається допоміжним предметом, спрямованим на розвиток комунікативних навичок учнів.

Тому ми повинні змінити наше мислення та звички викладання, замість того, щоб зосереджуватися на знаннях та граматиці, як раніше, ми повинні розвивати комунікативні навички та розвиток мови у учнів. Для цього вчителям потрібно рішуче впроваджувати інновації в методах навчання. Електронна система лекцій за предметом стане цінним ресурсом, інтелектуальним продуктом викладацького складу. Багата бібліотека навчальних матеріалів для вчителів та учнів дозволить їм отримати багато корисних знань, гарних методів, креативних та нових способів роботи.

Багато викладачів англійської мови оцінюють конкурс як змістовний, доречний та такий, що сприяє розвитку креативності у викладанні англійської мови. Однак, вчителі стикаються з деякими труднощами під час участі в конкурсі, такими як: комп'ютери повинні мати високу конфігурацію для оновлення допоміжного програмного забезпечення, а також потребують більшої підготовки з інформаційних технологій, щоб відповідати вимогам конкурсу.

За словами керівника відділу освіти та навчання району Кієн Ан Тран Тхі Туєта, щойно отримавши інформацію про конкурс з розробки уроків англійської мови, відділ освіти та навчання району Кієн Ан розгорнув його серед шкіл та заохотив вчителів-предметників до участі. Це можливість для вчителів проявити свої таланти та самоствердитися, а також зробити свій внесок у створення багатого сховища навчальних матеріалів з предметів, збагачуючи навчальні матеріали.

vnmedia.vn

Джерело