Розділяючи радість з вчителями та учнями провінції, керівництво провінції Куангнгай відвідало церемонію відкриття 9 шкіл в районах Нгіахань, Ту Нгіа, Мо Дик, Сон Тінь та місті Куангнгай, але не виголосило промов і не вдарило в барабан на честь відкриття навчального року. Це вже другий рік поспіль, коли керівництво провінції Куангнгай відвідало церемонію відкриття, але не виголосило промов і не вдарило в барабан.
Відвідуючи церемонію відкриття нового навчального року у середній школі для обдарованих дітей Ле Кхіет, голова Народного комітету провінції Куангнгай Нгуєн Хоанг Зянг вручив призи випускникам вступних іспитів до 10-го класу цієї школи.
Голова Народного комітету провінції Куангнгай Нгуєн Хоанг Зянг вручив подарунки випускникам, які склали вступний іспит до 10-го класу на 2024-2025 навчальний рік у середній школі для обдарованих дітей Ле Кхіет. |
За повідомленнями репортерів газети Nhan Dan, церемонії відкриття шкіл провінції Куангнгай були короткими, урочистими, змістовними та сповненими радісної та захопливої атмосфери, створюючи новий імпульс для нового навчального року.
На церемонії відкриття багато агентств, підрозділів, підприємств та благодійників вручили подарунки бідним учням зі складних обставин, які подолали труднощі, щоб досягти успіхів у навчанні. Це значущі подарунки, які додають мотивації до навчання та здійснюють мрії бідних учнів про навчання.
Протягом останніх двох років церемонію барабанного бою в школах Куангнгай проводили керівники шкіл. |
За даними Департаменту освіти та навчання провінції Куангнгай, у новому 2024-2025 навчальному році провінція інвестує 55 мільярдів донгів у будівництво шкільних приміщень, придбання обладнання та навчальних інструментів для нової загальноосвітньої програми. Водночас вона зосередиться на наборі та навчанні вчителів та керівників освіти, забезпечуючи як кількість, так і якість, та матиме намір впровадити 8 ключових груп рішень.
Присуджувати стипендії студентам, які прагнуть досягти високих академічних результатів. |
Зокрема, зосередитися на навчанні учнів особливостям особистості, етики, способу життя та життєвих навичок. Впроваджувати інновації в методи навчання, тестування та оцінювання для розвитку здібностей учнів. Подолати проблему досягнень в оцінюванні та класифікації учнів. Продовжувати ефективну реалізацію Проекту щодо покращення застосування інформаційних технологій та цифрової трансформації в освіті та навчанні, задовольняючи вимоги фундаментальних та комплексних інновацій в освіті та навчанні, створюючи комплексний розвиток в секторі освіти.






Коментар (0)