Керівники провінційного народного комітету співпрацюють з провінційним центром підтримки розвитку інклюзивної освіти

16 квітня член провінційного партійного комітету, заступник голови провінційного народного комітету товариш Нгуєн Лонг Б'єн провів робочу зустріч з представниками провінційного центру підтримки розвитку інклюзивної освіти (Центр) щодо діяльності, обладнання та приміщень Центру. У ній взяли участь керівники відповідних відділів, філій та районного народного комітету Нінь Фуок.

Центр було створено у 2015 році відповідно до рішення № 1139/2015/QD-UBND Провінційного народного комітету. Приміщення Центру було передано з професійно-технічного центру району Нінь Фуок, тому класні кімнати, столи, стільці та інше обладнання не підходять для учнів з інвалідністю та значно зношені. У 2023-2024 навчальному році в Центрі працювало 16 співробітників, вчителів та працівників, які відповідають за навчання 76 учнів/6 класів; включаючи 13 учнів з інтелектуальною недостатністю, 11 учнів з вадами слуху, 13 учнів з аутизмом, 14 учнів з важкими формами інвалідності старше 7 років та 15 дітей з раннім втручанням.

Товариш Нгуєн Лонг Б'єн, член провінційного партійного комітету, заступник голови провінційного народного комітету, оглянув навчальну базу Центру. Фото: Л. Ань

На зустрічі Центр запропонував Провінційному народному комітету доручити департаментам та філіям вивчити та створити сприятливі умови для переїзду Центру до міста Фанранг - Тхаптям. В очікуванні схвалення вищезазначеної пропозиції Центр запропонував Провінційному народному комітету та департаментам і філіям створити сприятливі умови для підтримки Центру в ремонті занедбаних приміщень; збільшити штат Центру відповідно до державних норм; а також мати спеціальний механізм для забезпечення регулярного фінансування Центру.

Виступаючи на зустрічі, заступник голови провінційного народного комітету поділився труднощами та занепокоєннями Центру. Водночас він звернувся до Департаменту освіти та навчання, відповідних департаментів та відомств з проханням узгодити з Народним комітетом міста Фанранг – Тхапчам дії щодо вибору місця для перенесення Центру до міста Фанранг – Тхапчам; співпрацювати з Міністерством освіти та навчання для планування системи спеціалізованих навчальних закладів для людей з інвалідністю та системи центрів підтримки розвитку інклюзивної освіти на період 2021-2030 років з перспективою пошуку підтримки до 2050 року; координувати роботу з формування портфеля державних інвестицій на наступний період; приділяти увагу доповненню навчального обладнання, ремонту приміщень, перегляду та доповненню персоналу Центру... Центру необхідно сприяти комунікаційній роботі для створення розповсюдження, залучення джерел інвестицій та привернення соціальної уваги до роботи з турботи та підтримки розвитку інклюзивної освіти для учнів з інвалідністю.

Лам Ань

Джерело