
Вранці 25 листопада Національні збори обговорили в групах інвестиційну політику Національної цільової програми з охорони здоров'я, народонаселення та розвитку на період 2026-2035 років; інвестиційну політику Національної цільової програми модернізації та підвищення якості освіти та навчання на період 2026-2035 років.
Виступаючи перед Групою, постійний віце-прем'єр-міністр Нгуєн Хоа Бінь сказав, що у нас є слабкість, яка існує вже багато термінів: політика правильна, але її впровадження проблематичне, що призводить до того, що багато правильних політичних рішень не впроваджуються або впроваджуються повільно. Цього разу Політбюро закликало подолати цю проблему будь-якою ціною.
Щодо невпровадження правильної політики, Перший віце-прем'єр-міністр заявив, що причинами є нездатність інституціоналізувати її та невиділяти ресурси. Впровадження не було рішучим, а гарячі питання та вузькі місця не були вирішені.
Цього разу, одразу після того, як Політбюро видало дві важливі резолюції щодо охорони здоров'я та освіти, уряду було запропоновано одночасно розробити національну цільову програму для звіту перед Національними зборами. Мета полягає у розподілі ресурсів, зосередженні на основних питаннях, основних політиках та основних проектах і програмах.
В освіті зазначені проблеми включають надмірний акцент на формальності, низьку якість та навчання, не пов'язане з практичними потребами. Це призводить до дуже високого рівня висококваліфікованих людей, які працюють не за своєю професією.
Щодо охорони здоров'я, відбулася дуже важлива зміна напрямку. Раніше ми зосереджувалися на інтенсивному лікуванні, лікуванні невиліковних та складних захворювань. Цього разу, паралельно з цим, ми переходимо до профілактики захворювань, догляду та покращення здоров'я та фізичного стану людей. Це тісно пов'язано зі здоров'ям сім'ї та первинною медико-санітарною допомогою. Щодо високоякісного лікування, резолюція та програма також спрямовані на те, щоб зробити В'єтнам світовим центром для лікування певних видів захворювань, розвиваючи оздоровчий туризм, догляд за людьми похилого віку та лікування.
Щодо освіти, однією з цілей є досягнення місця університетів серед найкращих у світі. У резолюції також порушується питання визнання англійської мови універсальною та зосереджується на розвитку м’яких навичок, подоланні ситуації «навчання папуги».
«Можна сказати, що у нас діє система перегонів у створенні університетів, яка вважається критерієм для ранжування провінцій. Це змусило багато місць поспішати зі створенням критеріїв для перетворення коледжів на університети», – сказав перший віце-прем’єр-міністр, додавши, що програма має вирішити поточну ситуацію перегонів у створенні університетів.

Політбюро не ставило питання про будівництво 100 чи 200 університетів. Натомість цього разу основна увага була зосереджена на переосмисленні критеріїв для університетів, які відповідають міжнародним стандартам. Університети, які не відповідають стандартам, об'єднаються або саморозпустяться. Критерії чітко визначатимуть кількість професорів, докторів наук та напрямків підготовки.
У резолюції також пропонується не дозволяти неспеціалізованим університетам навчати за певними спеціальностями. Наприклад, лише медичні школи мають право готувати лікарів. Наразі у В'єтнамі існує понад 90 юридичних факультетів у неспеціалізованих університетах. У майбутньому неспеціалізованим університетам не буде дозволено готувати бакалаврів права, а буде дозволено викладати право лише як комбінований предмет.
Також було вирішено питання якості аспірантури, метою якого є подолання ситуації, коли професори-замовники працюють неповний робочий день у 9-10 навчальних закладах, але не відвідують навчання цілий рік, фактично не займаючись викладанням, що призводить до «незначної» кількості викладачів. Ця політика є дуже радикальною для покращення якості. Хоча деякі навчальні заклади, такі як Ханойський національний університет, Національний університет міста Хошимін та Бах Кхоа, досягли 200 найкращих, цього разу метою є досягнення 100 найкращих та збільшення кількості кваліфікованих навчальних закладів. Що ще важливіше, так це те, що питання якості має бути гарантовано, щоб випускники могли задовольнити практичні потреби.
Резолюція конкретно спрямована на підготовку випускників з якістю, якої прагне суспільство, відповідно до міжнародних стандартів. Це крок до формування високоякісних людських ресурсів, одного з трьох визначених стратегічних проривів. Поточна університетська система вважається найслабшим місцем і потребує зосередження зусиль на її подоланні.
Оновлено 25 листопада 2025 року
Джерело: https://laichau.gov.vn/tin-tuc-su-kien/chuyen-de/tin-trong-nuoc/khac-phuc-bang-duoc-tinh-trang-chu-truong-thi-dung-nhung-thuc-hien-lai-co-van-de-.html






Коментар (0)