Учениця з етнічної меншини здобула нагороду на міжнародному математичному конкурсі

Живучи в місці, де умови навчання все ще складні, ця учениця дуже соромиться своїх знань англійської мови і одного разу попросила свого вчителя зняти її з міжнародної команди змагань. Однак зрештою вона створила диво, виборовши срібну медаль на Міжнародній математичній олімпіаді TIMO.

Диво студента Дан Лая

Це історія Нгуєн Ла Ві На, учениці 11-го класу етнічної школи-інтернату провінції Нге Ан . «Мені пощастило більше, ніж моїм друзям, бо я все ще можу ходити до школи. Деякі друзі кинули школу через складні сімейні обставини та важку дорогу до школи, щоб допомогти батькам», – сказала дівчинка з етнічної меншини Дан Лай.

Можливо, саме тому, що вона чітко відчувала ці труднощі, маленька учениця мріяла в майбутньому стати вчителькою, щоб мати змогу наблизити літеру до учнів з етнічних меншин. Щоб здійснити цю мрію, Ві На зосередилася на навчанні та досягла певних успіхів.

Портрет студентки Дана Лая здобув нагороду на міжнародному конкурсі

НВКК

Ві На створила диво, коли виграла приз на міжнародному математичному конкурсі . Досягнення такого результату було процесом, сповненим зусиль маленької учениці.

Вона полюбила математику та почала цікавитися нею ще з 4 класу. У 5 класі Ві На брала участь у районному конкурсі відмінників. Коли вона навчалася в середній школі, її вчитель математики побачив здібності Ві На до цього предмета та включив її до команди відмінників району. «У 9 класі я брала участь у районному конкурсі відмінників математики, і хоча я виграла лише втішний приз, я була дуже щаслива. Оскільки я навчалася лише в комунальній школі з багатьма дефіцитними учнями, коли я змагалася з друзями з ключових шкіл району та отримала такий результат, це перевершило всі мої очікування», – поділилася Ві На.

Ві На (посередині) з друзями на Міжнародній математичній олімпіаді TIMO

НВКК

Завдяки своїм зусиллям та наполегливій праці, після проходження національного фіналу, Ві На та її товариші по команді взяли участь у Міжнародній математичній олімпіаді TIMO в Таїланді та вибороли срібну медаль. «Коли я навчалася, моя мета не була надто високою. Коли я закінчила іспит, я відчувала невпевненість у собі та хвилювалася за свій тест. Тому, коли назвали моє ім'я, я вибухнула радістю. Я ніколи не думала, що досягну такого результату. Досі я не можу повірити, що це правда», – емоційно поділилася Ві На.

Подолання перешкод та невпевненості в собі

Міжнародна математична олімпіада TIMO – це математичні змагання з англійської мови. Тому, окрім математичних знань, необхідно озброїтися англійською лексикою. Це надзвичайно складно для учня із сільської школи, як-от Ві На.

«У початковій та середній школі я навчалася лише у маленькій школі в комуні, тому мала дуже мало стосунків з англійською мовою. Тому для мене англійська була дуже складним предметом. Коли я складала вступний іспит до старшої школи, мій бал з англійської був лише 5», – сказала Ві На.

Тому, щоб взяти участь у цьому іспиті, учениці з Дан Лай довелося не лише вивчити математику, а й покращити свій словниковий запас англійської мови. «Міжнародний випускний іспит у Таїланді мав 30 запитань з англійської мови, і я мала розв’язати їх протягом 120 хвилин. Знання математики охоплюють усі 3 роки навчання у старшій школі, тому мені та моїм друзям довелося докласти багато зусиль», – сказала Ві На.

Ві На та вчителька Туї Лінь

НВКК

Через брак впевненості у власних силах Ві На одного разу попросила її зняти участь у міжнародних змаганнях і більше не брати участі в них. «Я відчуваю, що в мене ще є багато слабких місць, тому змагатися на міжнародному рівні буде дуже важко. Але завдяки підтримці батьків і вчителів я наполегливо старалася і продовжувала навчатися», – поділилася Ві На.

Пані Нгуєн Тхі Туї Лінь, вчителька математики в інтернаті для етнічних меншин провінції Нгхе Ан, поділилася: «Ві На — працьовита учениця, яка справді докладає багато зусиль. Її початковий рівень при вступі до школи був лише досить хорошим, не відмінним чи видатним. Ві На навчається в класі А1, спеціалізується на природничих науках. Зрозумівши, що їй також подобається вивчати математику, я заохотила Ві На взяти участь у математичному конкурсі з англійської мови. Протягом 8 місяців підготовки Ві На вивчала математику, щоб отримати достатньо знань та покращити свій словниковий запас англійської мови. Це складна іноземна мова для учнів з числа етнічних меншин. Але завдяки зусиллям та наполегливості Ві На досягла гарних результатів, гідних її зусиль».

Міжнародна математична олімпіада TIMO щорічно організовується Гонконзьким олімпійським освітнім центром у співпраці з Таїландською туристичною організацією. Це корисний інтелектуальний майданчик для учнів, які люблять і захоплюються математикою, від дитячого садка до старшої школи. За допомогою змагань метою є стимулювання та розвиток любові до математики серед молоді, розвиток творчого мислення учнів та розширення міжнародних культурних обмінів.

Thanhnien.vn