У 2023 році відкритий лист від 20 листопада, у якому директор середньої школи Нгуєн Ван Луонг пан Дінь Фу Куонг просив обміняти квіти та тістечка на гроші для придбання медичних страхових карток для 89 учнів з малозабезпечених сімей, викликав резонанс та вплинув на громадську думку. Цього року школа не просила про це, але... гроші все одно надійшли.
20 листопада репортер Dan Tri взяв інтерв'ю у пана Дінь Фу Куонга про історію директора, який «брав чужі гроші», щоб піклуватися про учнів.
Пан Дінь Фу Куонг, який 20 листопада написав листа з проханням обміняти квіти та подарунки на картки медичного страхування для бідних студентів (Фото: Хоай Нам)
"Тримати чужі гроші — це такий тиск!"
– Звідки виникла ваша ідея «обміняти квіти та подарунки 20 листопада на медичне страхування для студентів»?
Моя школа розташована у складному районі, де багато китайських дітей досі вагаються купувати медичне страхування. Щороку ми з вчителями об'єднуємо гроші, щоб купити медичне страхування для бідних учнів, але наші ресурси обмежені, і щонайбільше ми можемо зібрати лише десяток карток.
Я озираюся назад і бачу, що кожного 20 листопада школа наповнена квітами та тортами, які надсилають батьки. Був рік, коли на моєму столі було 7-8 тортів, торти були настільки великими, що заповнювали весь стіл.
Я попросив вчителів, двірників та охоронців з'їсти його для мене та забрати додому, але всі хитали головами: «Вчителько, він занадто товстий». Я підрахував, що такий торт коштує кілька мільйонів донгів, але я його не використав. Те саме стосується квітів, понад десяток квіткових композицій, які мені довелося попросити когось прибрати наступного дня.
Дивлячись на цю сцену, я дивувався, як я міг допустити таке марнотратство, якщо в мого учня навіть не було медичної страховки.
Я зустрівся з вчителями школи та запропонував ідею обміняти квіти та подарунки 20 листопада на картки медичного страхування для учнів. Нам потрібно було щось зробити, щоб батьки не відчували провини за подарунки, які вони дарували, і співчували школі. Коли народився відкритий лист, я не очікував, що він так широко пошириться.
Я радий, що це поширилося не лише в моїй школі, а й у деяких інших школах, де «прохають подарунки» для справжньої турботи про учнів.
Цього року я нічого не просив. Я надіслав внутрішнього листа, щоб повідомити персонал школи про заборону влаштовувати будь-які подарунки, квіти чи командні вечірки. Школа також попросила дозволу не приймати квіти чи вітальні подарунки від батьківсько-вчительської асоціації.
Але відлуння торішнього «прохання про картки медичного страхування», схоже, стало новою традицією в школі. З початку року багато батьків видали шкільні картки медичного страхування для своїх учнів на загальну суму 120 мільйонів донгів.
Цього року школа оголосила, що не прийматиме квіти чи подарунки, і попросила не організовувати кампанії з дарування квітів, подарунків чи вечірок для шкільного персоналу (Фото: Д.К.
– Коли ви написали відкритого листа з проханням обміняти квіти та подарунки на гроші для придбання медичних страхових карток для студентів, чи стикалися ви з якимось тиском?
Я так хвилювалася! Перш ніж написати листа, я хвилювалася, бо не була впевнена, чи правильно я роблю. Коли ця справа поширилася і отримала підтримку, я відчула ще більший тиск. Тримати чужі гроші було стресом, і я хвилювалася, що якщо я неправильно їх використаю, то буду винна перед батьками. Я так хвилювалася, що не могла спати цілий тиждень.
Потім я вирішую, скільки дають батьки, на кого витрачати, на що витрачати, я публікую все це на вебсайті школи, оприлюднюю пресу, надсилаю звіт до районного народного комітету, щоб батьки, вчителі школи та суспільство могли знати про це та контролювати.
У кабінеті цього директора є піаніно. Щоразу, коли він під тиском, він сідає і грає на клавішах… (Фото: Хоай Нам)
У 2023 році, після купівлі карток медичного страхування для студентів, у мене залишилося понад 100 мільйонів донгів. Я одразу подумав: «Для школи недобре підтримувати цей баланс». Я зателефонував донорам і попросив дозволу використати решту грошей для допомоги бідним студентам. Минулого місяця Тет 101 учень школи з малозабезпечених сімей отримав по 1 мільйону донгів з цієї суми.
- З одного боку, це учні, які мають труднощі та потребують підтримки, а з іншого боку, тиск «забирання чужих грошей». Як адміністрація школи може подолати це, щоб наважитися думати та наважитися діяти?
Тільки серцем, інакше немає! Якщо ви прорахуєте всі за і проти, зважите їх на терезах і зробите це, то нічого не отримаєте, а ще й матимете погану репутацію, потім будете боятися, соромитися і не захочете братися за роботу. Коли керівник не хоче братися за роботу, дуже важко щось змінити.
– Коли зараз згадується середня школа Нгуєн Ван Луонг, багато хто одразу ж думає про образ «обміну квітами та подарунками на медичні страхові картки». Ми думаємо про учнів, але як щодо почуттів вчителя?
Багато вчителів казали мені, що якби цей день не був таким галасливим, вони б почувалися менш напруженими та менш стресованими. Коли я запропонував «обміняти подарунками», вчителі були дуже раді, бо їхня школа зробила щось змістовне та гуманне у День в'єтнамського вчителя. Без підтримки вчителів я б не зміг цього зробити.
Багато вчителів виходять і кажуть, що працюють у школі, а людина навпроти одразу ж розповідає історію про школу, просячи обмінятися подарунками.
«Вчителі зосереджені на навчанні, гроші – це справа директора»
– Відомо, що протягом багатьох років у середній школі Нгуєн Ван Луонга не було батьківського фонду?
Вже рівно 8 років школа не збирає кошти від батьків, а також не збирає спонсорські кошти. У школі немає ні фонду батьків класу, ні фонду батьків школи. Заходи для учнів досі гарантуються в межах фінансового бюджету школи з дозволеного збору.
Батьки учнів середньої школи Нгуєн Ван Луонг прийшли до школи, щоб проконсультувати учнів та вчителів з питань права та охорони здоров'я (Фото: Д.К.).
Коли вони дізналися про це, деякі члени Батьківської асоціації відреагували: «Якщо ви не збираєте гроші, то навіщо обирати нас до представницької ради?»
- Ваша відповідь…?
Я сказав батькам, що Батьківська рада дуже потрібна і має багато роботи. Скажіть «ні» грошам, шкільна Батьківська рада працює дуже ефективно, особливо з точки зору внесків відповідно до здібностей та професії.
Батьків-юристів ми запрошуємо до шкіл для надання юридичних консультацій вчителям та учням; батьки-поліцейські допоможуть учням виготовити посвідчення громадянина… Кілька днів тому батьки-лікарі організували консультацію з питань харчування для учнів.
Підтримка батьків, без жодних витрат, є корисною та ефективною. Це найбільший внесок Батьківської асоціації.
У цій школі багато років не було батьківського фонду (Фото: Хоай Нам).
Що стосується матеріальних внесків, батьки дуже мудрі. Вони подивляться, як працює школа, щоб зрозуміти, чи справді вона піклується про своїх учнів.
Деякі батьки пожертвували школі тисячі зошитів як винагороду за своїх учнів. Вони не проти дати їм скільки завгодно, але якщо ви попросите їх заплатити 100 000–200 000 донгів, вони відмовляться. Минулого року також був випадок, коли анонімний донор передав школі 60 мільйонів донгів на придбання карток медичного страхування для учнів.
– Кажучи «ні» батьківським фондам, ви відчуваєте, що пливете проти течії?
Я уважно прочитав Циркуляр 55 Міністерства освіти та навчання і виявив, що Батьківський фонд призначений для обслуговування адміністративної діяльності Батьківської ради, і вся діяльність учнів у школі повинна здійснюватися за рахунок ресурсів школи. Тому школі не потрібно мати батьківський фонд.
Крім того, мене дуже обурює та вкрай дратує образ батьків, які змушені платити кілька сотень тисяч за відвідування батьківських зборів. Потім, коли вчителі приходять на урок і змушені «платити гроші», образ в очах батьків та учнів також зовсім інший. Це некрасиво! Це дуже боляче!
Що робити, коли батьки приходять на збори, щоб обговорити професійну роботу та моральне виховання учнів.
Я сказав своєму вчителю: «Викладай правильно в класі, допомагай мені. Гроші — це справа директора».
Вчителям не потрібно торкатися жодних грошей. 100% плати за навчання в школі стягується онлайн через адміністративний відділ, вчителі не торкаються грошей школи. Завдяки цьому стосунки між вчителем і учнем підтримуються на основі поваги.
– Говорячи про гарні зображення стосунків вчителя та учня, яка історія про учнів справила на вас найбільше враження?
Того разу я пішов на обстеження до лікарні Бінь Дан. Поки я чекав у черзі, мене зустріла лікарка і запитала: «Лікарю, ви мене ще пам'ятаєте?». Я підвів погляд, посміхнувся і похитав головою...
Студентка згадала, що вона була ученицею зі скрутного становища, навчалася з вчителем у напівдержавній школі Хау Зянг, і вчитель оплачував її навчання. Пізніше вона отримала стипендію та навчалася за кордоном у США, щоб стати лікарем.
Інший випадок був у учня, який того року вступав до 6-го класу, і його зір раптово погіршився. Мати пішла до школи, щоб відкликати заяву дитини про відрахування, оскільки вона не могла витримати цього тягаря, вона сама виховувала трьох дітей.
Я сказав вчительці, що ми повинні зробити все можливе, щоб дитина залишилася в школі та допомогти матері з лікуванням. Але очі дитини врятувати не вдалося…
На щастя, мені не довелося припиняти навчання. Пізніше я вивчав педагогіку шрифтом Брайля і зараз працюю вчителем у спеціальній школі Нгуєн Дінь Ч'єу.
Професія вчителя супроводжуватиме радощі та печалі таких учнів...
- Щиро дякую, що поділилися!
Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/hieu-truong-xin-doi-qua-sang-tien-va-ngoi-truong-khong-co-quy-phu-huynh-20241119152414308.htm
Коментар (0)