Переведемо вступні бали до університету в еквівалентні

Одним із помітних нових пунктів у проекті Правил вступу до університетів у 2025 році є те, що Міністерство освіти та навчання (MOET) вимагає від навчальних закладів мати план конвертації еквівалентних балів вступу між методами вступу до єдиної шкали, щоб забезпечити простоту, зручність, справедливість та прозорість для кандидатів під час вступу.

Серед методів вступу, Міністерство освіти та навчання заявило, що одразу після оголошення правил вступу університети повинні будуть розрахувати та розробити формулу конвертації балів для полегшення кандидатам.

За даними Міністерства освіти та навчання , університети наразі використовують багато різних методів вступу. Наявність єдиної шкали балів вступу створить рівень прийому між навчальними закладами та методами, допомагаючи уникнути ситуації, коли навчальні заклади використовують багато невідповідних методів перерахунку балів, що може легко призвести до несправедливості.

За даними Міністерства освіти та навчання, конвертація балів вступу між методами здійснюється для забезпечення справедливості. Ілюстративне фото

Зокрема, вимога до університетів конвертувати еквівалентні бали вступу між методами вступу не є «ускладненням» для навчальних закладів, а, перш за все, гарантією прав кандидатів. Під час конвертації в еквівалентну шкалу методи вступу будуть обмежені стандартним балом. В останні роки, коли такого регулювання не було, всі методи розглядалися незалежно, тому виникала ситуація, коли навчальні заклади надавали пріоритет одному методу над іншим. Завдяки регулюванню, яке вимагає еквівалентного конвертації балів вступу між методами вступу, права кандидатів, які беруть участь у різних методах вступу, будуть краще гарантовані.

Надаючи більше інформації про це положення, доцент доктор Нгуєн Ань Зунг, заступник директора Департаменту вищої освіти Міністерства освіти та навчання, сказав: «Складна частина цього перетворення головним чином ляже на університетські навчальні заклади та Міністерство освіти та навчання, кандидати не матимуть жодних змін у цій вимозі. Більше не буде розподілу квот відповідно до кожного методу, навчальні заклади матимуть план конвертації еквівалентних балів вступу, щоб незалежно від того, яким методом студенти подають заявку на вступ, вони завжди надаватимуть пріоритет використанню найвищих результатів.» «Студентам не потрібно вибирати метод або комбінацію кодів, їм потрібно звернути більше уваги на ретельну підготовку своїх документів, отримання високих балів на випускному іспиті середньої школи, тесті на оцінку здібностей та тесті на оцінку мислення, щоб отримати найкращу перевагу під час вступу. Міністерство освіти та навчання незабаром опублікує правила вступу та інструкції щодо конвертації для навчальних закладів», – наголосив пан Зунг.

Д-р Ле Ань Дик, керівник кафедри управління навчанням Національного економічного університету, також зазначив, що щойно Міністерство освіти та навчання оголосило проєкт Правил прийому на 2025 рік, навчальний заклад швидко зібрав науковців та експертів для ретельного вивчення цього питання та вже завершив розробку плану. Формула перетворення балів школи буде широко оприлюднена одразу після того, як Міністерство освіти та навчання оголосить офіційні правила. За словами доцента, д-р Ву Зуй Хай, керівник відділу прийому та професійної орієнтації Ханойського університету науки і технологій, розрахував формулу для перетворення балів вступу до єдиної шкали. Серед методів, школа надає пріоритет вступу талановитим кандидатам, потім результати тесту на оцінку мислення і, нарешті, бали випускних іспитів. Майор Трієу Тхань Дат, головний спеціаліст Департаменту інформаційної підготовки Міністерства громадської безпеки, також незабаром оголосить формулу перетворення балів вступу до поліцейських академій та шкіл для кандидатів після того, як Міністерство освіти та навчання опублікує правила прийому до університету у 2025 році.

Заступник міністра освіти та навчання Хоанг Мінь Сон заявив, що наразі існують два контрольні показники, засновані на результатах шкільних іспитів та інших контрольних показниках, таких як результати академічної транскриптази або результати іспитів на оцінку мислення та здібностей. Це змушує нас поставити питання: «Чому існує два контрольні показники?» Очевидно, що між цими двома контрольними показниками має бути еквівалентність, і вона не може базуватися на кількості квот, встановлених школами. Тому конвертація або визначення цих двох контрольних показників як еквівалентних є вкрай необхідним для забезпечення справедливості для кандидатів, щоб гарантувати еквівалентну здатність.

Джерело: https://cand.com.vn/giao-duc/se-quy-doi-diem-trung-tuyen-dai-hoc-tuong-duong-i762296/