Хоча вчителі організували додаткові заняття вдома, багато батьків все ще вважають, що якщо вони не дозволять своїм дітям відвідувати додаткові заняття, їм буде важко досягти високих академічних результатів на іспитах.
Відколи його дитина пішла до 6-го класу, пан Буй К'єу Хунг (37 років, Гія Лам, Ханой ) та його дружина записали його на додаткові заняття з 3 основних предметів: математики, літератури та англійської мови. 3 заняття на тиждень, регулярно протягом останніх 4 років, пан Хунг, незалежно від погоди, щодня запрошує та забирає свою дитину. З початку додаткових занять він бачить, що результати його дитини значно покращилися.
«Доказом цього є те, що на нещодавньому вступному іспиті до 10-го класу мій син отримав хороші результати, достатньо балів, щоб вступити до найкращої школи, і навіть був серед найкращих у класі», – сказав пан Хунг, додавши, що якби він не відвідував додаткові заняття, його син мав би труднощі з досягненням такого результату.
Без додаткових занять батьки хвилюються, що їхнім дітям буде важко вступити до найкращих шкіл. (Ілюстративне фото)
За словами батька, нові підручники досить важкі, і вчителям часто не вистачає часу, щоб викласти їх усі на уроці. Тільки хороші учні можуть встигати, тоді як повільні учні змушені брати додаткові заняття.
З іншого боку, батьки, як правило, почуваються впевненіше, коли відправляють своїх дітей навчатися додому до вчителя, оскільки вчитель, який щодня викладає в класі, найкраще розуміє здібності учня, що полегшує допомогу в його вдосконаленні.
«Моя дитина відвідує додаткові заняття, хоча це й коштує трохи грошей, але натомість вона отримує гарні результати. Якщо вона не відвідуватиме додаткові заняття, це вплине на її майбутнє. Я часто кажу їй, що вона може обрати будь-який предмет, який захоче, або будь-яке місце, куди захоче, я не проти возити її до школи та назад, головне, щоб покращилася її успішність», – сказав пан Хунг.
Пані Ву Туй Хієн (41 рік, Лонг Б'єн, Ханой) регулярно водить свого сина, який навчається у 5-му класі, на додаткові заняття 3 рази на тиждень. Хоча її син досить добре вчиться, насправді, щоб конкурувати з однокласниками, йому все одно потрібно докладати багато зусиль.
Хієн та її чоловік – бізнесмени, зайняті торгівлею, і не мають достатньо знань, щоб займатися репетиторством зі своїми дітьми, тому родина вважає, що найбільш доцільним та ефективним буде відправити дітей на додаткові заняття.
«Домашні завдання моєї дитини досить складні та багато, простого навчання в школі недостатньо. Я хочу, щоб моя дитина брала додаткові заняття, щоб краще засвоювати знання, вивчати складніші матеріали. Особливо додаткові заняття вдома у класного керівника допомагають родині почуватися впевненіше щодо якості», – сказала вона та додала, що цього року моя дитина також складатиме вступний іспит до якісних середніх шкіл, тому додаткові заняття дуже потрібні.
Погоджуючись з паном Хунгом та пані Хієн, пані Нго Тхі Мен (44 роки, Нам Дінь ) сказала, що кожен хоче, щоб його діти досягли високих результатів на іспитах, і єдиний спосіб зробити це — більше навчатися, щоб підвищити свою кваліфікацію. Батьки не можуть навчати своїх дітей вдома, тому що знання час від часу відрізняються.
«Якщо я не дозволю своїй дитині брати додаткові заняття, боюся, що їй буде важко отримати високі бали, а потім змагатися за вступ до престижних шкіл», – сказала пані Мен, наголосивши, що не всі учні справді самомотивовані до навчання, тому їм справді потрібні вчителі, які б їх навчали.
До того, як з’явилася новина про те, що Міністерство освіти та освіти посилило правила щодо додаткових занять, усі ці батьки висловлювали стурбованість тим, що якщо вони не відвідуватимуть додаткові заняття, їхні діти не зможуть досягти високих результатів у навчанні, складати іспити та не зможуть встигати за навчальною програмою на уроках.
Почувши, що Міністерство освіти та професійної підготовки посилило правила щодо додаткових занять, ці батьки висловили стурбованість тим, що додаткові заняття їхніх дітей будуть перервані. (Ілюстративне фото)
З точки зору вчителя, пані Ле Тху Ха (вчителька математики в Ханої) сказала, що батьки загалом хочуть найкращого для своїх дітей і хочуть, щоб вони досягли найкращих результатів. Зрозуміло, що батьки вкладають багато грошей і не шкодують зусиль, щоб відвезти своїх дітей до школи.
Однак, надмірне зайве навчання не обов'язково є добрим. Іноді те, що батьки вважають хорошим, створює невидимий тиск, який змушує дітей боятися вчитися.
Розглядаючи нову освітню програму, пані Ха також сподівається, що окрім додаткових занять, батьки повинні спрямовувати своїх дітей на розвиток інших життєвих навичок відповідно до їхніх захоплень та інтересів, таких як спорт, мистецтво тощо, щоб розвивати таланти учнів.
«Додаткові заняття проводяться на багатьох рівнях з різними цілями та причинами. Інвестування в освіту учнів є важливим, але учні повинні відвідувати додаткові заняття лише за наявності чітких цілей. Наприклад, метою є вивчення нової мови, яка їх цікавить, або курси життєвих навичок... Необхідно спостерігати, розуміти та прислухатися до думок і бажань дітей», – сказала вчителька.
Циркуляр № 29/2024 Міністерства освіти та навчання визначає випадки, коли додаткове навчання та організація додаткового навчання заборонені, зокрема:
- Не організовуйте додаткові заняття для учнів початкової школи, окрім таких випадків: художня підготовка, фізичне виховання та розвиток життєвих навичок.
- Вчителям, які викладають у школах, заборонено проводити додаткові уроки поза школою за плату учням, яких вчитель доручив викладати школою відповідно до навчального плану школи.
- Вчителі державних шкіл не мають права брати участь в управлінні та проведенні позакласної роботи, але можуть брати участь у позакласній роботі.
Джерело: https://vtcnews.vn/nhieu-phu-parents-loose-con-khong-hoc-them-o-nha-co-kho-long-dat-diem-cao-ar919260.html
Коментар (0)