Студенти відвідують та дізнаються про історичну пам'ятку палацу Кьєн Чунг в Імператорській цитаделі Хюе .
Різноманітні програми освіти з питань спадщини
Протягом минулого періоду Центр охорони реліквій Імператорського міста Хюе активно координував свою діяльність з іншими підрозділами для розробки планів та змісту програм для освіти з питань спадщини в Хюе на науковій основі та відповідно до кожної вікової групи та рівня освіти.
Програма організувала різноманітні заходи з різною тематикою, зокрема: «Я та Імператорський палац» для дітей дошкільного віку 5-6 років; 8 програм для учнів початкової та середньої школи, включаючи такі заходи, як: дослідження та знайомство зі спадщиною Імператорського палацу Хюе; відвідування Імператорського палацу, знайомство з народними піснями Хюе та вивчення їх; «Звуки Імператорського палацу» - знайомство з виконавським мистецтвом придворного двору Хюе; відвідування та дослідження Імператорського саду; навчання з питань спадщини в Музеї старожитностей Імператорського палацу Хюе; відвідування та дослідження палацу Ань Дінь; дослідження павільйону Тан Тхо; знайомство з гробницями королів династії Нгуєн та їх огляд.
Програма освіти з питань спадщини розроблена таким чином, щоб включати як теорію, так і практику, з метою надати студентам всебічні знання з історії, культури, мистецтва та процесу збереження та захисту культурної спадщини (матеріальної та нематеріальної).
Під час практичних занять студенти мають можливість брати участь у таких заходах, як ігри королівського двору, переглядати виступи Ня Няк (королівської придворної музики), танці королівського двору, народні пісні Хюе, церемонію зміни варти, а також безпосередньо спілкуватися з ремісниками, художниками та гідами. Зокрема, Центр охорони реліквій Імператорського міста Хюе розробив банк «Запитань і відповідей щодо спадщини» (що містить 450 запитань) разом із креативними та відповідними навчальними посібниками, що допомагає студентам легко засвоювати інформацію та з ентузіазмом досліджувати спадщину.
Пані Дуонг Ну Хоай Хионг, офіцер, безпосередньо залучена до впровадження програм освіти з питань спадщини в Хюе, поділилася: «Ми розробляємо розклади та розміри класів розумним чином, щоб забезпечити якість освіти. Візуальні, захопливі та інтегровані методи навчання в поєднанні із застосуванням технологій допомогли донести важливу інформацію до учнів. Завдяки цьому учні не лише опановують історію та культуру спадщини Хюе, але й розвивають любов і пристрасть до досліджень».
«Окрім регулярних програм, які вже розроблені Центром, ми також співпрацюємо з Андреа Тойфель, німецькою експерткою зі збереження культурної спадщини, щоб організувати шість програм освіти з питань спадщини з різноманітними темами для учнів початкової та середньої школи, а також університетів».
«Серед визначних заходів: розфарбовування історичних пам’яток, ігри на запам’ятовування мистецтва Хюе, ознайомлення з роботами з консервації та реставрації реліквії палацу Фунг Тьєн, розповіді про фреску – традиційну техніку живопису для фресок та оздоблення будівель, особливо для студентів-архітекторів та мистецтв, а також творчі заняття з 3D-пристроєм…», – сказала пані Хоай Хьонг.
Прагнення до «Міста освіти», пов’язаного з «Містом спадщини»
За словами пана Хоанг В'єт Чунга, директора Центру охорони реліквій Імператорського міста Хюе, Центр зараз впроваджує пілотну програму освіти з питань спадщини для 163 шкіл у колишньому районі міста Хюе (тепер належить до районів Тхуан Хоа та Фу Суан), у якій беруть участь близько 90 000 учнів.
Кількість шкіл, які реєструються щороку, досить велика, що змушує Центр виділяти максимум ресурсів, але він все ще не в змозі задовольнити всі потреби протягом основного навчального року. Крім того, несприятлива погода під час тривалого сезону дощів у Хюе також впливає на організацію програми.
«Хоча ми й інвестували значні кошти в освіту з питань спадщини, ми все ще стикаємося з деякими труднощами щодо персоналу та фінансів. Тому, щоб зробити програми більш якісними, поглибленими та краще відповідати вимогам освітнього сектору та побажанням батьків та учнів, нам потрібна співпраця та мобілізація ресурсів з багатьох підрозділів», – поділився представник Центру охорони реліквій Імператорського міста Хюе.
Пан Нгуєн Тан, директор Департаменту освіти та навчання міста Хюе, сказав: «З 2013 року, коли Міністерство культури, спорту та туризму та Міністерство освіти та навчання видали рекомендації щодо організації освіти з культурної спадщини в школах, у Хюе було впроваджено багато різноманітних заходів. Зокрема, з 2019 року Департамент освіти та навчання підписав меморандум про взаєморозуміння з Центром охорони Імператорської цитаделі Хюе щодо впровадження програми навчання учнів культурній спадщині Хюе в школах. Ця співпраця допомогла просувати та систематично впроваджувати освіту з культурної спадщини, що дало позитивні результати».
«Хюе має систему об’єктів матеріальної та нематеріальної культурної спадщини, визнаних ЮНЕСКО, а також багато видатних реліквій національного та провінційного рівня. Зокрема, 100% учнів у цьому районі отримують безкоштовний вхід, беручи участь у Програмі освіти з питань спадщини, що створює сприятливі умови для реалізації та поширення програми. Освіта в галузі культурної спадщини не лише допомагає учням формувати та підвищувати свою обізнаність щодо охорони спадщини, але й пробуджує гордість за свою батьківщину та країну, допомагаючи їм у професійній орієнтації та цілісному розвитку. Водночас програма також сприяє створенню дружнього та щасливого освітнього середовища», – наголосив пан Нгуєн Тан.
За словами керівників Департаменту освіти та навчання, сектор освіти також співпрацює з Департаментом культури, спорту та туризму та іншими підрозділами для організації багатьох освітніх програм з культурної спадщини, пов'язаних з іншими типовими історичними та культурними реліквіями, такими як: система спеціальних національних реліквій, пов'язаних з президентом Хо Ші Міном у Хюе, Меморіальний будинок генерала Нгуєн Чі Тханя, стародавнє село Фуок Тіх...
«Перед початком кожного навчального року школи завчасно розробляють плани участі в Програмі та реєструються в Центрі охорони природи Імператорської цитаделі Хюе для її обґрунтованого та зручного впровадження. Однак деякі школи у віддалених районах стикаються з труднощами з фінансуванням та транспортом, тому програма гнучко організована в інших формах. Центр також направив ремісників та гідів для надання безпосередньої підтримки школам», – сказав пан Нгуєн Тан.
Керівники Департаменту освіти та навчання міста Хюе також поділилися інформацією про те, що сектор прагне побудувати модель «Міста освіти», пов’язану з «Містом спадщини». Мета полягає в поєднанні збереження культурної спадщини та розвитку освіти, створення дружнього та щасливого освітнього середовища, одночасно зберігаючи та пропагуючи історичні та культурні традиції нації та місцевості.
Джерело: https://baovanhoa.vn/van-hoa/lan-toa-di-san-van-hoa-co-do-hue-120891.html
Коментар (0)