Платформа застосування штучного інтелекту молодого магістра, який повернувся зі Стенфордського університету

Закінчивши Стенфордський університет (США) зі ступенем бакалавра та магістра, а також отримавши запрошення на роботу від провідних компаній, таких як Apple та Tesla, Буй Мань Хунг (24 роки, мешкає в Ханої ) все ще має намір повернутися до В'єтнаму, щоб зробити свій внесок в інновації та розвиток своєї країни.

Після багатьох років розвитку, Хунг запустив платформу Aiducation – багатоцільовий освітній додаток. За допомогою неї представник покоління Z сподівається привнести нове життя в освітню галузь та зробити свій внесок у допомогу в’єтнамським батькам та учням за допомогою технології штучного інтелекту (ШІ).

Застосування штучного інтелекту в освіті

Після навчання в Стенфордському університеті Хунг здобув досвід досліджень та роботи в Лабораторії обробки природної мови Стенфордського університету (дослідження моделей великих мов) та Лабораторії віртуальних асистентів Стенфордського університету (дослідження віртуальних асистентів). Спираючись на ці знання, Хунг сподівається повернутися до В'єтнаму, щоб застосувати їх та зробити свій внесок у в'єтнамську систему освіти.

Буй Мань Хунг колись навчався та досліджував у Стенфордському університеті (США)

Фото: NVCC

Представляючи Aiducation, Хунг зазначив, що це платформа, яка використовує передові технології штучного інтелекту, розроблені для покращення якості освіти та ефективної підтримки як вчителів, так і учнів. Завдяки інтегрованій системі управління навчанням (LMS), Aiducation надає автоматизовані навчальні рішення через чат-ботів на основі штучного інтелекту , які не лише допомагають супроводжувати та підтримувати учнів психологічно, але й здатні проходити важливі курси, такі як TOEFL, IELTS та SAT. «Aiducation було створено з метою підтримки цифрової трансформації в освіті. Основними суб’єктами, яким Aiducation прагне служити за допомогою своїх рішень, є учні, вчителі, батьки та школи», – сказав Хунг. Розповідаючи про переваги цієї платформи для кожного предмета, Хунг сказав: «Для учнів Aiducation використовує штучний інтелект для створення персоналізованого навчального досвіду, допомагаючи розвивати їхні сильні сторони. Водночас, надаючи учням супутника як у житті, так і в навчанні. Для вчителів Aiducation інтегрує інструменти, що допомагають автоматично створювати лекції, оцінювати роботи, керувати документами та організовувати онлайн-іспити, мінімізуючи час, витрачений на адміністративні завдання, для збільшення прямої взаємодії зі студентами. Для батьків Aiducation надає систему штучного інтелекту та платформу підтримки, щоб допомогти батькам супроводжувати та оновлювати навчальну ситуацію своїх дітей. Дозволяючи батькам розуміти своїх дітей як в освітньому, так і в психологічному аспектах. Для шкіл Aiducation прагне бути стратегічним партнером, допомагаючи школам інтегрувати найсучасніші технології в освіті в систему навчання». За словами представника покоління Z, платформа Aiducation може бути застосована в школах від початкової до університетської. Однак вона буде найефективнішою для учнів з 1 по 12 клас.

Видатні особливості платформи Aiduation

Хунг зазначив, що однією з видатних особливостей Aiducation є її комплексність. Ця платформа інтегрує багато функцій, від управління навчанням, прямої взаємодії між учнями та вчителями до підтримки розвитку особистих навичок та моніторингу психічного здоров'я. Водночас присутній віртуальний помічник на основі штучного інтелекту, призначений для підтримки учнів у процесі навчання, від відповідей на запитання, пропонування відповідних ресурсів до виявлення та підтримки психологічних проблем через поведінковий та емоційний аналіз під час взаємодії. Зокрема, ця система також надсилає періодичні звіти батькам, допомагаючи їм зрозуміти навчальний та психологічний стан своїх дітей. Крім того, Aiducation також інтегрує передові інструменти дослідження та навчання іноземних мов. «Прагнучи відкрити двері до знань, Aiducation інтегрує наукові дослідження та інструменти вивчення іноземних мов, включаючи штучний інтелект, який викладає англійську мову з можливістю аналізу граматики, вимову та допомагає покращити комунікативні навички. Передова дослідницька система дозволяє отримати доступ до тисяч наукових документів, допомагаючи учням та вчителям отримати доступ до багатого та різноманітного джерела знань», – сказав Хунг. Представник покоління Z додав: «Aiducation також інтегрує функції управління навчанням, такі як відстеження балів, розкладів навчання та організація онлайн-тестів. Зокрема, додаток також має систему для управління участю та оцінюванням учнів. Це допомагає вчителям легко відстежувати прогрес та внесок учнів у клас. Завдяки проривним та розширеним функціям, я сподіваюся, що Aiducation стане потужним інструментом, що сприятиме покращенню якості освіти та відкриватиме двері до знань для молодого покоління в усьому світі». Коментуючи платформу Aiducation з точки зору викладача, пан Нгуєн Туан Хай, директор програми з англійської мови UniSchool Education System (Ханой), поділився: «Застосування технологій в освіті допоможе учням підвищити свою продуктивність у навчанні та заощадити зусилля. Це особливо важливо, коли штучний інтелект допомагає учням зменшити навантаження, але все ж підвищити ефективність навчання; водночас у них є більше часу для відпочинку, ігор та занять іншими захопленнями. Крім того, це також забезпечує справедливість та рівність в освіті, коли всі учні, чи то в місті, чи в сільській місцевості, можуть отримати доступ до знань від штучного інтелекту».

Thanhnien.vn

Джерело: https://thanhnien.vn/nen-tang-ung-dung-ai-cua-chang-thac-si-tre-tro-ve-tu-dh-stanford-185240615190826397.htm