Багато артефактів про війну за викорінення «неписьменності» публікуються вперше

Виставка в Національному історичному музеї допомагає громадськості, особливо молодому поколінню, глибше зрозуміти рух «Народна освіта» 80-річної давності та сучасний рух «Народна цифрова освіта».

«Я сподіваюся, що ваш ентузіазм та зусилля матимуть славетний результат: усі наші люди зможуть читати та писати. Ця честь — це те, з чим не зрівняється жодна бронзова статуя чи кам’яна стела».

Це прості та лаконічні поради дядька Хо з листа, надісланого викладацькому складу «Народної освіти», який буде представлений на спеціальній виставці «Народна освіта – освітлення майбутнього».

Виставка, що відкривається 22 серпня в Національному історичному музеї ( Ханой ), пропонує панорамний огляд руху «Народна освіта» 80-річної давності.

Лист президента Хо Ши Міна до вчителів народної освіти, 1 травня 1946 року. (Джерело: BTLSQG)

Згідно з інформацією з музею, після здобуття влади молодій Демократичній Республіці В'єтнам довелося зіткнутися з незліченними труднощами та викликами, трьома головними «ворогами» яких були голод, неписьменність та іноземні загарбники, що поставило долю нації у надзвичайно скрутне становище.

Прямо на першому засіданні Тимчасового уряду 3 вересня 1945 року президент Хо Ши Мін визначив, що «неосвічена нація – це слабка нація», тоді як у нашій країні на той час понад 90% населення було неписьменним, тому ліквідація неписьменності була одним із шести нагальних завдань країни.

8 вересня 1945 року Тимчасовий уряд видав Декрет № 17/SL про створення Департаменту народної освіти, започаткувавши безпрецедентний в історії навчальний рух. Мільйони людей по всій країні, незалежно від віку чи соціального класу, брали участь у навчанні як у священному акті патріотизму. Рух «Народної освіти» став смолоскипом, який запалював знання, плекав дух незалежності та прагнення до просвітництва для всієї нації.

Виставка, що містить майже 160 зображень, документів та артефактів, поділена на 3 частини: Викорінення неписьменності – війна без стрілянини, Поширення світла знань, Від народної освіти до навчання протягом усього життя.

Культурно-відновлювальні курси для робітників на фабриках у Ханої після відновлення миру, 1954 рік.

Зокрема, на цій виставці більшість цінних документів та артефактів вперше представлені публіці, такі як: Зошит, що записує враження лідерів та інтелектуалів про роботу Народної освіти; Значки Народної освіти, намальовані та надруковані революційними солдатами, ув'язненими в Кондао, для просування Народної освіти у в'язниці у 1951 році; група артефактів, подарованих родинами свідків, та творчі вироби студентів Lab EDABK Школи електрики та електроніки Ханойського університету науки і технологій...

Виставка допомагає громадськості, особливо молодому поколінню, глибше зрозуміти рух «Народна освіта» 80-річної давності та сучасну «Цифрову народну освіту» як особливо важливі історичні моменти; це шлях успадкування та розвитку ідеології Хо Ши Міна про «навчання працювати, бути людиною, навчання служити класу та народу, Вітчизні та людству».

Звідти це пробуджує дух старанності, бажання навчатися та незмінну віру в силу знань – від перших літер минулого до полум'я навчання, яке триває й сьогодні.

Виставка відкрита з 22 серпня до грудня 2025 року в Національному музеї історії за адресою: Тонг Дан, 25, Ханой.

Деякі типові артефакти:

Клас народної освіти в Хай Дуонг під час війни опору проти французького колоніалізму (1946-1954). (Джерело: BTLSQG)

Довідка про виплату допомоги по неписьменності.

Вишивку народного району Гія В'єн міста Хайфон з повагою подарували президенту Хо Ші Міну з нагоди 10-ї річниці створення Сектора народної освіти (8 вересня 1945 р. - 8 вересня 1955 р.).

Зошит, у якому записані враження лідерів та інтелектуалів про роботу народної освіти. (Джерело: BTLSQG)

Саморобні лампи. У 1951-1954 роках учні школи Хан Тхуєн у Бакніні використовували аптечки та зубну пасту як лампи для навчання вночі, щоб уникнути ворожих літаків. (Джерело: BTLSQG)

З цієї нагоди Національний історичний музей провів церемонію отримання документів, зображень та артефактів про Рух народної освіти, пожертвуваних окремими особами та організаціями.

Музей також запустив додаток технології доповненої реальності (AR) на платформі Visual Positioning System (VPS) у постійній експозиційній системі та тематичній виставковій кімнаті «Освіта для мас – освітлення майбутнього», реалізованій Національним музеєм історії у співпраці з Viettel High Tech Corporation.

Це перший випадок застосування технології просторових обчислень у музеї для відображення цифрового контенту в режимі реального часу. Відвідувачі можуть досліджувати артефакти за допомогою 3D-моделей, документальних фільмів, ілюстративних ефектів та автоматичних пояснень, використовуючи лише свої телефони. Цей досвід не лише пропонує сучасний, персоналізований спосіб відвідування, але й робить документи та артефакти більш яскравими та доступними, відкриваючи новий напрямок у збереженні та поширенні цінностей спадщини за допомогою цифрових технологій.

(В'єтнам+)

Джерело: https://www.vietnamplus.vn/nhieu-hien-vat-ve-cuoc-chien-diet-giac-dot-lan-dau-tien-duoc-cong-bo-post1056932.vnp