Атлас з історії та географії для старшокласників: допомога у навчанні та повторенні матеріалу за новою програмою

У старшій школі знання з історії та географії набагато глибші, ніж на попередніх рівнях. Учням необхідно осягнути історичний процес розвитку В'єтнаму та світу на багатьох етапах, а також зрозуміти природні, економічні та соціальні особливості на національному та регіональному рівнях. Підручники забезпечують основу знань, але для глибокого розуміння та вміння застосовувати знання учням дійсно потрібні наочні допоміжні матеріали.

Атлас з історії та географії для старшої школи: Допомога у навчанні та повторенні матеріалу за новою програмою -0 — Спеціалізований атлас для 10, 11, 12 класів, виданий акціонерним товариством «Північне освітнє обладнання та книги».

Атлас з історії та географії для старшої школи був створений саме з цією метою, допомагаючи учням спостерігати, аналізувати та систематизувати знання науковим шляхом.

Атлас видано акціонерною компанією «Північне освітнє обладнання та книги». Команда авторів, залучених до складання атласу, є досвідченими дослідниками та викладачами, що забезпечує наукову якість та точність документа. У розділі історії представлені автори Тран Тхі Вінь, Луу Хоа Сон, Нгуєн Суан Чионг, Фам Ван Хай. У розділі географії представлені автори Ле Хюїнь, До Ань, Фі Конг В'єт, Фам Ван Хай.

Атлас розроблено відповідно до Програми загальної освіти 2018 року, що забезпечує відповідність змісту та вимогам для кожного предмета та класу. Завдяки системі карт, схем та ілюстрацій учні можуть легко розпізнати розвиток історичних подій, територіальний розподіл чи характеристики економічних регіонів.

Головною перевагою атласу є його гнучкість у використанні в багатьох різних видах діяльності під час навчального процесу. Вчителі можуть використовувати його під час лекцій для ілюстрації нових знань, організовувати учнів до аналізу карт для висновків або використовувати його на уроках повторення перед іспитами. Студенти можуть навчатися самостійно, порівнюючи знання з підручника із зображеннями карт, практикуючи навички читання, аналізу та порівняння.

Використання атласів у навчанні також допомагає учням сформувати звичку працювати з візуальними даними. Розглядаючи регіональні економічні карти, учні можуть побачити диференціацію виробництва між місцевостями. Аналізуючи історичні карти, учні можуть чітко визначити військові шляхи, територіальну експансію або вплив війни на міжнародну ситуацію. Ці навички необхідні не лише для історії та географії, але й корисні під час участі учнів у презентаціях або складанні іспитів.

Можна сказати, що поява спеціалізованого атласу для старшої школи сприяє реалізації мети нової загальноосвітньої програми, яка полягає у всебічному розвитку здібностей та якостей учнів. Завдяки серйозним інвестиціям у зміст та форму, атлас стає необхідним навчальним матеріалом, допомагаючи викладанню та вивченню історії та географії у старшій школі стати більш конкретним, інтуїтивним та практичним.

Джерело: https://cand.com.vn/giao-duc/tap-ban-do-lich-su-va-dia-li-thpt-ho-tro-hoc-tap-va-on-luyen-theo-chuong-trinh-moi-i783767/