Практичні «уроки» з життя

На зображеннях зображено учнів початкової, середньої та старшої школи Буй Тхі Суан (провінція Донг Най), які беруть участь у змістовному освітньому заході після скасування уроків фізичного виховання в школі, щоб допомогти провінційній поліції доставляти гуманітарну допомогу постраждалим від повені в Даклаку. Аналогічно, учні старшої школи Буон Ма Тхуот (район Буон Ма Тхуот, провінція Даклак) також брали участь у сортуванні гуманітарної допомоги в пункті прийому провінційної поліції.

Учнів початкової, середньої та старшої школи Буй Тхі Суан звільнили від уроків фізичного виховання, щоб допомогти поліції району Там Хіеп завантажувати гуманітарну допомогу у вантажівки для доставки постраждалим від повені людям у провінціях Центральна та Центральне нагір'я.

Учні початкової, середньої та старшої школи Буй Тхі Суан (провінція Донг Най ) допомагають поліції району Там Хіеп завантажувати гуманітарну допомогу у вантажівки для транспортування постраждалим від повені людям у провінціях Центральна та Центральне нагір'я. ( Фото: Інформаційна служба освіти Донг Най).

Серед загальнонаціональної уваги до постраждалих від повені центральних та центральногірських районів, образ учнів під палючим сонцем, їхній одяг просякнутий потом, але все ще сяючий посмішками, коли вони сортують та переносять гуманітарну допомогу, виходив за рамки розуміння повсякденних уроків і справді «зворушив серця». Ця дія вийшла за рамки традиційної освіти, ставши практичним і відчутним уроком співчуття та відповідальності за громаду.

Невелика гнучкість у шкільному розкладі, своєчасне рішення школи, перетворили реальну життєву ситуацію на можливість морального виховання, створивши безцінний урок.

Насправді, якісна освіта не завжди вимагає жорстких рамок; іноді це просто означає інтеграцію шкіл з життям, використання громади як навчального середовища та співчуття як навчальної програми. Тимчасове відкладання підручників для взаємодії з життям не знижує якість освіти, а навпаки, піднімає її до найзначнішого та найгуманнішого рівня – місця, де виховуються серця, здатні любити, та відповідальні громадяни.

Давайте відтворювати практичні «уроки» з реального життя. Школам потрібно продовжувати шукати та створювати можливості для учнів брати участь у практичній громадській діяльності: волонтерство, захист довкілля, догляд за людьми похилого віку, сиротами тощо. Це найкраща візуальна освіта для перетворення шкіл на місця, що виховують відповідальних громадян зі співчутливими серцями та здатністю вирішувати практичні проблеми.

Джерело: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/nhung-tiet-hoc-thuc-te-tu-cuoc-song-8d71a17/