Лектори, члени профспілок та молодь навчають посадовців та людей застосовувати цифрові інструменти та цифрові платформи.

Поширення цифрових знань

Як державний науковий підрозділ Університету Хюе, Інститут цифрової трансформації та навчальних матеріалів проводить дослідження, навчання, а також є центром цифрових інновацій, поєднуючи цифрові знання всередині та за межами сектору освіти . Під девізом «цифрова трансформація для громади» Інститут розгорнув програму «Популяризація штучного інтелекту – популяризація цифрової освіти» як кампанію, яка широко поширюється в громаді.

Доцент, доктор Нгуєн Куанг Туан, заступник директора Інституту цифрової трансформації та навчальних матеріалів Університету Хюе , зазначив, що в рамках програми «Популяризація ШІ – Цифрова освіта для всіх» Інститут відповідає за все: від розробки документів та організації навчання до безпосереднього навчання та підтримки громади у застосуванні ШІ відповідно до політики «Візьми за руку та покажи, як робити речі». Інститут також є піонером у розробці моделей відкритого навчання, інтерактивних класів, цифрових бібліотек та платформ підтримки навчання з використанням ШІ, тим самим роблячи технології доступнішими, зрозумілими та зручними у використанні для всіх.

Програма популяризації Інституту не обмежується базовими заняттями, а організована за відкритою, ієрархічною моделлю. Від популяризації загальних цифрових навичок зі знаннями про цифрову трансформацію, інформаційні технології, використання смартфонів, доступ до державних послуг, електронні платежі тощо, до поглиблених занять із застосування штучного інтелекту в адмініструванні, освіті, сільському господарстві та довкіллі, а також інших спеціалізованих застосуваннях. Інститут також безпосередньо розробляє інтерактивні моделі цифрового навчання та створює безкоштовні онлайн-відкриті заняття.

Від внутрішніх районів міст до гірських комун, за безпосередньої участі співробітників, викладачів та студентів було організовано багато безкоштовних навчальних курсів з «ліквідації цифрової неграмотності». Зокрема, нещодавно Інститут координував організацію курсу з поширення цифрових навичок «Вдосконалення цифрових навичок на робочому місці» для профспілкових працівників, державних службовців, працівників бюджетної сфери, вчителів та працівників у комунах А Луой 1 та А Луой 4, який безпосередньо викладав доцент, доктор Нгуєн Куанг Туан, заступник директора Інституту, та команда співробітників.

Представник керівництва комуни А Луой 1 заявив, що завдяки навчальним курсам з популяризації штучного інтелекту та заняттям з цифрової грамотності, організованим Інститутом цифрової трансформації та навчальних матеріалів та пов'язаними з ним підрозділами, вони сприяли поширенню технологічного мислення, допомагаючи людям повірити, що штучний інтелект — це не далека історія, а дуже поширений інструмент, який щодня служить у житті, роботі та навчанні.

Поряд із передачею знань, Інститут також створює спеціалізовані групи підтримки, моделі «самостійного вивчення ШІ вдома», «застосування ШІ в цифровому адмініструванні»... популяризуються в Інтернеті. Інститут також активно співпрацює з міжнародними технологічними підрозділами, такими як UFIN Group (провідна технологічна група в галузі Web3, ШІ та блокчейну), щоб підтримувати студентів у дослідженні та розробці інструментів ШІ. Цей напрямок показує, що Інститут не лише популяризує технології, але й глибоко інвестує у формування покоління цифрових людських ресурсів з комплексними можливостями.

Безпосередньо «тримаючись за руки» для покращення навичок та знань щодо застосування цифрових технологій для кадрів та вчителів у віддалених районах

На шляху до всебічного суспільства цифрового навчання

У контексті просування містом Хюе дворівневої системи місцевого самоврядування, підвищення цифрових можливостей посадовців, державних службовців та працівників державного сектору стало нагальним. Більшість адміністративних процедур наразі обробляються онлайн, що вимагає від посадовців володіння цифровими інструментами та штучним інтелектом для збільшення швидкості обробки та підвищення ефективності обслуговування населення.

Щоб задовольнити цю потребу, Інститут організував багато спеціалізованих навчальних курсів, які допоможуть співробітникам застосовувати штучний інтелект у складанні, пошуку, синтезі інформації, написанні звітів, аналізі даних та цифровому спілкуванні. Ранній доступ до цифрових платформ допомагає співробітникам скоротити робочий час та підвищити професіоналізм в адміністративному управлінні.

Програма не лише зупинилася на кількості майже 2000 осіб, посадовців, викладачів, вчителів, студентів та учнів, які отримали доступ до знань та інструментів штучного інтелекту через курси, організовані Інститутом, але й призвела до помітних змін в обізнаності та цифрових навичках у громаді. Більшість студентів після участі в навчальних курсах відчули більшу впевненість у використанні цифрових платформ, застосуванні штучного інтелекту в роботі та повсякденному житті.

Інститут також створює ендогенну базу даних, тобто оцифровує навчальні та дослідницькі ресурси самого Університету Хюе, щоб збагатити екосистему цифрового навчання та служити учням, дослідникам та громаді. Водночас, поєднуючи існуючі моделі штучного інтелекту, формується цифрова бібліотека, розумна бібліотека, з метою підключення ендогенного порталу цифрових даних Університету Хюе та міста Хюе до національних систем у майбутньому.

За підтримки підрозділів та місцевих органів влади, рух «Популяризація ШІ – цифрова грамотність» продовжуватиме поширюватися, створюючи потужну хвилю цифрової трансформації, сприяючи побудові комплексного, динамічного та сталого цифрового суспільства.

Стаття та фото: ХОАЙ НГУЄН

Джерело: https://huengaynay.vn/kinh-te/pho-cap-cong-nghe-so-ky-nang-so-vi-cong-dong-156714.html