Мотивація вчителів, усунення перешкод для прориву в освіті

Президент Луонг Куонг звернувся до сектору освіти з проханням зосередитися на вдосконаленні правового регулювання для оперативного усунення перешкод та перешкод в установах, механізмах та політиці; сприяти інноваціям та створювати умови для розвитку освіти та навчання.

Вранці 17 листопада в Ханої Міністерство освіти та навчання (MOET) провело церемонію з нагоди 43-ї річниці Дня в'єтнамського вчителя та 8-го Патріотичного конгресу освітнього сектору (2025-2030).

У заході взяли участь президент Луонг Куонг; заступник голови Національних зборів Нгуєн Тхі Тхань; віце-прем'єр-міністр Ле Тхань Лонг.

Президент Луонг Куонг виступає на церемонії. Фото: Тран Хіеп

Вчителі є рушійною силою розвитку освіти.

У своїй вступній промові Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон підтвердив, що після 80 років прагнень до зростання та внеску в розвиток країни, особливо протягом останніх 5 років, сектор освіти сприяв впровадженню рішень; активно вдосконалював нові проривні політики розвитку педагогічного персоналу для впровадження Закону про вчителів, а також багато інших нових політик, докладаючи зусиль та рішучості сприяти наслідуванню та слідуванню вченню дядька Хо.

Протягом багатьох років патріотичні рухи наслідування стали практичною та регулярною діяльністю по всій галузі. Серед них є рухи наслідування протягом усього процесу розвитку галузі: наслідування «Гарне викладання – гарне навчання»; наслідування «Інновації та креативність в управлінні, викладанні та навчанні».

Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон виступає на церемонії. Фото: Тран Хіеп

Одним із видатних результатів за останні 5 років на рівні загальної освіти є те, що сектор освіти завершив цикл впровадження нової програми загальної освіти у 2018 році, в якій спостерігається сильний зсув від освіти, що забезпечує знання, до розвитку здібностей учнів.

Протягом останніх 5 років типовими прикладами діяльності в секторі освіти є групи та окремі особи з видатними досягненнями, визнаними завдяки патріотичним рухам наслідування. Багато груп та окремих осіб у секторі освіти були удостоєні нагород від Президента. Серед них Міністерство освіти та освіти було нагороджено Медаллю праці першого ступеня, 1 особу – Медаллю незалежності другого ступеня, 1 особу – Медаллю незалежності третього ступеня та багатьма трудовими медалями різних ступенів; Прем'єр-міністр підписав рішення про нагородження 37 груп Прапором уряду, 15 осіб – Знаками Національного борця за перемогу, а 48 груп та 269 осіб – Почесною грамотою Прем'єр-міністра.

У 15-му турі нагородження – 2020 рік – Президент підписав рішення про присвоєння звання Народного вчителя 18 вчителям та Заслуженого вчителя 919 вчителям; у 16-му турі нагородження – 2023 рік Президент підписав рішення про присвоєння звання Народного вчителя 21 вчителю, Заслуженого вчителя – 1167 вчителям, а також багато інших почесних звань та форм відзнак для вчителів.

Міністр освіти та навчання наголосив: «Для досягнення сьогоднішніх успіхів, протягом останніх 80 років сектор освіти завжди отримував особливу увагу з боку партії, держави, уряду та всього народу і був орієнтований як стратегічний прорив, головна національна політика з важливим завданням розвитку людей, навчання людських ресурсів та виховання талантів для служіння розвитку країни».

Видатні вчителі спілкуються на святкуванні. Фото: Тран Хіеп

За словами Міністра, цьогорічна річниця 20 листопада має багато особливостей. Ніколи раніше сектор освіти та навчання не мав такого становища, не мав такої місії та не переймався такою турботою, як сьогодні. Освіта та навчання визначені як головна національна політика, що вирішує майбутнє нації. Вчителі вважаються рушійною силою розвитку освіти, вирішальним фактором якості освіти. Партія та держава видали багато нових політичних ініціатив для розвитку педагогічних кадрів. Це велика радість, заохочення для тих, хто   займатися освітньою роботою

На церемонії Міністерство освіти та навчання вручило сертифікати про нагородження 11 колективам; почесні грамоти – 24 колективам та окремим особам, які представляють 141 колектив та 174 особи з видатними досягненнями у русі нагородження «Інновації та креативність в управлінні, викладанні та навчанні» за період 2020-2025 років.

Сприяння інноваціям та сприяння розвитку в освіті та навчанні

Виступаючи на церемонії, президент Луонг Куонг визнав та високо оцінив результати, досягнуті сектором освіти, особливо внесок викладацького складу.

Президент наголосив, що ми пишаємося великими досягненнями освіти В'єтнаму, але ми також повинні бути відвертими та правильно визнавати труднощі й обмеження, щоб продовжувати зміцнюватися. Інновації та покращення якості освіти є нагальною вимогою, що має особливе значення в стратегічному баченні національного розвитку, що вимагає наполегливості та рішучості «Заради столітньої справи виховання народу».

Керівники Міністерства освіти та навчання нагородили групи та окремих осіб прапорами за успішне виконання обов'язків та почесними грамотами. Фото: Тран Хіеп

У дусі солідарності, креативності та інновацій Президент Луонг Куонг звернувся до сектору освіти з проханням продовжувати просувати свої переваги, долати свої обмеження та зосереджуватися на виконанні низки ключових завдань.

Перше завдання полягає в тому, щоб продовжувати ретельно розуміти партійні директиви, політику та погляди, думки дядька Хо щодо освіти та навчання, а також нещодавню Резолюцію Політбюро № 71; зосередитися на вдосконаленні правового регулювання для оперативного усунення перешкод та перешкод в установах, механізмах та політиці; сприяти інноваціям та створювати умови для розвитку освіти та навчання.

Президент також звернувся до сектору освіти з проханням ефективно впровадити Закон про вчителів та розробити відповідну політику для мобілізації талановитих людей поза межами педагогічного колективу для участі у викладанні та навчанні в навчальних закладах. Постійно будувати шкільну культуру, культуру якості, практичного навчання та практичної роботи, пов’язаної з відповідальністю за те, щоб бути прикладом для педагогічного колективу.

Продовжувати керівництво, спрямовування та ефективну організацію виконання Директиви Політбюро № 41 від 26 лютого 2024 року про зміцнення лідерства партії у наслідуванні та винагородженні праці в нових умовах; прагнути досягнення мети створити у В'єтнамі сучасну, справедливу та високоякісну національну систему освіти, яка до 2045 року увійде до 20 найкращих країн світу.

На церемонії міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон започаткував патріотичний рух наслідування в усьому секторі освіти на період 2025-2030 років.

Міністр освіти та навчання вважає, що в новий період рух за наслідування в освітньому секторі матиме багато покращень, сприяючи підвищенню якості всіх рівнів та ступенів освіти та добре виконуючи політичні завдання, поставлені партією, державою та народом.

Нгуєн Хоай

Джерело: https://daidoanket.vn/tao-dong-luc-cho-nha-giao-go-diem-nghen-de-giao-duc-but-pha.html