Студентка виграла стипендію на 10 мільярдів доларів за есе про фотографію дивана

У есе розповідається про зміну сприйняття через фотографію дивана, який допоміг Кет Нхі вступити до Чиказького університету, США, зі стипендією майже 10 мільярдів донгів.

Тран Кат Ні, студент 12-го класу середньої школи для обдарованих дітей Ле Куї Дон з англійської мови, був морально готовий провалити іспити в Чиказькому університеті (UChicago). Але в середині грудня 2023 року, коли   Отримавши сповіщення від школи електронною поштою, учениця з Дананга була «шокована» і була змушена попросити свого наставника перевірити ще раз.

«Через 30 хвилин я зрозумів, що склав іспит, і отримав повну стипендію вартістю понад 400 000 доларів США (майже 10 мільярдів донгів) на 4 роки», – згадує Нхі.

Цього року Нхі планувала подати документи до 20 навчальних закладів США. Після того, як її прийняли до Чиказького університету в обов'язковому достроковому відбірковому турі, їй довелося відкликати всі заявки з тих навчальних закладів, до яких вона подавала документи.

Студентка сказала, що їй сподобався UChicago, бо в ньому є програма загальної освіти, яка дає їй рік, щоб ознайомитися та визначити, чи дійсно вона хоче продовжувати навчання за спеціальністю «Економіка» , на яку вона зареєструвалася. UChicago також має відкрите академічне середовище та посідає 11-е місце у світі за даними QS 2024 .

Кет Ні, учениця середньої школи для обдарованих дітей Ле Куй Дон, Дананг. Фото: надано персонажем

Найбільшим викликом для Нхі під час подання заявки до Чиказького університету було те, як чітко висловити свою думку в есе. Школа просила написати креативне есе, яке б описувало найкращі якості студентки як письменниці, мислительки, візіонерки, соціальної критики, філософа чи громадянки світу.

У Чиказькому університеті немає обмеження кількості слів, що мене збентежило. Есе починалося з приказки: «Бачити — значить вірити, чути — значить вірити». Нхі не дуже погодилася, бо, на її думку, навіть якщо ви чуєте та торкаєтеся цього, це не можна вважати точним. Істину потрібно розуміти з багатьох різних точок зору.

Спочатку Нхі мала намір використати зображення кита та тунця як приклад. Обидва мають досить схожу зовнішню форму, але дуже різні всередині, оскільки один — ссавець, а інший — риба. Якщо дивитися лише на зовнішній вигляд, люди неправильно зрозуміють. Однак, зрозумівши, що стаття не була переконливою, Нхі змінила тему. Студентка вирішила розповісти про фотографію дивана, тим самим розповідаючи про свій когнітивний розвиток.

Якось Нхі сфотографувала диван у будинку телефоном. Коли вона повністю збільшила зображення, то зупинилася й побачила лише маленькі зелені та червоні квадратики. Вона подумала, що диван складається з цих квадратиків. Пізніше Нхі зрозуміла, що зображення складається з пікселів, а диван — з молекул у атомному світі .

Нхі зрозуміла, що її початкове сприйняття не було помилковим, просто речі існують з багатьох точок зору. Есе Нхі демонструє її пристрасть до відкриттів, постійне навчання, скромність у своїх знаннях, неупередженість та готовність прийняти багатовимірні перспективи.

У своєму другому есе Нхі розповіла про причини, чому вона подала заявку до цього університету. Вона сказала, що хоче стати економістом-екологом, досліджуючи шляхи розвитку сталої економіки В'єтнаму та мінімізації шкоди для навколишнього середовища. Вона хотіла приїхати до Чиказького університету через хороші навчальні програми, дослідницькі проекти та можливості працевлаштування, пов'язані з цією галуззю навчання.

«Два есе були завдовжки 700-800 слів, їх довелося багато разів переробляти, і на їх завершення знадобився місяць», – сказав Нхі.

Крім того, студентка також надіслала до UChicago короткий відеоролик, який ще раз продемонстрував її особистість та пристрасть до навчального закладу.

Нхі мріяла про навчання за кордоном ще з середньої школи, почала створювати свій профіль, брати участь у позакласних заходах та готуватися до іспиту на сертифікат з 10 класу. Учениця поставила собі за мету підтримувати середній бал 9,4 протягом багатьох років. Вона також склала тест IELTS і отримала 8,5, SAT 1590/1600. Щоб зробити свій профіль більш конкурентоспроможним та мати основу знань з економіки, Нхі самостійно вивчила три предмети AP (предмети підвищеного рівня в США), включаючи мікроекономіку, макроекономіку та статистику, і отримала максимальний бал 5/5.

Студентка також брала участь у проєкті CoronaNet з економічної політики під час та після пандемії Covid-19, що є результатом співпраці професорів Єльського університету, Нью-Йоркського університету та Технічного університету Мюнхена. Її завданням було збирати та аналізувати інформацію про економічну політику. Крім того, Нхі також брала участь в опитуванні щодо соціальних підприємств разом з докторантом Пекінського університету.

Окрім навчання, учениця записувалася до шкільних гуртків, щоб отримати досвід, але найбільше зосереджувалася на екологічному гуртку, оскільки це було пов'язано зі сталим економічним розвитком – сферою, в якій вона хотіла розвиватися. Нхі організовувала багато пропагандистських заходів, поширювала знання, збирала батарейки та папір.

Кет Ні та її друзі у середній школі для обдарованих дітей Ле Куй Донг, Дананг. Фото: надано персонажем

Нгуєн Тхі Ань Туєт, студентка Університету Мінерва, була вражена старанністю, інтелектом та самодисципліною Нхі. Туєт зазначила, що сильною стороною Нхі є гармонія між видатними академічними досягненнями та позакласною діяльністю, пов'язаною з її захопленням, соціальним внеском та демонстрацією високих лідерських здібностей.

Дізнавшись, що Нхі виграла стипендію, пані Ле Тхі Ань Туєн пишалася своєю ученицею. Пані Туєн — класний керівник Нхі в 11-му класі, а також тією, хто написала їй рекомендаційного листа.

За словами пані Туєн, Нхі завжди є однією з найкращих у своєму класі за академічними досягненнями, добре володіє англійською мовою та природничими науками. Вона виграла перше місце на міському конкурсі відмінників з фізики та двічі посідала третє місце з англійської мови на олімпійських змаганнях у Північному прибережному регіоні та Дельті. Нещодавно вона виграла перше місце на міському конкурсі з англійської мови.

«Нхі — планувальник, вона знає, що робити, щоб досягти своїх цілей. Вона дуже цього заслуговує», — сказала пані Туєн.

Нхі поїде навчатися до США наступного серпня. Зі свого досвіду Нхі вважає, що якщо ви вирішили навчатися за кордоном, вам потрібно бути проактивним у всьому, готуватися до SAT якомога швидше, проходити курси AP та, можливо, складати іспит IELTS в кінці 11 класу.

Світанок

джерело