Фан Кхань Ан вивчає англійську мову в 11 класі Ханойсько -Амстердамської середньої школи для обдарованих дітей. На нещодавньому національному шкільному конкурсі Ан підвищила свій рівень і виборола перший приз. До цього вона також виборола перший приз на міському рівні. Однак Ан не вважає це особливим досягненням, оскільки в її класі 9 учасників команди, і всі 9 вибороли призові місця, з яких 3 – перші.
Ан сказав, що немає жодного секрету виграшу національного призу, окрім багато тренувань, наполегливих тренувань та здатності витримувати тиск.
Ан звик до тиску, коли навчався у середній школі. Під час підготовки до вступних іспитів до 10-го класу він зареєструвався у трьох спеціалізованих школах, включаючи Ханойсько-Амстердамську середню школу для обдарованих дітей, середню школу іноземних мов та середню школу для обдарованих дітей Національного університету освіти.
Студентка зізналася, що це був важкий і стресовий період. Натомість вона отримала гідний результат: успішне складання іспитів на всі три школи.
Тому, коли Ан був обраний до національної збірної з англійської мови, він був добре обізнаний з високою інтенсивністю навчання. Членам команди дозволено брати перерви в навчанні, щоб зосередитися на команді. Щодня Ан навчається 6 годин за команду та тренується ще на 1 годину вдома.
Але навіть коли мені потрібно зосередити всю свою енергію на іспитах, я все одно продовжую свою волонтерську роботу викладачем.
Портрет Фан Кхань Ана — учня 11-го класу англійської мови у Ханойсько-Амстердамській середній школі для обдарованих дітей (Фото: Хоанг Хонг).
Рік тому Ан приєднався до Rainbow Class — некомерційного проекту, що надає освіту учням з малозабезпечених сімей у Ханої та на Півночі. Ан отримав завдання репетитором для учня 4-го класу початкової школи Вінь Хунг, який опинився у складних життєвих обставинах.
Студент Ана живе з матір'ю в обшарпаному пансіоні. Його брат на рік старший за Ана, але мусив кинути школу, щоб заробляти на життя. Будинок Ана знаходиться за 17 км від його будинку. Щотижня Ан їздить автобусом до свого пансіону, щоб викладати.
Незважаючи на велику географічну відстань та стресові періоди навчання в школі, Ан все ще намагається організувати для двох сестер регулярне спільне навчання щотижня вже понад рік.
Про свою мотивацію Ан сказала: «Тому що вона завжди намагалася вчитися зі мною, хоча їй не подобалася англійська».
Спочатку він був хлопчиком, якому подобалися лише природничі предмети, але після року навчання зі мною він розвинув більшу любов до англійської мови і більше не боїться вчитися, як раніше.
У надзвичайно складних та злиденних обставинах вона справді рішуча. Її мати — бідна жінка, але вона хоче, щоб її дитина продовжила навчання, змінила своє життя, здобувши освіту. І вона не хоче підводити свою матір.
Я сподіваюся, що в майбутньому, якщо в мене більше не буде умов навчати її, вона все одно збереже своє натхнення вивчати іноземні мови самостійно».
Маленький учень Ана зараз у 5 класі, а Ан також перейшов до другого семестру 11 класу. Ан зізнався, що найбільший подарунок, який він отримав після 1 року волонтерської роботи викладачем, — це більше цінувати своє життя та постійну радість у серці від того, що зробив свій внесок у те, щоб вдихнути життя в англійські літери, щоб дитина могла любити навчання.
Що любов до Ан сильніша за її шкільні оцінки.
У 12 класі Ан планує припинити складати національний іспит для відмінників та зосередитися на поданні заявки на стипендію для навчання за кордоном. Переможець першого місця на національному іспиті для відмінників з англійської мови жартома сказав: «Я досі не знаю, що таке IELTS». Тому найближчим часом Ан планує підготуватися до іспиту IELTS.
Водночас я все одно подаватиму документи до вітчизняних університетів.
Ан продовжуватиме займатися правом, дотримуючись сімейних традицій. Його мрія — стати юристом або громадським активістом, який захищатиме інтереси малозабезпечених груп населення.
Посилання на джерело
Коментар (0)