Покращення якості навчання, пов'язане з інвестиціями в навчальні приміщення

Останнім часом, окрім зосередження на покращенні якості професійної підготовки студентів у віддалених районах та районах проживання етнічних меншин, Професійно-технічний коледж-інтернат для етнічних меншин Фу Тхо також приділив увагу інвестуванню в приміщення та обладнання, щоб зробити викладання та навчання ефективнішим.

Професійно-технічний коледж етнічних меншин Фу Тхо був заснований у липні 2009 року як спеціалізований заклад професійної підготовки для дітей етнічних меншин у провінції та сусідніх гірських провінціях, який має спеціальні державні пільги відповідно до Рішення Прем'єр-міністра № 1379/QD-TTg від 12 серпня 2013 року.

Для покращення якості викладання та навчання школа інвестувала у просторі приміщення, включаючи адміністративну будівлю, теоретичні аудиторії, практичні корпуси, гуртожитки... та навчальне обладнання для 4 ключових національних професій: промислова електроенергетика, зварювання, автомобільні технології, шиття одягу з бюджетом понад 10 мільярдів донгів. Завдяки цьому, це допомогло покращити умови навчання та водночас підтвердило прагнення школи покращити якість освіти, задовольнити потреби ринку праці та всебічно розвивати учнів.

Клас автомобільних технологій викладачів та студентів етнічного професійного коледжу-інтернату Фу Тхо.

З метою забезпечення якості навчання як основи всієї діяльності, Школа створила команду молодих, ентузіастичних співробітників та викладачів з відносно однаковою професійною кваліфікацією, здатних викладати як теорію, так і практику, відданих галузі, щоб сприяти ефективності професійного навчання та працевлаштуванню дітей етнічних меншин у цьому районі... Наразі школа зосереджується на підготовці 6 спеціальностей середнього рівня, таких як: промислова електроенергетика, зварювання, автомобільні технології, пошиття одягу, ветеринарна медицина, вирощування та захист рослин, а також 11 професій початкового рівня...

Зосереджуючись не лише на меті навчання знанням, а й враховуючи, що більшість учнів – це діти етнічних меншин, Рада директорів школи вважає школу своїм «другим домом». Зокрема, завжди звертається увага на створення найкращих умов для навчання учнів ремеслу, таких як: відкриття навчальних класів у місцевості, створення сприятливих умов для пересування учнів. Повне впровадження прав та політики учнів, учнів етнічних інтернатів; суб’єктами політики є бідні сім’ї, молодь етнічних меншин у гірських районах, яка навчається в школі, отримує підтримку на харчування та проїзд відповідно до державних норм...

Крім того, учні також беруть участь у корисних заходах в інтернаті та позакласних заходах, щоб забезпечити їх знаннями та соціальними навичками, такими як: вирощування овочів, участь у заняттях з життєвих навичок безпеки дорожнього руху, запобігання насильству в школі, запобігання утопленню, змагання у спорті, виконавське мистецтво, прибирання та озеленення освітнього середовища... Ці заходи допомогли учням почуватися комфортно та любити середовище, в якому вони живуть та навчаються; створюючи душевний спокій для батьків, коли вони відправляють своїх дітей до школи; зменшуючи рівень учнів, які кидають школу на півдорозі.

Студентка Ха Ван Зіап з району Хан, комуна Кха Куу, яка навчається на факультеті автомобільних технологій, поділилася: «Держава підтримує мене у розмірі 500 000 донгів на місяць на харчування, але мені не потрібно платити за проживання, електроенергію та воду, тому я почуваюся дуже впевнено під час навчання».

Впровадження підпроекту 3, проекту 5 Національної цільової програми соціально-економічного розвитку етнічних меншин та гірських районів щодо розвитку професійної освіти та створення робочих місць для працівників етнічних меншин та гірських районів відповідно до природних умов та звичаїв регіону, пов'язаних зі створенням робочих місць після навчання; Професійно-технічному коледжу-інтернату етнічних меншин Фу Тхо було надано підтримку для інвестування в ремонт та обслуговування низки будівельних елементів, майстерень, навчальних аудиторій, гуртожитків та приміщень, що обслуговують проживання та навчання учнів. Придбання машин та обладнання для навчання на середньому рівні за такими професіями: промислова електроенергетика, автомобільні технології, зварювання, культивація та захист рослин; ветеринарна медицина, пошиття одягу. Підтримка застосування інформаційних технологій, цифрової трансформації в управлінні навчанням та викладанням...

Середньорічний рівень зарахування завжди відповідає та перевищує встановлений план. В середньому школа навчає близько 550 студентів на рік. За останні 10 років Професійно-технічний коледж етнічних меншин Фу Тхо підготував та видав сертифікати майже 8000 осіб.

У гуртожиток професійного коледжу-інтернату етнічних меншин щойно було проведено інвестування, що створило сприятливі умови для навчання студентів з етнічних меншин у спокійному режимі.

Пані Дінь Тхі Мінх Тук, заступниця директора професійно-технічного коледжу-інтернату Фу Тхо, сказала: «Останнім часом навчальний заклад регулярно впроваджує інновації у навчанні та роботі студентів, щоб вони відповідали потребам студентів з етнічних меншин. Продовжуйте навчати професійні групи, тісно пов’язані з виробничою практикою. Направляйте студентів на практику та практику до зварювальних, електротехнічних та автомобільних майстерень у комуні та комунах району; на швейні фабрики та підприємства з виробництва одягу в промислових парках у провінції та за її межами. Водночас продовжуйте зосереджуватися на покращенні якості навчання, пов’язаному з інвестиціями в навчальні приміщення, задовольняючи потреби ринку».

Завдяки своїм постійним зусиллям, Професійно-технічний коледж-інтернат етнічних меншин Фу Тхо зміцнив свої позиції та завоював довіру людей у ​​районі Тханьшон та сусідніх районах. Тим самим він сприяє збільшенню доходів та покращенню життя дітей етнічних меншин.

Дінь Ту

Джерело: https://baophutho.vn/nang-cao-chat-luong-dao-tao-gan-voi-dau-tu-co-so-vat-chat-day-hoc-219827.htm