Нижче наведено важливі освітні політики, які набудуть чинності з вересня 2025 року.
Національний університет буде безпосередньо управлятися Міністерством освіти та науки.
Прем'єр- міністр підписав та видав Указ № 201/2025/ND-CP від 11 липня 2025 року, яким визначаються функції, завдання та повноваження Національного університету, що замінює Указ Уряду про Національний університет № 186/2013/ND-CP від 17 листопада 2013 року.
Постанова № 201/2025/ND-CP набирає чинності з 1 вересня 2025 року.
Згідно з Указом, Національний університет є державним вищим навчальним закладом, що управляється Міністерством освіти та освіти, має статус юридичної особи, веде самостійний рахунок та використовує печатку з Державним гербом.
Національний університет виконує функції підготовки кадрів на всіх рівнях університетської освіти, наукових досліджень та високоякісного міждисциплінарного та багатогалузевого трансферу технологій; має низку провідних навчальних напрямків у країні та займає високі рейтинги у світі.
Національний університет перебуває під державним управлінням Міністерства освіти та освіти, Міністерства науки і технологій, інших міністерств, галузей та народних комітетів усіх рівнів, де розташований національний університет, відповідно до положень закону...
Застосування нових правил викладання іноземних мов у школах
Згідно з пунктом 1 статті 4 Декрету 222/2025/ND-CP, загальноосвітнім закладам, що реалізують в'єтнамську програму загальної освіти, дозволено: викладати деякі предмети та навчальні заходи іноземними мовами; або певний зміст деяких предметів та навчальних заходів іноземними мовами.
Пріоритет надається предметам у галузях математики, природничих наук, технологій та інформаційних технологій.
Стаття 5 цього Декрету також передбачає, що вчителі повинні мати мінімальну професійну кваліфікацію та володіти іноземними мовами, як це передбачено.
Студенти беруть участь у вивченні іноземних мов на добровільній основі та можуть складати вступний іспит.
Указ 222/2025/ND-CP набирає чинності з 25 вересня 2025 року.
Нові правила щодо предметних кабінетів загальноосвітніх навчальних закладів
З 2 вересня 2025 року офіційно набуває чинності Циркуляр 14/2025/TT-BGDDT, що включає нові правила щодо предметних класів загальноосвітніх навчальних закладів.
Цей циркуляр вносить зміни та доповнення до низки положень щодо предметних класів загальноосвітніх навчальних закладів, що додаються до циркуляра 14/2020/TT-BGDDT Міністра освіти та навчання.
Згідно з Циркуляром 14, додати пункт 3 та пункт 4 до статті 1 такого змісту: Середня школа В'єт Бак Хайленд, Школа Дружби 80, Школа Дружби T78 мають право застосовувати це Положення для реалізації програми загальної освіти.
Підготовчі до коледжу школи підпадають під дію цього Положення як і середні школи, що впроваджують програми підготовки до коледжу.
Доповнення підпункту d, пункту 1, статті 4. Відповідно, предметні аудиторії, що використовуються спільно для кількох предметів, облаштовуються відповідно до таких принципів: забезпечення повного функціонування предметних аудиторій, наявність подібних функцій, повне обладнання для кожного предмета, забезпечення розподілу часу та простору для проведення навчання та організації освітньої діяльності відповідно до кожної функції, забезпечення плану та норм навчальних годин на основі шкали учнів для предметів. Забезпечення специфікацій, підготовчих кімнат, спеціалізованого внутрішнього обладнання, технічних вимог до предметних аудиторій предметів, що використовуються спільно.
У пункті а, пункті 1, статті 5, поправка така: Для початкових шкіл: Для кабінетів інформатики та іноземних мов мінімальна робоча площа для одного учня становить 1,50 м2, а кожна кімната має площу не менше 50 м2.
Для класів природничих наук, технологій, музики та образотворчого мистецтва мінімальна робоча площа для одного учня становить 1,85 м², а кожна кімната має площу не менше 60 м².
Доповнити підпункт d, пункт 1, статтю 5 наступним чином: Мінімальна робоча площа предметного класу, що використовується спільно для кількох предметів: визначається відповідно до предметного класу з найбільшою площею серед предметів, що використовуються спільно.
Нові положення про обов'язки Ради з координації поширення та освіти в галузі права
Стаття 3 Рішення 26/2025/QD-TTg передбачає низку положень щодо завдань та повноважень Центральної ради, а саме:
Розробляти та впроваджувати рішення для зміцнення лідерства Партії у поширенні та освіті з питань права, наданні правової допомоги та юридичної підтримки малим та середнім підприємствам, домогосподарствам та індивідуальним бізнесам.
Удосконалення політики та законів щодо поширення інформації, правової освіти, правової допомоги та правової підтримки малих та середніх підприємств, домогосподарств та індивідуальних бізнесів.
Розробляти, оприлюднювати, заохочувати, перевіряти та винагороджувати виконання програм, проектів та планів Уряду та Прем'єр-міністра щодо поширення інформації, правової освіти, правової допомоги та правової підтримки малих та середніх підприємств, підприємницьких організацій, домогосподарств та індивідуальних бізнесів.
Впровадити цифрову трансформацію в поширенні та освіті в галузі права, наданні правової допомоги та юридичної підтримки для малих та середніх підприємств, домогосподарств та індивідуальних бізнесів.
Рішення 26/2025/QD-TTg набирає чинності з 20 вересня.
Впровадження «контракту 10» в освіті
80 років освітніх інновацій: Прискорення в цифрову епоху
80 років освітніх інновацій: від «невігластва» до національної освіти
Джерело: https://tienphong.vn/nhung-chinh-sach-giao-duc-co-hieu-luc-tu-thang-9-post1775162.tpo
Коментар (0)