Цифрові підручники представлені на освітньому ярмарку в Сеулі у вересні 2022 року. (Джерело: Yonhap) |
Згідно з заявою Міністерства освіти Кореї від 8 червня, впровадження цифрових підручників зі штучним інтелектом у школах є частиною урядової політики інновацій у сфері цифрової освіти, яка використовує метавсесвіт та інтерактивні технології штучного інтелекту.
Очікується, що використання цифрових підручників забезпечить належне навчання для кожного учня на різних рівнях, заявило міністерство. Учні початкової школи третього та четвертого класів, першокурсники середньої та старшої школи першими отримають користь від цифрових підручників, головним чином з математики, англійської мови та інформатики.
Згідно з дорожньою картою, до 2026 року цифрові підручники будуть доступні для учнів п'ятого та шостого класів початкової школи та учнів другого курсу середньої школи, а також будуть «оцифровані» чотири інші предмети: корейська мова, суспільствознавство, природничі науки і технології, а також домоводство . Наступного року учні третього курсу середньої школи матимуть доступ до цифрових підручників.
До 2028 року цифрові підручники будуть застосовуватися з усіх предметів, окрім предметів, що базуються на рухах, таких як музика, мистецтво, фізичне виховання та етика, які вимагають очного навчання для розвитку характеру.
У початковій школі учні першого та другого класів не зможуть користуватися цим типом книг, оскільки вони ще занадто малі, щоб мати доступ до цифрових пристроїв.
Міністерство освіти Південної Кореї заявило, що цифрові підручники на базі штучного інтелекту здатні пропонувати базові навчальні завдання, такі як розуміння основних понять для тих, хто повільно навчається, та поглиблені навчальні завдання, такі як дискусії та написання есе для тих, хто швидко навчається.
Поява цифрових підручників не означає, що паперові підручники в школах будуть скасовані. За словами чиновника міністерства, ці два типи книг «використовуватимуться в школах одночасно в майбутньому, доки всі учні, батьки та вчителі не зможуть вміло користуватися цифровими підручниками зі штучним інтелектом та досягати бажаного освітнього ефекту».
Джерело
Коментар (0)