Працівники повинні проактивно вивчати штучний інтелект, щоб уникнути ризику безробіття

Зіткнувшись зі стрімким розвитком штучного інтелекту, експерти кажуть, що працівникам слід проактивно розвивати цю навичку, щоб уникнути ризику безробіття.

Зіткнувшись зі стрімким розвитком штучного інтелекту, експерти радять працівникам проактивно розвивати цю навичку, щоб уникнути ризику безробіття.

Штучний інтелект (ШІ) стає дедалі важливішою частиною цифрової економіки . Щоб уникнути ризику відставання та безробіття, багато працівників проактивно навчаються, щоб поповнити свої знання, навички та бути в курсі нових тенденцій.

Згідно з даними платформи онлайн-навчання Coursera, у В'єтнамі в середньому кожні 4 хвилини хтось приєднується до курсу зі штучного інтелекту. Наразі загальна кількість учнів у В'єтнамі на цій платформі перевищила 1,8 мільйона, зростаючи приблизно на 22% на рік.

У В'єтнамі є 5 контентів з найбільшою кількістю реєстрацій, зокрема: Google - Базовий штучний інтелект; штучний інтелект для всіх; вступ до штучного інтелекту - IBM; методи написання сценаріїв для ChatGPT; хмарна інфраструктура Google.

Коли йдеться про курси навчання зі штучного інтелекту, багато працівників очікують, що ці курси будуть зосереджені на застосуванні штучного інтелекту в реальних робочих середовищах. Працівники хочуть навчитися використовувати інструменти та програмне забезпечення штучного інтелекту, а також покращити свої навички аналізу та візуалізації даних. Це показує, що працівники хочуть не лише вивчати теорію, але й мати можливість практикувати та вдосконалювати свої навички безпосереднього застосування штучного інтелекту в роботі.

Щоб покращити якість навчання про штучний інтелект та заохотити працівників вивчати його, пані Нгуєн Тхі Лан Хьонг, колишня директорка Інституту наук про працю та соціальних справ, зазначила, що слід звернути увагу на 4 аспекти.

По-перше, необхідно посилити навчання та сприяти розвитку цифрових навичок і м’яких навичок у працівників, а також таких м’яких навичок, як критичне мислення, комунікація та співпраця тощо.

Реформування системи освіти та професійної підготовки. Навчальним закладам від середньої до університетського рівня необхідно розробити практичні навчальні програми, інтегруючи штучний інтелект та цифрові технології в навчальну програму. Програми професійної підготовки повинні включати практичний зміст, покращення навичок роботи на цифрових платформах та автоматизацію...

Заохочуйте навчання протягом усього життя. Уряду та бізнесу необхідно розробити механізми підтримки працівників в участі в додаткових навчальних курсах та постійному підвищенні їхньої кваліфікації. Фонди розвитку людських ресурсів, внутрішні навчальні програми підприємств та політика заохочення працівників до самостійного навчання допоможуть створити гнучку робочу силу, готову адаптуватися до штучного інтелекту.

Створіть робоче середовище, яке заохочує інновації та застосування штучного інтелекту. Окрім інвестування в цифрову інфраструктуру та обладнання, підприємствам необхідно створити культуру, яка заохочує співробітників експериментувати, ділитися досвідом та ініціативами щодо застосування штучного інтелекту...

laodong.vn

Джерело: https://baolaocai.vn/lao-dong-nen-chu-dong-hoc-ai-de-tranh-nguy-co-that-nghiep-post879873.html