Міністерство освіти та навчання вперше опублікувало Програму навчання безпечному плаванню.

Міністерство освіти та навчання щойно видало Рішення № 2993/QD-BGDĐT від 29 жовтня 2025 року, яким затверджується Програма та методичні рекомендації щодо навчання учнів безпечному плаванню.

Це перша офіційна програма безпечного плавання, затверджена та видана Міністерством на виконання Рішення Прем'єр-міністра № 1717/QD-TTg від 31 грудня 2024 року про затвердження Програми посилення освіти з питань знань та навичок для запобігання утопленню та контролю утоплення для учнів на період 2025-2035 років.

Міністерство освіти та навчання опублікувало програму з навчання безпечному плаванню. Фото: Біч Хуе/TTXVN

Наразі навчання плаванню в школах не має однакової навчальної програми та змісту. Школи використовують програми та матеріали з різних джерел для навчання учнів плаванню, зосереджуючись переважно на основних техніках плавання та нехтуючи забезпеченням учнів знаннями та навичками для запобігання утопленню та реагування на нього, забезпечення безпеки у водному середовищі та проведення безпечних рятувальних операцій.

Таким чином, випуск Програми безпечного плавання та Керівних документів має на меті стандартизувати зміст, допомогти населеним пунктам та навчальним закладам синхронно організувати впровадження, а також надати учням достатні знання та навички для запобігання утопленню, що дозволить їм проактивно захищати своє здоров'я та життя.

Програма безпечного плавання та матеріали для учнів встановлюють конкретні цілі для учнів кожного класу.

На рівні початкової школи учні отримують базові знання про запобігання утопленням та реагування на них, а також методи непрямого рятування; вони розвивають базові навички безпечного плавання та безпеки на воді; а також їх навчають підвищувати свою самосвідомість та розвивати якості та здібності для запобігання утопленням та реагування на них.

Для учнів молодших класів навчальна програма включає базові знання з профілактики утоплення, непрямого рятування, базові навички плавання та фізичної підготовки; навички самозахисту та реагування у водних ситуаціях; знання, розуміння та застосування безпечних кроків непрямого рятування, коли бачать, як хтось тоне; а також виховання почуття відповідальності перед громадою щодо профілактики утоплення.
На рівні старшої школи учні отримують базові знання про запобігання утопленню, покращують навички плавання та безпеки на воді; вони знають, розуміють та можуть застосовувати методи саморятівництва у разі нещасних випадків на воді. Вони практикують та застосовують знання та навички непрямого рятування, безпечного рятування та знають, як виконувати початкові процедури першої допомоги жертвам утоплення. Мета полягає в тому, щоб підвищити обізнаність учнів про їхню відповідальність перед громадою у запобіганні утопленню.

Програма та методичні рекомендації щодо навчання учнів безпечному плаванню складаються з 16 уроків, включаючи 15 уроків та 1 оцінювання. Кожен урок триває від 60 до 90 хвилин. Виходячи з конкретних умов (погода, здатність до навчання, фізичний стан та стан здоров'я учнів), вчителі гнучко застосовують методи навчання та відповідно розподіляють час для кожного учня. Програма та методичні рекомендації також визначають умови забезпечення виконання щодо приміщень, персоналу, матеріалів та фінансування.

Щодо обладнання, Програма та Керівні принципи передбачають, що стаціонарні або модульні (мобільні) басейни повинні забезпечувати гігієнічні джерела води, відповідну глибину води та рівні стінки та поверхні басейну, що гарантує безпеку учнів та вчителів під час уроків плавання.

Територія навколо басейну повинна бути чистою, добре провітрюваною та мати достатньо місця для розминки перед уроками плавання. Вона повинна мати мінімально необхідне рятувальне спорядження, окремі туалети, душові та роздягальні для чоловіків та жінок; а також відповідати правилам користування басейном.

Що стосується персоналу, інструктори з плавання пройшли навчання та отримали сертифікати компетентних органів з безпечного плавання та запобігання утопленню; за потреби чергують рятувальники та медичний персонал; а також є персонал для прибирання зони басейну та допоміжних приміщень.

Навчальні заклади несуть відповідальність за розробку планів та їх подання на затвердження компетентному органу перед запровадженням уроків безпечного плавання для учнів відповідно до Програми; а також за видачу сертифікатів про навичку безпечного плавання учням, які відповідають вимогам підсумкового оцінювання курсу.

Джерело: https://baotintuc.vn/giao-duc/lan-dau-tien-bo-giao-duc-va-dao-tao-ban-hanh-chuong-trinh-day-boi-an-toan-20251031174957554.htm