Учні 9-го класу в Ханої "чекають" на 3-й предмет іспиту

4 населені пункти визначають іноземну мову як третій предмет

У Положенні про вступ до середніх та старших шкіл, яке застосовуватиметься з 2025 року, нещодавно оголошеному Міністерством освіти та навчання , громадську думку особливо цікавлять правила щодо вступного іспиту до 10-го класу.

Згідно з правилами, існує 3 способи вступу до 10 класу середньої школи: вступний іспит, відбір або поєднання вступного іспиту та відбору. Вибір способу вступу здійснюється у повноваженнях місцевої влади.

Деякі населені пункти планують обрати англійську мову як третій предмет на іспиті для 10-го класу.

Щодо методу вступних іспитів до 10 класу середньої школи, місцеві органи влади узгодять план складання 3 іспитів/предметів: математика, література та третій іспит або предмет, обраний Департаментом освіти та навчання.

Третій екзаменаційний предмет обирається з-поміж предметів, що оцінюються за балами в програмі загальної освіти на рівні середньої школи, при цьому гарантується, що той самий третій екзаменаційний предмет не обирається більше 3 років поспіль.

Відразу після того, як Міністерство освіти та навчання видало відповідні положення, Департамент освіти та навчання міста Хошимін першим остаточно визначив англійську мову як третій предмет на іспиті для 10-го класу, і наголосив, що це було бажанням керівництва Департаменту освіти та навчання, а також більшості батьків та учнів міста.

Хоча офіційного плану поки що немає, три населені пункти: Куангнам, Тьєнзянг та Кханьхоа, також планують обрати англійську мову як третій предмет на іспиті.

Ці населені пункти вважають, що англійська мова є підходящим вибором, що допомагає мотивувати та заохочувати учнів до поглиблення вивчення цього предмета в контексті міжнародної інтеграції та робить англійську мову другою мовою навчання в школах.

Учням необхідно добре володіти англійською мовою, щоб мати доступ до документів та інформації під час навчання. Виходячи на ринок праці, їм потрібно використовувати цю мову для роботи та спілкування. Тому лише з 2025 року іспит для 10-го класу міститиме англійську мову, але цей предмет все одно буде одним із трьох предметів на іспиті для 10-го класу, які обирають населені пункти.

Ханойські студенти сподіваються незабаром дізнатися третій предмет іспиту.

Ханой має освітній масштаб, який становить 1/10 від усієї країни. Кількість дев'ятикласників, які щороку складають іспит для 10-го класу середньої школи, також дуже велика, близько 100 000 кандидатів складають іспит. Щороку Ханой набирає понад 60% випускників середньої школи для вступу до 10-го класу державних середніх шкіл, тому план іспитів та іспит для 10-го класу державної середньої школи завжди привертають увагу багатьох батьків, вчителів та учнів.

Іспит за 10-й клас у Ханої завжди стресовий.

Щоб полегшити викладання та навчання в середніх школах, а також проактивність учнів у навчанні та повторенні матеріалів, з кінця серпня 2024 року Департамент освіти та навчання Ханоя оголосив структуру формату та зразки питань з таких предметів: математика; література, англійська мова, історія та географія, природничі науки, інформаційні технології, громадянська освіта; і водночас підтвердив, що це є основою для створення банку питань та проведення іспитів для 10-го класу відповідно до Програми загальної освіти 2018 року.

Департамент освіти та навчання Ханоя рекомендує: середнім школам спрямувати професійні групи на дослідження та застосування структур форматів іспитів, що підходять для кожного предмета, щоб учні 9-го класу могли ознайомитися з ними; посилити створення банків питань та тестових матриць відповідно до вимог предметної програми; заохочувати створення цифрових бібліотек тестових питань, опитувань та обмін ними з навчальними закладами регіону для обміну та підтримки ефективного впровадження методів і форм тестування та оцінювання.

Відповідно до вищезазначеного духу, школи активно створили банк тестових та оцінювальних питань відповідно до правильного формату та структури вибіркових питань. Під час регулярних та періодичних тестів школи впровадили форму проведення тестів у класах, перехресного оцінювання, написання тестових робіт тощо для практики учнів. Під час підсумкового тесту першого семестру учні 9-х класів з усіх районів складали загальні питання районного/окружного відділу освіти та навчання; форма та метод тестування були такими ж, як і на іспиті 10-го класу. За результатами опитування школи оцінили фактичну якість знань учнів, тим самим впровадивши заходи з викладання, навчання та перевірки знань для забезпечення знань учнів.

Однак питання, яке зараз ставлять школи, учні 9-х класів та батьки, полягає в тому, коли Ханой оголосить третій предмет для іспиту; разом з цим, ці люди очікують, що третій предмет буде офіційно оголошено найближчим часом.

«Лише коли ми знаємо, який третій предмет, ми можемо почуватися впевнено під час навчання та повторення. Ми вже закінчили перший семестр і вступаємо до другого. Через хвилювання мені потрібно скласти чотири додаткові предмети, зокрема біологію, фізику, хімію та історію. Якби я знав про третій іспит раніше, я б продовжував серйозно вивчати ці предмети, але не був би таким стресованим і під тиском, як зараз», – сказав Хоанг Зуй, учень 9-го класу з району Донг Да.

Вчителька Нгуєн Тху Транг, вчителька 9-го класу в Ханої, сказала: «У положеннях Міністерство освіти та навчання чітко зазначило: третій предмет може бути оголошений одразу після закінчення першого семестру. Зараз саме час, і школи також сподіваються дізнатися предмети іспитів якомога раніше, щоб бути більш проактивними у викладанні та повторенні матеріалу для учнів».

Відомо, що Департамент освіти та навчання Ханоя розробляє план вступу до 10-х класів старших шкіл, включаючи перегляд, розрахунок та консультації з експертами для узгодження третього предмета іспиту. Після отримання плану Департамент освіти та навчання представить його на розгляд міського народного комітету, і щойно його буде затверджено, план іспитів буде широко оголошено громадськості, учням, вчителям та школам.

 

У Ханої багато вчителів, учнів та батьків відверто висловили свою думку: третім предметом на іспиті для 10-го класу середньої школи має бути іноземна мова (переважно англійська); оскільки англійська є одним із восьми обов'язкових предметів для всіх учнів; це сприяло реалізації прохання Політбюро поступово зробити англійську мову другою мовою в школах.

Джерело: https://kinhtedothi.vn/ky-thi-lop-10-hoc-sinh-lop-9-tai-ha-noi-hong-mon-thi-thu-3.html